初三開(kāi)學(xué)第一周的周記（通用14篇）
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，制定一篇周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編整理的初三開(kāi)學(xué)第一周的周記，歡迎大家分享。
初三開(kāi)學(xué)第一周的周記 1
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(zhǎng)許多的'，朝氣蓬勃的初三學(xué)生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切，心懷愉快。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我感動(dòng)初三的壓力，老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!
初三開(kāi)學(xué)第一周的周記 2
金秋九月，金桂飄香，在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節(jié)里，歲月的書(shū)又匆匆翻過(guò)一頁(yè)，于是，我踏著快樂(lè)的腳步，迎來(lái)了我的新學(xué)期。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生，初中的旅程我已走過(guò)了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時(shí)光荏苒，并且有種昨天才踏入中學(xué)，今日就變成了初三學(xué)生的錯(cuò)覺(jué)。
進(jìn)入初三，就是進(jìn)入了畢業(yè)班，這就意味著此后的一年時(shí)間里，我都要用自己的努力為中考的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律。開(kāi)學(xué)的時(shí)間還未滿(mǎn)一個(gè)星期，我就感覺(jué)到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學(xué)習(xí)難度加大了，教師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，并拼命做筆記，生怕漏了什么重要的知識(shí)要點(diǎn)；回到家后，還要背誦語(yǔ)文課文，英語(yǔ)單詞，物理公式，化學(xué)公式。正如我們的班主任所說(shuō)：“時(shí)刻都要為考試而準(zhǔn)備著。”
初三的生活雖然緊張，但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，教師為了緩解我們的壓力，經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開(kāi)懷大笑；課間，我們和自己的同桌說(shuō)說(shuō)笑，或是討論一下問(wèn)題。這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì)發(fā)生一些令人意想不到的趣事，這使得我對(duì)初三的每一天都充滿(mǎn)了期待。
初三的生活也是關(guān)鍵的，它是我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。以后的日子是變得更美好，還是留下遺憾，就要看我們今年努力拼搏的.成果。初三的生活就像激流，只有力爭(zhēng)上游勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸。
初三是人生中值得銘記的時(shí)光，全部發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，因此，我要好好珍惜它，讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子，都變得意義非凡！
初三開(kāi)學(xué)第一周的周記 3
生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章，初三的生活更是一首充滿(mǎn)著笑與淚、酸與甜、苦與樂(lè)的交響曲，它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。
十五歲，一個(gè)多思的年華!十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無(wú)知;在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實(shí)長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門(mén)檻。
初三是“天堂。”在這里，我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見(jiàn)彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，我們負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè)，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的'城墻，而且后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí)，就會(huì)響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念。”一波未平，一波又起，成績(jī)一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門(mén)焦點(diǎn)。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴。
