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精選六年級(jí)周記范文匯總5篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)周記 篇1
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我們的心情別提有多高興了！
下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪耍诩彝骐娔X、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。
瞧呀！小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的`陽(yáng)光下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡；松樹(shù)哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。
“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不睛的看著黑板，全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想：良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
六年級(jí)周記 篇2
安徽省石臺(tái)縣到了，我們將在這里度過(guò)愉快的二天。
這里，山是綠的，水是清的，天空是藍(lán)的，大自然是如此的親切。我穿行在牯牛降這茂密的森林里，耳邊不時(shí)聽(tīng)到嘩嘩地流水聲。腳下，山路一會(huì)兒窄，一會(huì)兒寬。我大聲地提醒著媽媽小心，再小心點(diǎn)，此時(shí)，我覺(jué)得自己就是個(gè)小小男子漢，必須要保護(hù)好媽媽。終于，爬上了山頂，山真高啊！
接著，我們來(lái)到秋浦河漂流。
這里，碧綠一片，水天一色，一眼看不到盡頭。漂行其中，仿佛被綠色包圍。我們坐在皮筏上，在秋浦河中漂行著，大家打起了水仗，開(kāi)心的笑聲在秋浦河的上空回蕩。天漸漸暗了下來(lái)，烏云密布，一道閃電劃過(guò)山間，雷聲轟隆隆地響起，一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。我們使勁地劃著，和暴雨進(jìn)行了一次比賽，人定勝天，結(jié)果，我們上岸回到車(chē)上，才下起了大雨。
第二天，我們來(lái)到蓬萊洞。大自然的鬼斧神功，使這里的鐘乳石造形各異。大自然真是神奇啊！
最后一站是黃巖瀑布群，站在瀑布腳下，聽(tīng)水從山上落下時(shí)，那聲音就像獅子在吼；而潭里的水靜靜流淌時(shí)，又像一位少女，恬靜而美麗。
二天的行程很快結(jié)束了。當(dāng)汽車(chē)駛出石臺(tái)縣時(shí)，我禁不住回頭望去，遠(yuǎn)處山間的'房屋，掩映在青山綠竹中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山讓牯牛降變成了綠色的世界。祖國(guó)的山水真美啊！
六年級(jí)周記 篇3
難忘是什么？在字典里，難忘就是不容易忘記，表示印象深刻的意思。那什么上我難忘呢？那就是桂林。
桂林什么上我難忘？桂林的食品讓我難忘。桂林有好多好吃的，特別是桂林糕點(diǎn)、桂林三寶和桂林米粉。桂林糕點(diǎn)有桂花糕、芝麻糕、、香芋糕等，吃起來(lái)酥脆可口，含在嘴里令人回味無(wú)窮。大黑螞蟻、羅漢果、桂花香水就是桂林三寶。在當(dāng)?shù)囟䞍擅追劬涂梢越鉀Q一餐的問(wèn)題。
桂林什么讓我難忘？桂林的風(fēng)景讓我難忘。到了廣西卻不來(lái)桂林游覽，那實(shí)在是很遺憾的事情。俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”果然名副其實(shí)。說(shuō)到山就有“月亮山”、“鴛鴦戲水”、“獨(dú)秀峰”、“象鼻山”……說(shuō)到水就有“漓江”、“木龍湖”、“遇龍河”、“蝴蝶泉”……有水就得有橋“玻璃橋”、“南門(mén)橋”、“解放橋”、“虹橋”等數(shù)不勝數(shù)。
桂林什么讓我難忘？桂林的.歷史讓我難忘。最能代表桂林歷史文化的就要數(shù)“靖江王府”了。“靖江王府”是中國(guó)保存最完整的明代潘王建筑物，是明太祖朱元璋其侄孫朱守謙被封為靖江王時(shí)修造的王城。順治九年農(nóng)民軍攻克桂林，王府新主人清將孔有德兵敗自盡，縱火焚燒，王府化為灰燼。王府建造前，在獨(dú)秀峰下，唐有學(xué)宮，宋有鐵牛寺，元稱大圓寺，后改萬(wàn)壽殿。王府被毀后，順治十四年建貢院。1921年，孫中山集師北伐曾駐節(jié)于此，留下“中山不死”這四個(gè)字。
什么讓我難忘？桂林讓我難忘。
六年級(jí)周記 篇4
天下第一好事，就是讀書(shū)。凡人為了名利讀書(shū)，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。
在我小時(shí)候一放學(xué)就回到家就到房間里面看書(shū)，一年又一年過(guò)去了我長(zhǎng)大了我會(huì)了很多字所以我讀了許許多多的字。讀書(shū)可以學(xué)到很多的知識(shí)。有一句古話叫書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟它的意思是書(shū)山有路勤為徑是指要想快點(diǎn)到學(xué)會(huì)的地步就要選擇捷徑，也就是要勤奮。學(xué)海無(wú)涯苦作舟的意思是學(xué)無(wú)止境，只有刻苦才能快點(diǎn)度過(guò)學(xué)習(xí)上的難關(guān)。
回想起來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)還真不少，不僅有中國(guó)的四大名，還有關(guān)于童話的書(shū).
