精選初一周記模板七篇
時間飛快，一個星期已經(jīng)結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編精心整理的初一周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一周記 篇1
初一生活是那樣的短暫，如流星般迅速劃過，如童年般讓人留戀，一年的時光如同在眼前閃爍一般，一眨眼就銷聲匿跡了。
每當我獨自一人時，回憶著我的初一生活時，心里就有太多太多的不舍。想想第一次軍訓，第一次上課，第一次挨打，第一次娛樂，這些景象不時地在我的眼前。
記得軍訓時，同學們都在烈日的拷打下進行磨練，盡管非常的難受，但沒有一個人退出，都硬著頭皮頂了下來；還有那一次，同學們組織的一次羽毛球比賽，大家都在努力的練習著，都為比賽而加勁，經(jīng)過二天的艱苦比賽，有的'失落，有的高興；記得學校還組織過一次越野賽，要一口氣跑完4500米，但大家還是積極踴躍的參加，大家都用自己的意志力堅持跑完了全程，心中都有無盡的喜悅。
在我印象中最深的，就要屬在那一次闌尾炎手術后老師帶著同學們，在中午休息時，抽空從學校趕到醫(yī)院來看我，雖然在我身邊沒有什么能讓我十分感動的事，但在那一次，我的心感到好溫暖，老師同學們的關心給了我力量，所以我才能好的這么快。
老師對我們很嚴厲，特別是對我們的品行方面抓得特別緊，她告訴我們學習好的前提就是必須先養(yǎng)成好品德；老師還為我們買了好多書，供我們中午時閱讀，讓我們的枯燥無味的中午時間變得充實起來；老師不僅每周給我們兩節(jié)體育課，還給我們一節(jié)體活課，讓我們有更多的娛樂時間，就是考試前也是如此。
同學們之間彼此接觸，也很少有打架現(xiàn)象，大家都快樂地生活在一起，在一起學習，在一起游戲。
每當想起這些，心里就升起留戀與不舍。初一的生活有這么多值得回憶的東西，但是我現(xiàn)在必須打起精神，去迎接初二的新生活了。
初一周記 篇2
“冼凱琦!冼凱琦!大事不好了!我剛剛看到馬浩然把我們的火箭式飛機(美術課的手工作品)給拆了!”湯磊氣急敗壞地跑來大喊。“什么?!”我們小組的人同時叫道。冼凱琦急忙跑過去向湯磊大聲問道：“你確定?!如果我發(fā)現(xiàn)是假的.有你好看!”
踢完了足球，我們小組的人氣喘吁吁地跑到了美術室。果然，飛機的左翼不見了、右翼脫落了，還有我們裝在飛機上的那個最重要的大炮也不見了。冼凱琦怒氣沖沖地說：“李八釗，快點給我把馬浩然叫來!看我不抽死他!(此為氣話)”馬浩然來了，我們在美術室門口吵得不可開交：
“混蛋!是不是你把我們的飛機給弄爆了?!”
“什么啊!不是我啊!我只是把機頭的卡紙弄爆了而已啊!”
“照你這么說的話那你也弄了!信不信我用楊老師的那個方法啊!把全部帳算你頭上啊!”
“……”
最后，石老師把我們叫到了辦公室。
初一周記 篇3
開學啦!一想到就要見到分別了兩個月的同學們時，心情就格外激動。穿戴整齊后，我邁著輕松的腳步，帶著愉快的心情，迎著淅瀝的小雨，出發(fā)啦!
一路上，我一會兒蹦蹦跳跳，一會兒打著傘轉圈，一會兒一路狂奔。嘿嘿，我從來沒有在雨天這么快樂呢!
到了學校，我趕忙飛奔到我的新大樓哇!好期待啊!我連忙上去，到達二樓時，我頓時傻眼了。左邊有幾個教室，右邊也有幾個教室，到底哪個教室是我們班啊。這時我聽到一個熟悉的聲音“別吵，安靜!”這是陳翕銘哎，我驚喜地跑向旁邊的一個班。呵!全在呢!我看見那些熟悉的面孔，激動啊!哦!還有伍欣琦!我剛回到位置上，伍欣琦立馬抱住了我，說：“王欣!我好想你啊!”“我也是!”我們倆緊抱在一起，像分別了幾年似的。旁邊的人看得哈哈大笑，我們才依依不舍地松開。我環(huán)望了一下四周，同學們似乎都沒變呢!相健陽還是原來的'大嘴巴，柏若雨的個頭依然沒見長，楊秉潤還是愛搗蛋，不過，這教室還蠻新奇的。
你看，靠窗戶的兩大組都緊貼著墻，窗子一打開，秋風輕輕地拂過臉頰，哇，爽!
