五年級(jí)日記精選【10篇】
一天即將過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
以下是為大家整理的關(guān)于五年級(jí)日記大全：愛(ài)的蛋炒飯的文章，希望大家能夠喜歡！更多日記資源請(qǐng)搜索日記頻道與你分享！
今天，我下午放學(xué)回家，做完作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴哐啷”鍋碗瓢盆的聲音，接著又聽(tīng)到了磕雞蛋、攪雞蛋、煎雞蛋，和炒飯的聲音。頓時(shí)，我聞到了一股淡淡的雞蛋香味，那香味直鉆入我心里。我臉上露出了笑容，擺好餐具就準(zhǔn)備盛飯。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端飯走出來(lái)，雞蛋的香味早已飄入我的心里，感覺(jué)全身都輕飄飄的，沉浸在蛋的世界里。
我盛完飯，就細(xì)細(xì)觀賞著這道菜：金黃金黃的雞蛋，白白嫩嫩的米粒，搭配的是那么完美，那么美妙，好似一件藝術(shù)品，令人垂涎三尺，迫不及待的想要享受它的'美味。
我攪了一勺飯，放進(jìn)嘴里，感覺(jué)酥酥麻麻的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
后來(lái)，我知道了，這種感覺(jué)叫母愛(ài)，因?yàn)檫@是媽媽細(xì)心烹調(diào)的。
五年級(jí)日記 篇2
今天是一個(gè)既緊張又激動(dòng)的日子，因?yàn)榻裉煳覀冮_(kāi)學(xué)報(bào)到!
隨著輕快的腳步聲，我進(jìn)入了教室。大家都拿著新發(fā)的.書(shū)本，認(rèn)真地寫(xiě)著。我正寫(xiě)得起勁，不經(jīng)意間，老師已進(jìn)入教室，老師叫我們抬起頭來(lái)，對(duì)我們?cè)敿?xì)地講了一下以后的作業(yè)、學(xué)習(xí)規(guī)律等......接著老師頓了頓嗓子，說(shuō)：“以后星期二是我們無(wú)作業(yè)日，大家可以免去抄字典這項(xiàng)作業(yè)喲!”說(shuō)完以后，全班歡呼。聽(tīng)完這些話大家很自覺(jué)地低下頭去寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)也沒(méi)注意到老師在干什么。
下課打斷了這份安靜，大家興高采烈得跑下樓去，玩著各種各樣的游戲。上課后，既然老師沒(méi)什么指示，我們又在預(yù)習(xí)了。放學(xué)過(guò)后，果然，功夫不負(fù)有心人，我把第一課預(yù)習(xí)完了。
不知明天會(huì)發(fā)生什么事呢!
五年級(jí)日記 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們師生坐著公共汽車去青秀山春游。
正當(dāng)我們?cè)谲嚿峡鞓?lè)地唱歌時(shí)，汽車突然慢慢地變小，直到變成像火柴盒那么小。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)窗外的景物都變大了，一根青草像樹(shù)那么高，大樹(shù)變得像山峰一樣高大，馬路居然和飛機(jī)場(chǎng)那么寬闊，樓房聳入云霄看不到頂。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)“大x隊(duì)”已經(jīng)到達(dá)了青秀山，可我們還是像蝸牛一樣慢慢地爬。正當(dāng)我們心急如焚的'時(shí)候，從草叢里竄出一只老鼠。我們被嚇得魂飛魄散，大聲叫到：“救命呀!怪獸復(fù)活了!”
