有關小學周記匯總5篇
時間過得真快，一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的小學周記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學周記 篇1
誒！今天晚上一個人在家，家里還停電了。好無聊！還是睡覺吧。我剛躺上床，就聽見：“哐當”一聲。我沒在意，又聽見：“哐當”“哐當”“呼”的聲音。我心里一振，算了，就當沒聽見。沒想到，我剛睡著又想起：“哐當”的聲音。
小學周記 篇2
在一學期的打拼后，呼，終于放假了！我一定要讓自己的寒假變得快樂！
首先，我要訂一個合理的作息時間表和學習計劃。雖然放假了，但是作息時間最好和平時差別不要太大，不然，可能會造成一些疾病。所以，一份合理的作息時間表是很重要的。
其次，要認真完成老師布置的寒假作業。有的同學就認為，放假了，可以好好的玩了，作業過幾天再完成吧。就把作業扔到一邊，開始玩。直到最后幾天，才發現作業沒寫多少，急忙開始補，忙中加錯，質量太差。我們一定要抓緊完成老師布置的作業，寫完后再玩。
作業寫完后，就是要多讀書了。除了老師推薦的書以外，還要挑選一些對自己有益的書細細品味。漫畫書、言情小說是萬萬看不得的。
完成了上面的事，假期可能就要結束了，新學期的腳步走近了。我們就要做好新打算，迎接新挑戰！
我的寒假一定快樂！
小學周記 篇3
5月1日是國際勞動節。我醒的特別早。沒想到的奶奶已經打掃好衛生，媽媽已經洗涑完畢；連“懶蟲”爸爸都疊好了被子。原來我們一家都在用勞動慶祝“勞動節”呢！
本來我們有一個出行計劃，可不巧碰上“豬流感”。于是就決定在家里過一個特殊的五一節。按照分工，我先看《喜羊羊與灰太狼》，爸爸媽媽去買菜，外婆干點零碎活。
《喜羊羊與灰太狼》太精彩了，當我看得正入迷時，爸爸媽媽回來了。心想：“我也不能偷懶。”就趕緊關了電視，和家人一起干起家務活來。我們分工明確，我來揀、外婆查、媽媽洗、老爸燒……不時還爆發出陣陣笑聲。
品嘗著香甜的飯菜，我想：“今年的五一假期雖然比以往短，但我卻過得十分愉快。那明年呢？肯定更快樂！”
小學周記 篇4
暑假到了，同學們紛紛回家休息了，也開始了一段愉快的暑假生活，我來給大家說說我的暑假生活吧。
暑假的七月份我在學寫作文，八月份就去學奧數。不過也不是每天都是學習，也有休息的時候，所以媽媽答應帶我去外面玩。
在一個陽光明媚的好天氣，媽媽帶我去了大隱芝林游玩。那里，風景如畫，令人陶醉，只見一條清澈見底的小溪潺潺而流，我雙腳踩進小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱。小溪里的石頭很好看，有圓的，像雞蛋一樣，也有扁的……各種各樣。我在水里跑著，任由溪水濺我的一身，好舒爽啊！
現在雖然已經結束了暑假生話，可是那大隱芝林美麗的風景和清涼的溪水永遠留在了我的記憶里。
小學周記 篇5
又是到了雙休日，又要寫周記了，而且是自命題，這真讓我煩惱。
我扒在房間的'書桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的風景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫什么。我靈機一動，看看別人寫了些什么，于是我把手中的這本流動作文（我們的作文本不是固定的，今天我寫好后，下一次就把這本作文本傳給學號下一個的學生，所以我們把這本作文本叫做流動作文）從頭看到尾，總之還是不知咋寫。因為沒有真情實感，我抓抓頭，開始發牢騷：這個茅老師，為什么老要我們寫作文，有什么好寫的，也不知道給我們取個題……哎！真沒辦法，誰叫他是老師，我們是學生。
我又開始翻我書柜里的作文書，看看有沒有啟發，也沒有一篇合我胃口的。接著，我我想還中去問媽媽吧。看看媽媽會不會有好的題材。媽媽給我提了不少建議，可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進了房間，又嘆了口長氣，自言自語道：“誰來幫幫我呀？
這時我突然覺得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉悠，漸漸地、漸漸地，我又覺得靈感多了起來。啊！我終于想出來既合我心意，又可以寫出真情實感的作文了，那就寫今天我寫周記的思考過程。
這個主意不錯吧！以后我會多寫寫自己真實的想法。
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