有關(guān)三年級(jí)周記合集十篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編整理的三年級(jí)周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)周記 篇1
過(guò)去的喜怒哀樂(lè)不再那么重要了，因?yàn)樾碌囊荒昙磳⒌絹?lái)，今天是除夕夜，不管走到哪兒，都可以感覺(jué)到濃濃的溫馨的氣氛。
春節(jié)是合家歡樂(lè)的一天，之所以我的親戚們也都匆匆來(lái)到奶奶家里，給二位老人家拜個(gè)年。今天的飯菜可是豪門(mén)盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥。一邊收看春節(jié)晚會(huì)，一邊品嘗著美味佳肴，還有我的爺爺講給我們聽(tīng)過(guò)去的值得記住的一些事情。這種合家團(tuán)圓的氣氛當(dāng)然和您的感受是一樣的。女人們收拾飯桌其他的都出去方鞭炮。回到家里我們舉行了家宴。分成兩批，一批是玩撲克，另一批玩畫(huà)圖。爺爺?shù)氖挚墒切疫\(yùn)手阿，他要什么就來(lái)什么，我們的錢(qián)一分一分的往爺爺奶奶的褲兜里近。就一會(huì)兒的功夫，我們這些敗將的錢(qián)輸光了，但最后又全分給我們了。
我口口聲聲地大聲地向大人們說(shuō)今天誰(shuí)都不許睡，誰(shuí)睡誰(shuí)就是大懶豬。可沒(méi)過(guò)多久把握給睡著了，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，把剛才的諾言望的一干二凈。最可惜的是錯(cuò)過(guò)了好吃好吃得的年夜飯———餃子。
三年級(jí)周記 篇2
小俊是我最好的朋友。他什么都好，就是愛(ài)哭，所以同學(xué)們都叫他“愛(ài)哭精”。
你瞧瞧，剛才他在上學(xué)路上還開(kāi)懷大笑的，這不，剛到教室還沒(méi)幾分鐘，已經(jīng)號(hào)啕大哭起來(lái)了。原來(lái)，一個(gè)女生把水噴到了他的眼睛里，他想反擊，但沒(méi)有水槍?zhuān)缓脨汉莺莸氐芍Ｋ芍胖瑴I水就像關(guān)不住的水龍頭一樣，奪眶而出。
下午，我剛一踏進(jìn)教室就又聽(tīng)到了“嗚……嗚……”的哭聲，不用看，準(zhǔn)又是小俊！唆，怎么又哭了？我問(wèn)了問(wèn)旁邊的怡怡：“怡怡，又是怎么回事呀？”怡怡說(shuō)：“剛才他被婷婷的‘九陰白骨爪’重重地打了一下。”“唉，這下又不得清靜了！”我慘叫道。直到放學(xué)時(shí)，小俊的眼淚還掛在臉上呢！
俗話(huà)說(shuō)：“男兒有淚不輕彈。”可小俊卻偏偏是“男兒有淚就輕彈”啊！唉，他呀，可真是個(gè)名副其實(shí)的“愛(ài)哭精”。
三年級(jí)周記 篇3
閱讀，伴我成長(zhǎng)，是閱讀把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。閱讀如一縷飄揚(yáng)的春風(fēng)，輕拂我心靈中的點(diǎn)點(diǎn)傷痕，閱讀如一支五彩的畫(huà)筆，在我心靈書(shū)卷上，繪出了繽紛的人生。
《讓小學(xué)生理解父母的100個(gè)故事》，一本讀不透有百讀不厭的書(shū)。人的一生，似乎少了感恩，少了感悟，少了體會(huì)真情。當(dāng)我讀到“父母可以任艱辛雕刻出白發(fā)，甚至因辛勞過(guò)早燃盡生命的蠟燭是”。我的心里涌出一種苦澀，雖然我懂得感恩，但我從沒(méi)有體會(huì)過(guò)這文字帶來(lái)的力量。感恩，就是在不論多少艱辛中，也要體驗(yàn)人生、沉積感動(dòng)、感受真情。是閱讀，使我擁有了一顆淡然、快樂(lè)、堅(jiān)定的心。
成長(zhǎng)，少不了感悟真情，就像一棵樹(shù)苗長(zhǎng)大成樹(shù)，少不了陽(yáng)光的照耀，雨水的滋潤(rùn)。是書(shū)，是閱讀，讓我感悟真情。真情，就是在你落魄時(shí)，永遠(yuǎn)張開(kāi)臂膀，讓你知道，還有人在等候著你；真情，就是在你進(jìn)退兩難時(shí)，給你最忠心的鼓勵(lì)，讓你知道，還有人在默默地支持著你；真情，就是在你不在他們身邊時(shí)，每天凝視著過(guò)來(lái)的路，默默地盼著你回來(lái)。
