學生周記

    時間:2022-06-17 17:56:02 周記 我要投稿

    【精品】學生周記錦集五篇

      工作在不經意間已經告一段落了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編整理的學生周記5篇,歡迎大家分享。

    【精品】學生周記錦集五篇

    學生周記 篇1

      早上,隨著鬧鐘那清脆的聲音響起,我便從暖和的被窩中爬起,為今天的課程做準備。陳述事例

      刷完牙,洗完臉,我吃完了媽媽一大早準備的營養早餐,便背著書包,撐著雨傘興高采烈地上學去了。路上細雨蒙蒙,小水滴從天上墜落下來,滴在了我的雨傘上,傳來“滴答滴答”的聲音,清脆悅耳。小雨滴姑娘彈奏著優美的樂章。

      來到學校,走進教室的門口,便聽見同學們議論紛紛的聲音,強烈的好奇心驅使我去看個究竟。不看不知道,一問才知道,原來洪澤輝在討論有沒有帶字典的事情。我的臉由晴轉陰,這時候,我才想起自己忘記帶字典了。于是,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

      后來,看著同樣沒有帶字典的李哲帆從隔壁得意洋洋地回來了,手里拿著一本字典。正處在焦急時刻的我,還沒反應過來,心想:我沒帶字典,還是回家拿吧,可是就快要上課了;還是打電話讓爸爸送過來?不行,我肯定會被批評的。唉,到底該怎么辦呢?這時候我才反應過來,便請教了李哲帆。哦,原來他是從隔壁班級里借來的。我也不顧自己的形象,管它三七二十一,便向隔壁班走去。要去借字典的我,羞紅了臉,厚著臉皮借來了一本字典。終于,我沒有被老師批評。總結結尾

      有了這次的經驗,我只好厚著臉皮向別人借書的我吸取了這次的教訓。這次的“借書記”鉆進我記憶的閘門,鞭策著我不斷向前,永不后退!

    學生周記 篇2

      第一周

      實習第一周已經過去,上班的第一天,我懷著無比激動的心情我來到了實習單位,負責帶我的xx首先檢查了一下我的xxx和xx的運用情況,發現我使用還不是很熟練,他告訴我實習的前幾天不會給我具體的任務,主要讓我描圖,看圖,其中有不懂的地方就查規范或者請教他。今天給了我一套曾經做過的圖紙,名稱是“xxx”小區,是一個多棟的八層住宅,里面有照明和弱電的設計,師傅要求我今天整體認識一下整套圖,看看整體設計方案。

      第二周

      這周我將照明平面圖和系統圖徹底看完了,并且將照明平面圖描完了,在描圖時,將不會和不懂得地方記錄下來,以便等xx有時間的是后請教。等到下午,我看xx有空了,就趕緊過去詢問上午沒看明白的一些問題,xx為人很熱情,很耐心的為我解答了我所提的問題,還告訴我說看圖就應該仔細認真,有不懂的就積極請教,我覺得今天很有收獲。

      第三周

      這個星期,我學習整套圖中的防雷接地系統,我們在學校做過好幾科的課程設計,包括照明,消防和弱電,但從來沒有接觸過防雷接地這方面的內容,我就把這套圖的防雷接地好好的看了好幾遍,把不明白的東西都用筆記下來。

      第四周

      這周是我實習的第四周,這周我把這張圖的弱電系統仔細的看了幾遍,然后把這套圖整體的描了一遍,師傅看我畫圖速度比較慢,就告訴我說他們現在畫圖都是用快捷鍵,這樣不僅畫圖速度快,還畫的順手。于是師傅教了我一點快捷鍵的用法,比如說66是打開圖層,22是標注導線根數等等。我也覺得學會快捷鍵好方便,我也要盡快掌握快捷鍵的用法。

      第五周

      經過兩天的休息,今天又是星期一了,又開始了新的一周的工作,我感覺我上周的收獲確實很大,學到了好多以前都不知道的東西。由于上周學習的是一個住宅樓的設計,師傅說今天給你一套辦公樓的設計,這周你就好好研究研究公建吧!