那只老鼠足足有一頭牛那么大，全身的毛像刺猬一樣，它的眼睛有銅鈴那么大，牙齒猶如象牙一樣尖，爪子有鐮刀那么大，尾巴像一條粗麻繩。我們?nèi)繐渖侠鲜蟮奈舶蜕希昧Φ匾В贿^(guò)有一個(gè)人他跑去了草叢，他碰到了露珠，意想不到的是，他竟然變回原來(lái)的樣子了，他把老鼠趕走了，救了我們。
最后我們又高高興興地繼續(xù)前進(jìn)了。
五年級(jí)日記 篇4
星期天，我躺在床上睡了一個(gè)懶覺(jué)。到了早上八點(diǎn)以后才起床。媽媽看到了就說(shuō)：“你起床太晚了，我現(xiàn)在沒(méi)有工夫幫助你疊被子。你就自己把自己的被子疊起來(lái)吧！”我調(diào)皮地說(shuō)：“得令！保證完成任務(wù)！”
然后，我就先去洗臉、刷牙、吃早飯。吃好早飯，我回到自己的房間里面開(kāi)始給自己疊起了被子來(lái)了。
我拿著被子的.兩個(gè)角用力把被子向上一拋，我想盡量把一些灰塵什么的臟東西去掉。只見(jiàn)被子飛起來(lái)以后就又回落了。下來(lái)。然后，我把被子一半反了過(guò)來(lái)，又把另外一半給翻了過(guò)去。就這樣我把被子翻了一個(gè)底朝天。
接著，我把被子的一半折在中間，又把被子的另外一半也折了過(guò)去。然后，我把兩半折疊好的被子對(duì)折起來(lái)。我又把左邊的向右折過(guò)去，把右邊的向左折過(guò)去。再次對(duì)折以后，被子就成了一塊正方形的東西了。
然后，我就去叫來(lái)媽媽驗(yàn)收。媽媽看了以后連聲夸獎(jiǎng)，說(shuō)我折的被子屬于一流水平。我聽(tīng)了笑得臉上像開(kāi)了花。
五年級(jí)日記 篇5
今天，學(xué)校組織全校四年級(jí)師生去人民公園掃墓、春游。全班學(xué)生高興得一蹦三尺高。懷著高興的心情乘坐了公共汽車，向人民公園出發(fā)。
到了人民公園，老師組織好我們排隊(duì)。來(lái)到烈士碑前，準(zhǔn)備開(kāi)始掃墓。先默哀3分種，再由四年級(jí)各班的十男十女領(lǐng)讀朗誦《寫(xiě)給長(zhǎng)眠的烈士們》。掃墓活動(dòng)結(jié)束了，我懂得了：他們這一代犧牲成就了我們這代的幸福。
老師組織學(xué)生們到草坪上吃東西。我和我的.小組鋪好塑料袋后，放好書(shū)包后，就開(kāi)始享用美味的食物了。吃東西的過(guò)程中，最為狼吞虎咽的就是我。因?yàn)榻裉焯d奮，多吃了一點(diǎn)。
吃完?yáng)|西后，我們小組展開(kāi)了各項(xiàng)游戲有：三個(gè)字、紅燈綠燈停、投球……其中，讓我玩得最開(kāi)心的是：三個(gè)字。因?yàn)樵谕娴倪^(guò)程中，陳俏安因?yàn)槔鲜亲ゲ坏轿覀兌魫灥臉幼幼屓撕眯Α?/p>
老師準(zhǔn)備了一個(gè)游戲：拼單詞得糖果。很多學(xué)生們?cè)诶蠋熌抢餇?zhēng)先恐后地?fù)屩卮鹨枪牙蠋熇鄣脷獯跤酢：呛牵液梦艺驹诶蠋熀竺鎿尨穑蠋熃o了我一個(gè)水密桃味的糖果，學(xué)生們不要妒嫉我哦！我正享受著勝利的喜悅！
時(shí)間真讓人討厭！到了十一點(diǎn)半就要離開(kāi)人民公園了。唉，今天的快樂(lè)我會(huì)記在腦海里不忘，今天真是快樂(lè)的一天啊！
五年級(jí)日記 篇6
我們都讀過(guò)許多書(shū)，因?yàn)闀?shū)使我們獲得各種各樣的知識(shí)。書(shū)中有大量信息，閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬我們的視野。通過(guò)欣賞古今中外無(wú)數(shù)名家的作品，杜甫的詩(shī)憂，李白的詩(shī)喜；魯濱遜的孤島生活，老人（《老人與海》）戰(zhàn)勝自然風(fēng)險(xiǎn)；愛(ài)迪生廢寢忘食；我們的心也隨作者時(shí)喜時(shí)憂，時(shí)驚時(shí)險(xiǎn)；一會(huì)兒欣賞西湖美境，一會(huì)兒揚(yáng)帆出海，劈波斬浪。更讓我們“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”，“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳”。時(shí)而為不法分子的恐怖行動(dòng)憤怒，時(shí)而為三峽截流的偉大壯舉歡呼。但我今天推薦給大家的是我最喜歡的一本，它就是《動(dòng)物世界》。
這本《動(dòng)物世界》每天陪伴著我，每當(dāng)睡覺(jué)前，我總是看上幾頁(yè)，津津有味地欣賞書(shū)中精彩，給我?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，書(shū)中詳細(xì)記載了空中、陸地、海洋的各種各樣的動(dòng)物。我先給大家介紹兩種動(dòng)物：一是深海中的海綿，它是一種動(dòng)物而不是人們?nèi)粘Ｉ钪杏脕?lái)：洗碗、洗澡和化妝的海綿，海綿是多孔動(dòng)物，由于身體的柔軟如綿，而得名。它的形狀多樣，有扇形、球形、燈籠形、管形、瓶形。