閱讀如一支我生命中最亮的蠟燭，照亮我心靈中最黑暗，最丑陋的一角；閱讀如一縷縷我生命中最明媚的陽(yáng)光，融化我心靈中那塊冷冷的堅(jiān)冰；閱讀如一捧我生命中最甘甜的泉水,滋潤(rùn)我心靈中那塊貧瘠的土地……閱讀是一位人生的導(dǎo)師，喚醒我那顆沉睡的心靈。
閱讀，讓我深深地知道，在你還來(lái)得及愛(ài)你的父母時(shí)，好好去愛(ài)，努力去愛(ài)，拼命去愛(ài)。
三年級(jí)周記 篇4
開(kāi)學(xué)的第三個(gè)星期，也是初中生涯開(kāi)始的第三個(gè)星期。從開(kāi)學(xué)第一天起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年，算得上是半個(gè)成年人了，伴著成長(zhǎng)的變化我們肩上的擔(dān)子也越來(lái)越重，再也回不到做錯(cuò)事情都會(huì)有人包容你、容忍你的時(shí)期了。
五天的學(xué)習(xí)日子里大部分都是充滿(mǎn)了柔軟白云的碧空，云緩緩流動(dòng)，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶(hù)邊，我雙手撐著下巴透過(guò)窗子眺望對(duì)面植物園的'群山，思緒跟著緩緩流走的白云而動(dòng)，不知不覺(jué)地去了一個(gè)極其熟悉的地方——家。
上小學(xué)都是中午在家吃午飯，下午兩節(jié)課后背著書(shū)包就回去休息了，對(duì)于這種早上到下午八點(diǎn)多都得待在學(xué)校里的情況感到陌生和極其的不適應(yīng)，哎，可是又有什么辦法呢，求學(xué)的路總不可能兩全其美。仔細(xì)想想，自己比那些住校生好多了。
天際邊的云說(shuō)不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來(lái)形容云，可現(xiàn)在覺(jué)著棉花糖簡(jiǎn)直無(wú)法全譯出云的柔軟。看著這云就想起了母親，她也一定在想念著自己。
整理好情緒后就上課了，小學(xué)六年老師的教書(shū)方法讓自己養(yǎng)成了些習(xí)慣，但有些習(xí)慣在新的科目老師那兒并不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著，害怕一旦走神就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。因?yàn)闆](méi)堂課都是集中精力的，也不會(huì)出現(xiàn)沒(méi)聽(tīng)懂老師所講。
日子一晃就過(guò)去，這個(gè)周做得最多的事情就是想回家吧。
三年級(jí)周記 篇5
清明節(jié)要到了，家家戶(hù)戶(hù)都準(zhǔn)備過(guò)清明節(jié)的東西，有鞭炮和香燭、有祭拜的貢品和吃的干糧。
清明節(jié)早上，我們一大家人把這些東西搬上汽車(chē)，爸爸把車(chē)開(kāi)到山腳下，停車(chē)之后，大家分別拿好東西，向山上的祖墳出發(fā)。山路彎彎曲曲，很難行走，我跟在爸爸后面，只能手腳并用，慢慢爬行。
我們?cè)阶咴嚼郏褪嵌荚谮s山路，不好停下休息。因?yàn)榻裉炀褪乔迕鞴?jié)，就是我們晚輩懷念已故的祖先，時(shí)間不能推遲。大家好不容易到達(dá)了祖墳前，休息了一會(huì)兒，就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
爸爸拿著鐮刀把墳?zāi)股厦娴碾s草都割掉，伯伯拿著錘子把墳?zāi)骨安黄秸氖^給打碎了，扔到一邊去。叔叔拿著鏟子要了一塊新土放在墳?zāi)沟纳厦妫藭r(shí)各個(gè)同心協(xié)力，做好祖墳清理工作。我也不休息，幫助媽媽撿干草。
等到這些事情做完了，媽媽就把一堆干草給點(diǎn)燃了，再點(diǎn)燃蠟燭和香足，把雞肉、豬肉、雞蛋放在墳?zāi)骨懊娴目盏厣稀４笕藗兙桶凑諒拇蟮叫〉妮叿忠来握驹谧鎵炃埃p手舉香足，開(kāi)始鞠三個(gè)躬，嘴里默默的禱告，再一一插香。