      這周的圖紙是一套公建,主要是商場和辦公樓,整棟樓的整體是高層建筑,最底三層是商場,往上是辦公樓。我首先整體認識了一下這套圖紙,發現公建跟住宅有很多不一樣的地方,很多規范和規定都不一樣,我一定要好好研究這套圖,又是一個學習的機會,我告訴自己:加油,好好干!好好利用這次機會。盡可能的多學習一些東西。

      第六周

      今天上午我一到公司,就發現今天公司的同事都很忙碌,師傅也是,我就詢問師傅是怎么回事,原來今天有個工程要交圖,送審,修改什么的,弄得大家都忙碌起來,我就主動詢問師傅有沒有什么需要我做的,師傅說那你就去打圖吧!把圖紙都打出來。我請教了怎么打圖后,就也跟他們忙碌起來。

      第七周

      這周又恢復了平靜,剛交了圖,師傅也輕松了一下,今天就看著沒那么忙了,我就趕緊問了問師傅上一套住宅樓的關于防雷接地的一些我不明白的地方。師傅給我做了耐心的講解。我頓時有種豁然開朗的感覺,自己看了好幾天都不明白的問題,經師傅一點就明白了。真是感觸頗深啊!我也要好好努力。

      第八周

      在公司我旁邊坐的是xx,年齡也就30出頭,她平時都讓我叫她xx。今天師傅一天都挺忙的,我看了這套公建的圖紙,發現還是有很多地方不明白,于是我就向旁邊的xx請教,她也很熱情,很耐心的給我講了很多知識。我又順便問了好多快捷鍵的用法,感覺用快捷鍵畫圖就是方便,有快捷鍵真好!

      第九周

      這周因為前兩套圖還沒有徹底弄明白,師傅沒有給我新的圖紙,說讓我這兩天把前兩套圖紙都好好整理一下,把不明白的地方都統一做好標記或寫在本上。明天給我集中處理一下,讓我一定要認真看,盡量詳細。于是在周末我開始了一天的看圖,總結,記錄問題工作。

      第十周

      這周師傅忙完他的工作后,每天下午就開始給我講解我昨天總結的問題,我有時候就感覺我學的知識太匱乏了,一些問題其實特別簡單我都不會,還有就是我對規范的了解太少了,很多規范規定的硬性條款我也都不知道,通過這次講解,我認識到,我以后一定要經常看規范,要充分了解規范的規定,盡量不要再問規范上的問題。

      第十一周

      這周,我特別高興,因為師傅終于給了我一套圖,讓我自己試著畫,我終于可以自己動手實踐了。我這周先試著畫畫照明平面圖和系統圖,感覺這周過得特別快,我一直都沉浸在畫圖的樂趣中,一星期來都斗志昂揚。

      第十二周

      我終于明白什么叫看著容易做起來難,我昨天畫了一天的圖,結果也沒畫多少,總是畫了改,改了畫,畫了再改。前段時間看圖紙的時候覺得都挺簡單的.,感覺要讓我畫肯定沒問題,結果自己一動手就知道根本不是那么回事,看來這是一個大工程啊!

      第十三周

      這周我還是繼續畫圖,畫了兩天了,結果連照明平面圖都沒畫完,我就有點受打擊了,感覺今天就有點士氣低落,師傅看出我今天心情,就安慰我說沒事,說每個人剛開始都是這樣的,讓我不要氣餒,這是一個過程,慢慢熟練了就好了。

      第十四周

      這周繼續畫了圖,消防的圖就基本成形了,經過師傅的指點,又給我指出了很多錯誤,我下午的任務就是一一改正,改了一下午感覺都有點面目全非了,終于改完了。經師傅檢查基本過關。又進了一步。這張圖已經完成了一大部分了。