初三開(kāi)學(xué)第一周的周記 4
終于，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)完了，我已步入了中學(xué)，成為了一個(gè)真正的初三學(xué)生。
在進(jìn)入教室的第一天，我看見(jiàn)了我的班主任，不知道為什么，當(dāng)我見(jiàn)到老師第一面時(shí)，總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切感，總感覺(jué)見(jiàn)到自己的家人一樣。
接著是上課時(shí)間了，因?yàn)槭堑谝惶欤瑳](méi)有作業(yè)，所以非常輕松。一眨眼時(shí)間，又到了晚自修，雖說(shuō)見(jiàn)到老師感覺(jué)像見(jiàn)到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時(shí)候，還是有點(diǎn)想家，想媽媽。不過(guò)比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)好多了，在小學(xué)時(shí)，我都不肯住校，即使住了校，我也會(huì)哭起來(lái)。現(xiàn)在我就算會(huì)想爸爸媽媽?zhuān)矔?huì)告訴自己：“我是初中生，我不能在依賴(lài)父母，父母是不可能永陪在我身邊的'，他們總有一天是會(huì)離開(kāi)的，如果從小依賴(lài)父母，長(zhǎng)大后，什么也不會(huì)干，還怎么生活啊？小時(shí)候，父母是我的頂梁柱，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，就要萬(wàn)事依靠自己。”而我認(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問(wèn)題，因?yàn)橥砩系臅r(shí)間不夠，就得幾個(gè)人一起洗，我覺(jué)得非常不習(xí)慣，而且還要?jiǎng)幼骺欤墒俏覀儙讉�(gè)人才剛進(jìn)去，外面就有人問(wèn)好了嗎，我真郁悶啊！平時(shí)在家時(shí)，總可以一個(gè)人洗澡，愛(ài)洗多久洗多久，可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺(jué)又挺舒服的，可是因?yàn)椴惶?xí)慣，早上非常早就醒了，卻不能起床。
星期三，是第一節(jié)室外體育課，當(dāng)來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我在擔(dān)心，要是跑步怎么辦，因?yàn)槲易罱粑惶茫谄綍r(shí)呼吸就非常困難了，要是再加上跑步，那我還不得窒息。可當(dāng)老師說(shuō)只學(xué)習(xí)體操時(shí)，我就放心了。
而今天星期四，也沒(méi)發(fā)生什么。
一個(gè)星期即將結(jié)束，又可以回家好好休息了，好好洗個(gè)澡，真是太開(kāi)心了。這一星期也過(guò)得挺好的。
初三開(kāi)學(xué)第一周的周記 5
隨著夏日的余熱漸漸散去，我迎來(lái)了初中生活的最后一個(gè)學(xué)年——初三。開(kāi)學(xué)的第一周，對(duì)我而言，是充滿(mǎn)新鮮挑戰(zhàn)與深刻感悟的一周。
周一，重返校園
清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在校園的`小道上，我踏著輕快的步伐，心中既有對(duì)未知一年的期待，也有一絲不易察覺(jué)的緊張。走進(jìn)教室，看到熟悉的面孔，大家或低頭整理新書(shū)，或興奮地交流著假期的趣事，那份久違的集體感讓我瞬間找到了歸屬感。老師走進(jìn)教室的那一刻，教室里瞬間安靜下來(lái)，新的征程，就此開(kāi)啟。
周二至周四，適應(yīng)與挑戰(zhàn)
這幾天，課程表排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，每一科都仿佛在告訴我們：初三，不容懈怠。數(shù)學(xué)課上，老師講解的二次函數(shù)讓我有些吃力，但我沒(méi)有放棄，課后主動(dòng)找老師請(qǐng)教，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于有了些眉目。語(yǔ)文課上，古文的學(xué)習(xí)讓我仿佛穿越時(shí)空，與古人對(duì)話，感受到了中華文化的博大精深。英語(yǔ)、物理、化學(xué)……每一門(mén)學(xué)科都像是一座等待我去攀登的山峰，雖然過(guò)程艱辛，但我相信，山頂?shù)娘L(fēng)景一定值得。
周五，總結(jié)與展望
周五的傍晚，我坐在書(shū)桌前，回顧這一周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從最初的忐忑不安到逐漸適應(yīng)，我感受到了自己的成長(zhǎng)與變化。我開(kāi)始意識(shí)到，初三不僅僅是知識(shí)的積累，更是意志與心態(tài)的磨礪。我學(xué)會(huì)了更加高效地管理時(shí)間，更加主動(dòng)地尋求幫助，更加堅(jiān)定地面對(duì)挑戰(zhàn)。展望未來(lái)，我滿(mǎn)懷信心，相信只要我保持這份熱情和努力，就一定能在初三這一年里收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