隔了兩個月，大家似乎有說不完的話，隔了兩個月，大家的友誼似乎更堅固了。
開學第一天，一個歡樂的一天;開學第一天，一個激動的一天;開學第一天，一個新的開始，新的起點。
初一周記 篇4
與書為伴，收獲一份寧靜；與書為伴，收獲一份從容；與書為伴，收獲一份情操。與書為伴，收獲的不僅是“顏如玉”、“黃金屋”，更是“腹有詩書氣自華”的高雅氣質。
靜寂的夜，幾顆明星如同耀眼的鉆石點綴在無邊［的黑暗中。我獨自仰臥在小床上，久久不能入眠：圣地亞歌能不能戰(zhàn)勝鯊魚？那身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚會被圣地亞歌安然無恙地帶回家嗎？圣地亞歌會洗去連續(xù)八十四天沒捕到魚的恥辱嗎？我越想越好奇，越想越期待，竟在枕頭下偷偷地摸出一個袖珍手電，然后不心翼翼地伸長手臂把《老人與海》拿到被窩里，開始了我的“竊讀生涯”。
我翻了一個身，卻不小心把丟在床上的衣服踢到了床下去了，伴隨著衣服與地板的“親密接觸”所發(fā)生的'聲響，我手中的書與手電不見了蹤影。我閉上眼睛，均勻的呼氣、吸氣，肚皮一上一下，那模樣就像深入夢鄉(xiāng)的睡美人。就算孫悟空來了，也應該找不出我之前竊讀的證據(jù)吧。媽媽打開房門，輕手輕腳的走來，把衣服撿起來放好，然后看著我自然的睡姿，又躡手躡腳地走了出去。
“滴答、滴答”時間一分一秒地過去，我悄悄地睜開眼睛，“呼”，終于走了。我又屏氣凝神的拿出竊讀工具，繼續(xù)干著這“見不得人的勾當”。我既緊張害怕，又快樂興奮，怕的是媽媽的突襲，樂的是書的滋潤。我還時不時的瞟一眼房門，觀察著“敵情”。
“你在干什么？”就在我放松戒備，沉浸在書的海洋的時候，一個“女高音”猛地叫了起來。Oh my god！被發(fā)現(xiàn)了！死定了！我無可奈何的看著媽媽沒收走的那本《老人與海》，只能嘆惜戒備太松，希望下次加油。
望著媽媽離去的背影，我又掏出了一本《朝花夕拾》，開始了“竊讀計劃2。0”版……
與書為伴，收獲一份精彩的花季。
初一周記 篇5
早上弟弟妹妹8點才起床，穿上新衣服，我們沖下樓搶紅包。
就在樓下，我聽到爺爺說：“起晚了就沒有紅包了！”我們把紅包接上，打開。“爺爺，今年的紅包又漲了。”哈哈哈，我們開始拜年了。當我們到達奶奶家時，奶奶給我們錢。我們拿著它出去到奶奶家。姐姐說：“啊，不到一個小時就能賺到xxx元，耶。”我和哥哥笑了！下午爸爸帶我們?nèi)ム嵵萃妫砩暇劈c才回家！
這是我家的元旦。不能無聊啊！你的.元旦一定比我們的更有趣！
初一周記 篇6
我記得有句俗話是“老師像辛勤的園丁。”我認為老師不僅像辛勤的園丁，還是，我口渴時一杯為我解除口渴的泉水；是我迷茫的時候，為我引路的指南針；是我在黑暗的時候為我照亮前路的一盞明燈……我的體育老師金剛老師就是這樣的一個人。
那時我在上海新寺小學就讀，我的金剛老師就是教我四年級體育的，他個子高高的，體格微胖，皮膚黑黑的。讓人看起來他苛刻，很嚴謹。不錯，他就是這么一個人很苛刻很嚴謹。但是他的肚量也很大。我就用我的一個小故事來說說我的金剛老師吧！
學校又該舉行一年一度的拔河比賽了，結果四二班抽到跟我班比賽，我們知道了都膽寒，因為我們都知道四二班一個個都是運動健將。果真不出乎我們的意料，隨著領導的.一聲令下比賽便隨之開始，但是一開始我們就失去了上風，一會便把上半局輸了。我們一個比一個自責，一個比一個傷心。就在這時金剛老師走過來對我們說：“你們別傷心了，這次輸了沒事，下次用老師交給你們的方法在比一次，一定能贏的。”我們聽了老師的鼓勵，精氣頭提高了很多。終于在下半場，我們用老師交給我們的方法，一鼓作氣，贏了他們并且取得最終的勝利。
這次我們的成功一是我們懂得團結，二是老師對我們的鼓勵。
這是鼓勵我的老師，你的老師是否也鼓勵過你呢？
初一周記 篇7
昨天，我做了一個奇怪的夢，我夢見一個穿著七彩服的天使送給我一朵七色花，她要我用這朵七色花去造福人類。
于是 ，我摘下了第一片紅色的花瓣，要它變成了一支神筆，我要用神筆畫出一雙雙大小不同的腿，一雙雙明亮的大眼睛和一雙雙勤勞的手，送給那些因各種不慎失去雙腿，眼睛和手的人。讓他們重見光明，得到溫暖，和我們一樣過上幸福的生活……
我摘下了第二片黃色的.花瓣，要它變成了一股股清澈的泉水，流到那寫鬧旱災的地方，澆灌田野，讓莊稼重新得到收成；澆灌樹木，讓樹木重新抽出嫩芽；澆灌花朵，讓花朵重新綻放笑臉；流到……
我摘下了第三片綠色的花瓣，要它變成一個和平天使，阻止戰(zhàn)爭的發(fā)生，捍衛(wèi)世界的和平，使世界和平永在，硝煙永無，讓人們能夠安心的生活。
我摘下了第四片……第五片……第六片……只剩下一片了，我要把它變成什么呢？對了我要它再變成一朵七色花，實現(xiàn)我更多的愿望……
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