大人們插完香，輪到我們小孩拜祭了。我也要學(xué)著大人那樣去做，媽媽站在我身邊，悄悄地告訴我：“請(qǐng)老祖宗保佑你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，長(zhǎng)大成才！”原來(lái)就是我們祭拜祖宗時(shí)，就就是將美好的心愿告訴祖先，讓他們?cè)诰湃拢梢园残模瑸槲覀兏吲d。最后我們開(kāi)始放起了鞭炮。我們小孩就在旁邊觀(guān)看鞭炮。“噼哩啪啦”的鞭炮聲宣告祭拜祖先活動(dòng)結(jié)束了。
就這樣一年一度的清明節(jié)就過(guò)了，然而我的心中卻留下了深深的印象。
三年級(jí)周記 篇6
周三，我有了一個(gè)巨大的收獲，那就是學(xué)會(huì)了滑雪。
一大早，我便跟著爸爸媽媽來(lái)到了袁家村，一進(jìn)村子，便看到一個(gè)個(gè)蒙古包，我還以為是來(lái)村莊玩兒的，正想說(shuō)這大冬天的有什么好玩的呀。可是，經(jīng)過(guò)一條窄道后，哇！一片雪地展現(xiàn)在我們眼前，原來(lái)是一大片人造雪地！我們今天是來(lái)滑雪的呀！
穿好裝備后，困難的走進(jìn)雪場(chǎng)，因?yàn)槟_下的鞋子非常重，很難走。我正試著把滑雪板穿上，便有一位好心的教練叔叔過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，我來(lái)教你們滑雪吧！”于是，我們跟著教練叔叔來(lái)到雪場(chǎng)中央，抬頭一看，我差一點(diǎn)昏過(guò)去，雪場(chǎng)竟然有三十多米高！這時(shí)叔叔說(shuō)：“高不高呀？不用怕，咱們不拿桿子，先來(lái)學(xué)剎車(chē)！”于是我們便跟著叔叔一起練起了剎車(chē)，剛開(kāi)始，我怎么也剎不住，后來(lái)，我逐漸熟悉了，便學(xué)會(huì)了剎車(chē)。學(xué)完剎車(chē)后，叔叔又教了我們很多知識(shí)，最終，我們便學(xué)會(huì)了不用桿子滑雪。
這一天讓我們學(xué)會(huì)了滑雪，但是知識(shí)是要復(fù)習(xí)的，所以我希望能多多練習(xí)滑雪。
三年級(jí)周記 篇7
今天，天氣晴朗，爸爸決定帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
來(lái)到公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。爸爸教我，轉(zhuǎn)輪順時(shí)針轉(zhuǎn)是放線(xiàn)，轉(zhuǎn)輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)是收線(xiàn)，放線(xiàn)時(shí)不要放得太快，線(xiàn)會(huì)斷，放線(xiàn)時(shí)還要不時(shí)地收一收線(xiàn)，這樣才能飛得又高又遠(yuǎn)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我手里拿著轉(zhuǎn)輪，爸爸在后面舉著風(fēng)箏。“跑！”爸爸一聲令下，我便像脫韁的野馬，飛奔起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上高空，有時(shí)迅速爬升；有時(shí)飄落下來(lái)；有時(shí)飛向左邊；有時(shí)又被風(fēng)吹到右邊；有時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈；有時(shí)又和別人家的風(fēng)箏繞在一起…… 我費(fèi)了九牛二虎之力，風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛起。
我正松了口氣，突然，風(fēng)箏掉了下來(lái)，下面是樹(shù)林，如果掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“給我！”爸爸一把搶過(guò)轉(zhuǎn)輪，收線(xiàn)，放線(xiàn)，又把風(fēng)箏扯過(guò)來(lái)，放出去……風(fēng)箏這才平穩(wěn)地降落到地面上。
經(jīng)過(guò)幾番折騰，我終于體驗(yàn)到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣，也明白了——“無(wú)論做什么事情，都要講究認(rèn)真。”
三年級(jí)周記 篇8
五一假期，我隨同家人一起去爬香爐峰。