初三開(kāi)學(xué)第一周的周記 6
初三的開(kāi)學(xué)第一周，如同一幅豐富多彩的畫(huà)卷，緩緩展開(kāi)在我的眼前，每一筆都記錄著我的成長(zhǎng)與變化。
新起點(diǎn)，新氣象
周一，當(dāng)我踏入初三的教室，心中涌動(dòng)著一種莫名的激動(dòng)。這里，將是我夢(mèng)想起航的地方。同學(xué)們的臉上都洋溢著對(duì)新學(xué)期的憧憬，老師的目光中充滿(mǎn)了期待與鼓勵(lì)。我深知，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它不僅是學(xué)業(yè)上的沖刺，更是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存
接下來(lái)的幾天里，我深刻體會(huì)到了初三學(xué)習(xí)的緊張與壓力。課程難度的提升、作業(yè)量的增加、考試頻率的加快……這一切都讓我感受到了前所未有的挑戰(zhàn)。但同時(shí)，我也看到了機(jī)遇。在挑戰(zhàn)中，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何更加高效地利用時(shí)間，如何在困難面前保持冷靜與堅(jiān)持。這些經(jīng)歷，無(wú)疑將成為我人生寶貴的財(cái)富。
團(tuán)隊(duì)的力量
在這一周里，我更加深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。無(wú)論是小組討論時(shí)同學(xué)們之間的思維碰撞，還是課后一起解決難題的默契配合，都讓我感受到了集體的溫暖和力量。我們相互鼓勵(lì)、相互幫助，共同面對(duì)初三的種種挑戰(zhàn)。我相信，在未來(lái)的'日子里，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有克服不了的困難。
總結(jié)與展望
回首這一周，我收獲了很多。我收獲了知識(shí)、收獲了友情、更收獲了面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣與決心。我知道，初三的路還很長(zhǎng)，但我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加堅(jiān)定的信念、更加扎實(shí)的步伐，邁向?qū)儆谖业奈磥?lái)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力下去，就一定能夠在初三這一年里綻放出最耀眼的光芒。
初三開(kāi)學(xué)第一周的周記 7
隨著夏日的余熱漸漸散去，我迎來(lái)了初中生涯中最為關(guān)鍵的一年——初三。開(kāi)學(xué)的第一周，就像是翻開(kāi)了一本全新的書(shū)，每一頁(yè)都充滿(mǎn)了未知與挑戰(zhàn)，同時(shí)也飽含著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
周一的早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，輕輕地喚醒了我。心中既有對(duì)假期生活的留戀，也有對(duì)新知識(shí)探索的渴望。走進(jìn)久違的校園，一切都顯得那么熟悉而又新鮮。同學(xué)們的臉上洋溢著青春的笑容，大家紛紛交流著假期的'趣事，同時(shí)也對(duì)即將到來(lái)的緊張學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了期待。
課堂上，老師們用更加嚴(yán)謹(jǐn)和高效的方式引領(lǐng)我們進(jìn)入初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏。數(shù)學(xué)的幾何圖形仿佛在我眼前編織出一個(gè)個(gè)奇妙的圖案，語(yǔ)文的古詩(shī)詞帶我穿越千年，感受古人的情懷，英語(yǔ)的世界則為我打開(kāi)了一扇通往國(guó)際的大門(mén)。每一堂課都像是一次知識(shí)的盛宴，讓我沉醉其中，無(wú)法自拔。
課外，初三的學(xué)習(xí)壓力也開(kāi)始顯現(xiàn)。作業(yè)量明顯增多，課余時(shí)間被各種練習(xí)題和復(fù)習(xí)資料填滿(mǎn)。但我深知，這是通往夢(mèng)想的必經(jīng)之路。于是，我學(xué)會(huì)了更加合理地安排時(shí)間，提高效率，確保每一分鐘都能得到有效利用。
第一周的生活雖然忙碌，但我也收獲了許多。我學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，如何在困難面前不輕言放棄。我相信，只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，初三這一年一定會(huì)成為我人生中最寶貴的回憶之一。
初三開(kāi)學(xué)第一周的周記 8
初三的鐘聲已經(jīng)敲響，第一周的學(xué)習(xí)生活如同一場(chǎng)精彩的開(kāi)幕式，為我接下來(lái)的旅程拉開(kāi)了序幕。
這一周，我深刻感受到了初三的緊張氛圍。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在書(shū)桌上，我便知道，新的一天，新的挑戰(zhàn)又開(kāi)始了。教室里的每一張面孔都顯得格外專(zhuān)注，空氣中彌漫著一種積極向上的氣息。