      第十五周

      實習就快要結束了,今天是這張圖的最后一部分,弱電的設計,由于設計院對弱電的要求都不高,都只是布一些信息點和信息插座什么的,具體的都是施工時視情況而定。所以弱電的圖紙要求也不太高,師傅就只讓我簡單的做了整體設計。沒有很詳細。

    學生周記 篇3

      這天早上,爸爸神情急忙地叫我起床。我伸了一個懶腰疑惑不解地問到:“爸爸,我平時不是睡到十點多才起床的嗎,怎么今天那么早就叫我起床了啊?”爸爸聽到了,從口袋里拿出他的手機,不停地摁動手指,說:“你們的老師昨天晚上發短信來說每周一稿的事,里面說已經有12名學生已發到了他的郵箱,請還沒有發的學生盡快寫完,然后發到他的郵箱里去。你發了嗎?”

      我聽了這事,心里不由暗喜:好在我做完了,但爸爸竟然不知道我早就寫完了,那我就騙他一回好了!拔业拇_還沒發,我想等到寒假過完以后再發過去!卑职忠娢疫@么說,眼睛一瞪:“什么?我不管你了。到了寒假快過完那時候你就知道現在我說的意思了!卑职终f完氣急敗壞地走了。我看到爸爸這樣還不知道怎么好,我本想給他個驚喜,誰知他那么急。我真不知道該怎么辦啊!沒事,到時我再給他解釋就行了。

      等爸爸走了后我在后面偷偷地笑著“怎么還有我沒寫完的東西呢,哈哈。”

    學生周記 篇4

      緊張的一測結束了,回想過去的一星期,哎!真不想提了!一個字“累”但在這個過程中,我親自體會到九年級的生活更是非同一般。讓我體會到學習的緊張,讓我知道了學習上競爭的激烈。沒有付出就是沒有回報。

      在我的課桌上,隨便拿一個東西,有98%的可能就是卷子。在考試前的一個星期,我們就早早進入緊張的復習狀態,每天早晨,我養成了一個習慣,起來睜眼的第一件事就是看外班的寢室是否開燈,因為我要和他們比賽。當外面有一絲燈光時,我都會迅速不及掩耳的速度馬上穿衣,洗漱后跑到教室,打開門的瞬間,呆住了!班里已經坐滿了人,我只好沉默的坐在位上。哎!復習準備一測,我與時間賽跑,爭取比別人多讀一會書,但我還是慢了一步現在不是中招,在以后的學習生活中,還會更緊張,早上起床最早,要比別人多投入一點時間。

      復習準備一測的過程,我們做了不計其數的卷子,在這個過程中,讓我明白了,不管做什么樣的卷子,對待的態度都要認真,做的每一張卷子都是一次很好的練兵,把握好時間,當做卷子是像對待考試一樣緊張起來,做好每一道題。

      復習準備一測,老師對于卷子為我們講了很多,在這個過程中,我體會到了老師評卷子的重要性,做卷子是對自己的一次檢測,而老師評卷子是對不會的題進行解決!要解決卷子的困難,認真聽講,認真糾錯。這樣才能彌補自己存在的問題,讓自己少一些疑惑,考試才能得心應手。

      雖然一測結束,在復習準備一測中,我付出了大量的精力,我也學到了很多東西,還彌補了平時學習的疏漏之處,一天不到中考就一天不能松懈,在平時,還應該有比前幾天更好的狀態,一直保持這種狀態下去,我相信中招考試的勝利一定會向我招手。只有比別人付出更多才能比別人的果實!我會繼續努力的!加油!

    學生周記 篇5

      暑假第一周,我們來到了蓮花山旅游風景區,參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

      我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達40.88m,是目前箔金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰她腳底下的那長長的臺階,把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階,心里想著:這…如果我們拾級而上,那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走,它全身都是金色,站在高高的蓮花臺上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺。

      接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候,我抱著木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚——”地發出震耳欲聾的響聲。這時我想:如果一個人鉆進大鐘里去的話,讓我敲一下鐘的話,那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

      到了半山腰,我看到了數不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

      蓮花山那涼爽的微風,清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!

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