。，顏色艷麗，有白色、紅色、黃色、銀灰色等，最有趣的.是它生活方式是：隨波逐流，也就漂到那里生存到那里。許多人還不知道吧！海綿還有許多藥用價(jià)值呢！它可以凈化水質(zhì)，體內(nèi)含有天然抗生素，能消滅結(jié)腸桿菌，還能治療風(fēng)濕和神經(jīng)系統(tǒng)疾病呢。你說(shuō)有趣不？
再說(shuō)說(shuō)陸地上的蛇吧，由于蛇與人類在長(zhǎng)期生存中結(jié)下了不解之緣，人們常常遭到毒蛇的襲擊，可你知道什么蛇有毒？什么蛇無(wú)毒嗎？我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)，從頭形看無(wú)毒蛇為橢圓，有毒蛇為三角居多，無(wú)毒蛇沒(méi)有頰窩頸部不能膨大，而有毒蛇恰恰相反，無(wú)毒蛇大多是卵生，行動(dòng)敏捷，而有毒蛇則為卵胎生，行動(dòng)緩慢棲息盤(pán)團(tuán)。你現(xiàn)在對(duì)蛇有了初步了解了吧？
當(dāng)然，這本《動(dòng)物世界》還有許多有趣的動(dòng)物，我不一一介紹，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事腰躬行。”就請(qǐng)大家自己看一看，欣賞欣賞吧！它肯定你給你帶來(lái)意想不到的收獲的。
五年級(jí)日記 篇7
我一直渴望養(yǎng)動(dòng)物，今天終于可以如愿以償了。
晚上，我正在看電視。爸爸拎著一袋蝦子回來(lái)了。我忙打開(kāi)一看，還是活的呢，一蹦一跳的。就忙問(wèn)爸爸：“我能養(yǎng)幾只嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然可以。”我高興極了，終于可以養(yǎng)動(dòng)物了。
我把小瓷缸裝滿水，用筷子把蝦子夾到缸子里。“一只、兩只、……..十四只、十五只。”我撿了十五只活蹦亂跳的小蝦養(yǎng)了起來(lái)。
這些小蝦全部都是透明的，內(nèi)臟都可以看的清清楚楚，仔細(xì)看的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)可怕。兩只眼睛又大又黑，圓溜溜的。長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的.觸須一動(dòng)一動(dòng)的，有的蝦子頭上還有一對(duì)鉗子。
它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，觸須都黏在一起了。
我把它們放在我窗前的書(shū)桌上，它們非常怕人，每次只要我一走到旁邊，或是打開(kāi)窗戶，它們就會(huì)蹦起來(lái)，還有幾次都差點(diǎn)蹦出來(lái)了，好調(diào)皮呀!
我可喜歡這些小蝦了，它們好可愛(ài)啊!
五年級(jí)日記 篇8
一個(gè)星期天的早上，媽媽因工作很忙，所以很早就出門了。我慢慢的從我的夢(mèng)境里走了出來(lái)。發(fā)現(xiàn)家里只剩下了我一個(gè)人。
我慢步來(lái)到廚房，看著水池里擺放著亂七八糟的一堆碗碟，上面有昨晚吃過(guò)的菜汁油膩膩的，還有一些小蟲(chóng)在飛真有點(diǎn)惡心。我學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，先拿來(lái)一個(gè)盆，接著在把盆子里倒一些水，然后就是碗碟下水“洗澡”的時(shí)候了，再往盆里滴洗潔精，左手拿碗，右手拿著洗碗布洗了起來(lái)，洗了一會(huì)兒，手開(kāi)始有些酸了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我就想不洗了，把碗放在那里，反正媽媽回來(lái)自己也會(huì)洗的，我正準(zhǔn)備走的`時(shí)候，我腦海里不知不覺(jué)的就出現(xiàn)媽媽辛苦勞動(dòng)的場(chǎng)面，而我卻做一件小事都不能把它做完，真是太不應(yīng)該了。我轉(zhuǎn)念一想：我一定做一個(gè)懂事的孩子。想到這兒我又充滿了活力，于是又轉(zhuǎn)身把我沒(méi)有洗完的碗又把它給洗的干干凈凈的了，我把碗控干水，最后把洗好的碗碟整整齊齊的倒扣在了碗籃里。用抹布把水池四周擦干。耶、大功告成了！
媽媽回來(lái)看到了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的孩子。”我聽(tīng)了后，心里就像吃了蜜一樣的舔。
五年級(jí)日記 篇9