學(xué)習(xí)上，我遇到了不少新的挑戰(zhàn)。尤其是理科的難題，常常讓我絞盡腦汁，但也正是這種挑戰(zhàn)，激發(fā)了我探索未知的勇氣。每當(dāng)解開(kāi)一道難題，那份成就感便油然而生，讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)努力的決心。
同時(shí)，我也開(kāi)始意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小組討論中，我們互相交流思路，共同解決問(wèn)題。這種集思廣益的方式不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效率，也讓我們之間的`友誼更加深厚。
除了學(xué)習(xí)，我也努力調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。面對(duì)壓力，我學(xué)會(huì)了用運(yùn)動(dòng)、閱讀等方式來(lái)放松心情，讓自己保持最佳狀態(tài)。
第一周的生活雖然短暫，但它卻讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我知道，初三這一年將是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅(jiān)定的信念，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，努力向夢(mèng)想邁進(jìn)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，未來(lái)的我一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力奮斗的自己。
初三開(kāi)學(xué)第一周的周記 9
隨著暑假的尾聲悄然離去，我滿(mǎn)懷期待地踏入了初三的門(mén)檻。這一周，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是挑戰(zhàn)與希望并存的開(kāi)始。
周一的早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在了校園的小道上，似乎也在為我加油鼓勁。站在久違的教室門(mén)口，同學(xué)們的臉上都洋溢著對(duì)新學(xué)期的憧憬和一絲不易察覺(jué)的緊張。老師的'開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)短而有力，提醒我們初三的重要性，那一刻，我意識(shí)到，這一年的學(xué)習(xí)將直接影響到我未來(lái)的方向。
課程表上，新增了幾門(mén)科目，課程的難度也明顯提升。數(shù)學(xué)的函數(shù)與幾何問(wèn)題開(kāi)始讓我感到吃力，但每當(dāng)解出一道難題，那種成就感便油然而生，激勵(lì)我繼續(xù)前行。英語(yǔ)的詞匯量急劇增加，我每天都會(huì)利用碎片時(shí)間背誦單詞，雖然過(guò)程艱辛，但進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。
除了學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，初三還帶來(lái)了更加緊湊的時(shí)間安排。每天的生活像是被按下了快進(jìn)鍵，課間休息的時(shí)間也常被用來(lái)討論問(wèn)題或是預(yù)習(xí)新課。盡管如此，同學(xué)們之間的友情卻更加深厚了，大家相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，這份情誼成了我前行路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。
第一周，我還參加了學(xué)校的社團(tuán)招新活動(dòng)，雖然因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力，不得不忍痛割?lèi)?ài)地放棄了一些喜愛(ài)的活動(dòng)，但我也明白，暫時(shí)的舍棄是為了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我開(kāi)始規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，嘗試找到學(xué)習(xí)與興趣之間的平衡點(diǎn)。
回顧這一周，我感受到了初三生活的緊張與充實(shí)，也收獲了成長(zhǎng)與自我突破的勇氣。我相信，只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，這一年的努力定能開(kāi)花結(jié)果。
初三開(kāi)學(xué)第一周的周記 10
初三的第一周，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一段既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又極具意義的時(shí)光。它像一座橋梁，連接著過(guò)去與未來(lái)，讓我站在了人生新的起點(diǎn)上。
開(kāi)學(xué)的第一天，校園里彌漫著一種別樣的氛圍，每個(gè)人都在用自己的方式準(zhǔn)備迎接這至關(guān)重要的一年。我站在鏡子前，仔細(xì)整理著校服，心中默念著對(duì)新學(xué)期的期望和目標(biāo)。那一刻，我仿佛能感受到夢(mèng)想在前方熠熠生輝。