起初，無(wú)比輕松。我精力充沛，三步并作兩步，一路小跑著，我大步流星，很快便一馬當(dāng)先，甚至一邊爬山，一邊還哼起了小曲兒，還時(shí)不時(shí)地扭過(guò)頭，大聲地向被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后的家人們打招呼催促他們快一點(diǎn)。
我很快就來(lái)到了半山腰，可此時(shí)我筋疲力盡，滿(mǎn)頭大汗，我一屁股癱坐在石凳上，心里萌生出打“退堂鼓”的念頭，濕漉漉的衣服粘在脊背上十分難受。突然一個(gè)小小的身影從我眼前閃過(guò)。那是一個(gè)7、8歲的小孩子，他滿(mǎn)臉通紅，咬著牙向山頂走去，我很慚愧比我小的孩子都可以堅(jiān)持爬到山頂，為什么我就卻要半途而廢呢？我重新振作起來(lái)，一鼓作氣，向山頂走去。
山頂上，我俯視著廣豪的大地，看到了一座座拔地而起的高樓大廈：看到了一輛輛川流不息的汽車(chē)；看見(jiàn)了一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林；還看到了一條縱橫交錯(cuò)的河流。我是多么自豪。我看到了半山腰無(wú)法感受到的景致。這時(shí)，我不夢(mèng)想起了一句詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
三年級(jí)周記 篇9
星期天，爸爸和我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
走進(jìn)廣場(chǎng)抬頭一看，廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥(niǎo)風(fēng)箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚(yú)風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們的差。于是，我左手拿線(xiàn)，右手拿著風(fēng)箏，開(kāi)始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒(méi)風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的，玩了一會(huì)兒，我說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又去放風(fēng)箏了，正好，這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了，風(fēng)箏很快飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
三年級(jí)周記 篇10
今天，陽(yáng)光燦爛，是祖國(guó)媽媽的生日國(guó)慶節(jié)。
一大清早，我就和爸爸媽媽一起迫不及待地踏上鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的路面外出觀(guān)賞了。只見(jiàn)街道兩邊的旗幟，高高飄揚(yáng)。像一個(gè)個(gè)舞者，正在祝賀祖國(guó)。風(fēng)吹過(guò)旗邊發(fā)出的沙沙聲，像一支優(yōu)秀的樂(lè)隊(duì)正在奏樂(lè)。花草樹(shù)木，也在隨之搖擺，沉醉其中。
街上更是熱鬧非凡，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，川流不息。街道上，大人們說(shuō)說(shuō)笑笑，忘記疲勞;大孩子們也開(kāi)心地玩兒得不分你我，不亦樂(lè)乎。大人們和孩子們還有那紅紅的旗幟，組成了一片紅色的歡樂(lè)的海洋。
我祝愿，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加富強(qiáng)。我希望，每年的此時(shí)此刻，大家都像今天一樣快樂(lè)!
老師評(píng)語(yǔ)：主要抓住了街道兩邊和街道上的景物，人物的特點(diǎn)進(jìn)行了生動(dòng)的描寫(xiě)，語(yǔ)言很優(yōu)美。
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