童話書(shū)我讀了賣(mài)火柴的小女孩這是丹麥著名童話作家安徒生寫(xiě)的一個(gè)動(dòng)人的故事書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)小女孩，因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退，為了掙錢(qián)買(mǎi)面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣(mài)火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來(lái)。可是，這一切都是幻覺(jué)。地二天，人們?cè)趬前l(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的'小女孩就這樣死去了。讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)后，心里非常激動(dòng)我體會(huì)到了賣(mài)火柴的小女孩很堅(jiān)強(qiáng)讀書(shū)還可以豐富我的語(yǔ)言，增強(qiáng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力。中國(guó)文字多姿多彩，中國(guó)語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，要使這些語(yǔ)言文字的乳汁滋潤(rùn)我的心靈，我就應(yīng)多讀書(shū)。
六年級(jí)周記 篇5
我是班里為數(shù)不多的喜歡文學(xué)的同學(xué)中的一個(gè)。我非常喜歡各類書(shū)刊，也寫(xiě)過(guò)許多作品，也許并沒(méi)有多出彩，但我始終都對(duì)文學(xué)懷揣著一顆忠貞不渝的心。
在一年級(jí)的時(shí)候我便開(kāi)始訂閱《讀者》和《故事作文》這一類的書(shū)刊了，即便有許多地方不懂，卻還是不斷地查找資料、翻閱字典......直到弄懂為止。現(xiàn)在想想，我也不知道我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有如此堅(jiān)定不移的決心，支撐著我、陪伴著我在文學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。
或許是年少不知愁吧，在文學(xué)路上走了一年、兩年，總是不斷重復(fù)著蹣跚學(xué)步時(shí)的樣子：跌倒、爬起、再跌倒......反反復(fù)復(fù)，好似一場(chǎng)永久玩不膩的游戲，從來(lái)都不曾知道是哪里來(lái)的'勇氣，讓我從不一蹶不振，總是鼓勵(lì)自己：加油！卻極少見(jiàn)到光明。
我的作文水平并不出彩，充其量也僅僅在中等水平，可是，寫(xiě)作仿佛是我生命的根源，想過(guò)要放棄，卻沒(méi)有那個(gè)勇氣。嘲笑我的寫(xiě)作水平似乎是我的人生禁忌，大家都這么說(shuō)，我自己也從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，作文審核通過(guò)一篇，我就像小時(shí)候得到了一罐子糖那樣高興，作文的修改結(jié)果只要老師給的批注是夸獎(jiǎng)我的水平提高了，我之前不論心中有多少陰霾，都會(huì)為之煙消云散。
不知不覺(jué)，寫(xiě)作成了我生命里的光，光的源頭正是那些在我尚年幼的時(shí)候便牽著我稚嫩的小手，走在文學(xué)的道路上的那一疊又一疊的書(shū)刊。
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