學(xué)習(xí)上，初三的課程難度顯著提升，特別是物理和化學(xué)，那些曾經(jīng)看似簡(jiǎn)單的公式和反應(yīng)現(xiàn)在變得復(fù)雜而深?yuàn)W。我開(kāi)始嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，比如制作思維導(dǎo)圖來(lái)梳理知識(shí)點(diǎn)，或是通過(guò)小組討論來(lái)加深對(duì)問(wèn)題的理解。這些努力雖然起初讓我感到有些吃力，但隨著時(shí)間的'推移，我逐漸找到了適合自己的節(jié)奏。
除了學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，我還面臨著心理上的變化。初三的壓力不言而喻，每一次考試、每一次作業(yè)都似乎與未來(lái)息息相關(guān)。我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，用積極的態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。每當(dāng)感到疲憊或沮喪時(shí)，我會(huì)提醒自己，這只是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持下去，就能看到希望的曙光。
第一周里，我還參加了幾場(chǎng)班會(huì)和年級(jí)大會(huì)，老師們的鼓勵(lì)和同學(xué)們的分享讓我深受啟發(fā)。我意識(shí)到，初三不僅僅是一場(chǎng)學(xué)習(xí)的競(jìng)賽，更是一次成長(zhǎng)的歷練。在這里，我們將學(xué)會(huì)如何面對(duì)壓力、如何規(guī)劃未來(lái)、如何堅(jiān)持夢(mèng)想。
站在初三的起跑線上，我滿(mǎn)懷信心地邁出了第一步。我知道，這一年的路不會(huì)平坦，但我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，去追逐心中的夢(mèng)想。我相信，只要心中有光，腳下就有路。
初三開(kāi)學(xué)第一周的周記 11
隨著夏日的余溫漸漸消散，我迎來(lái)了初中生涯中最關(guān)鍵的一年——初三。開(kāi)學(xué)的第一周，就像是一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的盛宴，每一刻都充滿(mǎn)了新鮮與挑戰(zhàn)，讓我既緊張又興奮。
周一的早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在校園的小道上，仿佛也在為我們加油鼓勁。走進(jìn)教室，同學(xué)們的臉上都洋溢著對(duì)新學(xué)期的憧憬與決心。班主任老師的一番開(kāi)學(xué)致辭，不僅總結(jié)了過(guò)去的兩年，更對(duì)我們寄予了厚望，她的話語(yǔ)如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)了我們的心田，讓我對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了期待。
接下來(lái)的幾天，各科老師陸續(xù)登場(chǎng)，他們或幽默風(fēng)趣，或嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，各自以獨(dú)特的方式引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。特別是數(shù)學(xué)老師，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子將復(fù)雜的公式變得簡(jiǎn)單易懂，讓我對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)曾經(jīng)感到頭疼的科目重新燃起了興趣。
除了學(xué)習(xí)上的新體驗(yàn)，初三還意味著更多的責(zé)任與壓力。課間，同學(xué)們討論的不再僅僅是游戲和明星，更多的是關(guān)于中考的規(guī)劃和如何提高學(xué)習(xí)效率。我也開(kāi)始規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嘗試著在繁忙的學(xué)業(yè)中找到平衡點(diǎn)，確保身心健康的'同時(shí)，也能穩(wěn)步提升成績(jī)。
第一周結(jié)束時(shí)，我感受到了前所未有的充實(shí)與滿(mǎn)足。雖然只是一個(gè)小小的開(kāi)始，但它已經(jīng)讓我看到了初三生活的多彩與可能。我相信，只要保持這份熱情與努力，我一定能在初三這一年里收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，為自己的初中生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
初三開(kāi)學(xué)第一周的周記 12
初三的鐘聲已經(jīng)敲響，第一周的生活如同一本翻開(kāi)的書(shū)，每一頁(yè)都記錄著我的成長(zhǎng)與感悟。
這周，最大的感受就是“時(shí)間緊迫”。隨著中考的臨近，每一分每一秒都顯得格外珍貴。課堂上，老師們加快了講課的節(jié)奏，我們也需要更加專(zhuān)注地聽(tīng)講，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課后，自習(xí)室里總是坐滿(mǎn)了埋頭苦讀的身影，大家都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，這種氛圍讓我深刻體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈與自我提升的重要性。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)和偶爾的挫敗感，我學(xué)會(huì)了用積極的`態(tài)度去面對(duì)，用深呼吸和短暫的休息來(lái)放松自己，讓自己始終保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，和同學(xué)們一起討論難題，互相鼓勵(lì)，不僅解決了學(xué)習(xí)上的困惑，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。
