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重新認識的一個人周記
時間過得真快，一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的重新認識的一個人周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重新認識的一個人周記1
很多事物并不是像表面那樣，所以往往使我們誤會，當你真正了解到事物的真諦時，你就會變得更加理智，學會如何對待別人，必定會重新認識別人。
他并沒有出眾的身高，但也不矮，他沒有擁有平凡的心，但他平凡，他沒有鷹似的眼睛，但也目光短淺，他就是我的班主任。還記得以前，祝老師，還記得以前，祝老師的課是紀律比較松的，每個人都在課堂上講小話，還是像往常一樣，祝老師的課上有許多人講話，我也不例外，和同桌講的不亦樂乎，但就在這時，班主任偏偏就點了我一個人，并且大發雷霆，而且私下里找我談話，我說：“祝老師，講話的人這么多，您為什么就點我啊！他卻說：”難道你沒有講話嗎？我默不作聲。
一個月后，我們班參加了學校組織的足球比賽，祝老師對我們是抱有很大信心，認為我們能夠踢出好的成績，我們相繼贏下了第一場，第二場，在第三場踢十班時，我們班卻意外地輸了，并且我的腳也扭傷了。
放學時，在回家的路上我一走就會感到疼，這心想：這回慘了，腿越來越疼了，這時，班主任出現在了我的面前，他也就和平常一樣的語氣說：“你的腳受傷了，你住哪兒？我把你送回去，當時我并不敢相信，因為我一直覺得班主任是很嚴厲的，如圖魔鬼一樣，但我想錯了，班主任也是一個平凡的人，他并不是哪里不講道理的人，我弱弱地回答：“謝謝班主任。”在路上班主任問我：“你覺得這次輸球的原因是什么？”我不敢回答，我害怕班主任因為這件事而去責怪我，班主任卻笑了笑說：“今天回去好好休息，我們還有機會的`！”這時，班主任仿佛是一位父親鼓勵自己的孩子一樣，從這以后認為班主任如同我的父親，他對我的指引和對我的教誨是我認為最大的知識。
通過這次的比賽，使我重新認識了班主任。這也告訴了我們，在生活中很多人并不是像表面那樣，只有你真正了解他、接觸他、才能真正的去端正你對他的看法。
重新認識的一個人周記2
春風輕柔地吹過，吹綠了草地，吹紅了小花，吹醒了河水……然而，在這生機勃勃的春天里，我卻看見了一株將要枯死的小草。
它被扔在小區樓下，底下的花盆已經支離破碎。葉子也爛光了，只剩下幾根細細的根緊緊抓住泥土。在這萬物萌發的春天里顯得極為扎眼。“這草估計快死了，不過我試試看能不能拯救它。”小聲地說，說完便小心翼翼地將它抱回家。
我將它放進一個精致的花盆中，用營養土把它蓋好，每天按時澆水。一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，這株草先是慢慢地長出幾片小葉片，然后便越來越茂盛，最后還開出了一朵淡紫色的小花。喔，原來這是一株紫羅蘭！讓我好生歡喜。
可是好景不長，花開沒幾日，那個夜晚狂風呼呼地刮著，暴雨嘩嘩地下著，雷聲不絕于耳。第二天，陽臺一片狼藉。滿地的`碎花盆，泥土，還夾雜著樹葉。我的紫羅蘭也不例外，它被風刮折了腰，只剩下兩片葉子無精打采地吊在樹干上。“丟掉吧，估計是活不了了。”媽媽在一旁嘆氣著。
我坦然地接受了這一事實，在小區樓下為它挖了個墳墓。過了幾日，我放學回家時，我的眼角瞟到一個嫩綠的東西。難道是紫羅蘭？我猛地轉過身去，還真是紫羅蘭，它在那高高的土堆上長出了一片新葉，綠得那么耀眼。在陽光的照耀下紫羅蘭抬起了那高昂的頭，綻放出那甜美的笑容。
我不禁感嘆，一株枝葉爛光，并且遭遇暴風雨的洗禮的紫羅蘭。竟奇跡般地用它那頑強的生命力再次綻放生命之花。我們也要學習紫羅蘭這種頑強的精神。
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