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國(guó)漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國(guó)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)這天，我早早就起了床，看到爸爸、媽媽正在忙碌著，我跑去一看，原來(lái)是往盤(pán)里放水果，有桔子、桃、梨、蘋(píng)果、菠蘿，這些水果真讓人垂涎欲滴呀！
到了中午，我們吃過(guò)中飯，姐姐問(wèn)我：你知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎？我滔滔不絕地講了起來(lái)，姐姐邊聽(tīng)，一邊不住得點(diǎn)頭。這時(shí)爸爸雙手輕輕抱著一個(gè)像寶塔一樣的東西，小心翼翼地放到門前的地上，用火將這東西點(diǎn)燃，過(guò)了一會(huì)，等爸爸干完后，我就問(wèn)：爸爸，這是什么東西呀？爸爸點(diǎn)起一支煙說(shuō)：這叫九層香，是為了出門免遭風(fēng)雨。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于到了晚上，月亮出來(lái)了，我們大家各自搬了把椅子，來(lái)到外面坐下。我望著皎潔的月亮想：啊，月亮，你引起了多少豐富的想象：嫦娥偷吃仙藥，從此待在廣寒宮里；吳剛被罰砍永遠(yuǎn)砍不斷的`桂花權(quán)，小玉兔兒在廣寒宮內(nèi)為嫦娥換藥。這時(shí)，媽媽吟起了蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天我吃著香甜的水果和月餅，聽(tīng)爸爸講關(guān)于月亮的傳說(shuō)
夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切仿佛都披上了一層薄薄的銀紗。房屋樹(shù)木都睡了，仿佛肯睡在無(wú)比寬大的銀色地毯上。我也睡了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓賀的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們一家人過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)！
徐州高等師范第三附屬小學(xué)五（1）班 張子琦
輔導(dǎo)老師： 陳瑩
五年級(jí)日記 篇10
“下春雨挺好！”
這天早上上完課后，就到戶外活動(dòng)時(shí)間了。我剛好組織孩子們出去，林老師說(shuō)：“外面好象下雨了。”我走近窗前一看，果然地都濕了，春雨還在悄悄下著。
“哎，真討厭，怎么會(huì)下雨呢？”“就是嘛，為什么呀？”孩子們議論著，一臉不高興地眼巴巴看著窗外。
我看了看這群孩子，心里知道此時(shí)孩子們并不是真想知道下雨的原因，而是覺(jué)得出去玩不成心里不舒服，情緒低落。我理解孩子們的想法，也接受孩子們沮喪的情緒，更重要的是我要設(shè)法引導(dǎo)孩子們把消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒。于是，我也跟著說(shuō)：“就是嘛，怎么會(huì)下雨呢？”我的話立刻吸引了孩子們的注意力，他們的目光一齊轉(zhuǎn)向了我。抓住機(jī)會(huì)，我的話鋒一轉(zhuǎn)：“不過(guò)，現(xiàn)在是春天，春天下雨有沒(méi)有好處呢？”
孩子們馬上興奮起來(lái)：“有好處，剛發(fā)芽的小樹(shù)喜歡下雨，下雨小花才開(kāi)得多呢。”
“對(duì)呀，小動(dòng)物也得喝水，雨下在地上，小螞蟻、小蚯蚓就有水喝了。”
看到孩子們的沮喪情緒開(kāi)始慢慢散去，我繼續(xù)問(wèn)：“去年很多地方都干旱了，我們廣州市的很多馬路還灰塵滾滾的，你們還記得嗎？為什么會(huì)這樣呢？”
“是呀，我看電視里說(shuō)，去年老不下雨，很多地方水都用光了，差不多沒(méi)水喝了。”
“就是的.，下雨挺好的，還能讓空氣干凈呢！羅老師，等雨停了，咱們?cè)偃ネ妫@樣對(duì)身體還有好處呢！”
孩子們你一言、我一語(yǔ)，七嘴八舌說(shuō)起下雨的好處，沮喪的情緒早已煙消云散。
這件事，令我覺(jué)得就是當(dāng)孩子們出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，老師最重要的是設(shè)身處地從孩子的角度支考慮，弄清問(wèn)題出在何處，從而引導(dǎo)孩子從積極的方面去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。
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