第一周還讓我更加明確了自己的目標(biāo)。中考不僅是對(duì)我們?nèi)陮W(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)，更是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我為自己設(shè)定了清晰的目標(biāo)，并制定了詳細(xì)的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)它。我知道，這條路上不會(huì)一帆風(fēng)順，但我有信心也有決心去克服一切困難，朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
回顧這一周，我收獲了知識(shí)，也收獲了成長(zhǎng)。初三的生活雖然充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，但我相信，只要我們勇敢面對(duì)，努力拼搏，就一定能夠在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上綻放屬于自己的光彩。
初三開(kāi)學(xué)第一周的周記 13
今天，我們開(kāi)學(xué)了整整的一周了，對(duì)于這個(gè)星期，我覺(jué)得過(guò)得還算挺充實(shí)的并且很快樂(lè)。
星期天，開(kāi)學(xué)第一天，我們進(jìn)行了調(diào)換座位，可以，我還是坐在學(xué)來(lái)的位置上并沒(méi)有一絲一毫的改變。
星期一，我們上了第一節(jié)物理課，認(rèn)識(shí)了和藹可親的范老師，線下聽(tīng)到了范老師的課，真的是既生動(dòng)又有趣，一下子讓我喜歡了物理這一個(gè)學(xué)科。
星期二，全校師生一起做了核酸檢測(cè)，第一次做核酸檢測(cè)的我，真的是既興奮又害怕。
星期三，我們上了第一節(jié)化學(xué)課，王老師的性格十分的好，語(yǔ)速適中，讓每一位同學(xué)都聽(tīng)懂，并且要做到學(xué)過(guò)的每一節(jié)課都要滿(mǎn)分。
星期四，終于回到家，除了一些小小的意外，但是，幸好及時(shí)的解決了，弟弟并沒(méi)有出什么問(wèn)題。
星期五，我們上了兩節(jié)關(guān)于新聞的語(yǔ)文課，讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是新聞，新聞對(duì)我們的重要性，并且，讓我開(kāi)始看新聞了。
星期六，下了大雨，讓炎熱的天氣增添了幾分涼意，而且那天我的'心情格外的好！
星期天，我真的服了，大雨再次重刷了街道，把路又給淹了，但是還好，下午便不再下了。
今天，天晴了，一切又是那么的美好，期待明天對(duì)卞乙波博同學(xué)的采訪，我只想說(shuō)：“我還是更愛(ài)晴天！”
這一個(gè)星期，讓我線下寫(xiě)出了化學(xué)物理這兩門(mén)學(xué)科，并讓我喜歡上了它們，我認(rèn)為十分的充實(shí)并且很高興。
初三開(kāi)學(xué)第一周的周記 14
生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章，初三的生活更是一首充滿(mǎn)著笑與淚、酸與甜、苦與樂(lè)的交響曲，它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。
十五歲，一個(gè)多思的年華!十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無(wú)知;在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實(shí)長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門(mén)檻。
初三是“天堂。”在這里，我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的'日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見(jiàn)彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，我們負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè)，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻，而且后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí)，就會(huì)響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念。”一波未平，一波又起，成績(jī)一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門(mén)焦點(diǎn)。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴。