(推薦)四年級日記6篇
一天終于結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的四年級日記6篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
20xx年4月9號 周四晴
“滿紙荒唐言，一把心酸淚，都言作者癡，誰解其中味”——正是這所謂的荒唐言， 我每天都看得如癡如醉，曹雪芹寫得太有文采了。
書中人物無數(shù)，全文以靈河岸上三生石旁的絳珠草為了報答青梗峰下女媧補(bǔ)天剩下的頑石---赤瑕宮神瑛侍者的灌溉之情，把一生所有的眼淚都?xì)w還與他為線索，又以太虛境警幻仙子的言語，尤其是對金陵十二釵的的描寫給全書搭起了框架，后隨著事件的'發(fā)展逐一進(jìn)行人物的補(bǔ)充。書中無論從人物，環(huán)境，語言，動作，神態(tài)等都描寫得細(xì)膩而又不做作，每一個章節(jié)、回合都如同置身其中，無論是詩詞歌賦等，都從每一個具體的人物性格特點出發(fā)。
漫步紅樓，美不勝收， 紅樓一夢， 蕓蕓眾生皆是空。
四年級日記 篇2
今天中午，爸爸媽媽都不回來吃飯，只有我和婆婆兩個人在家里吃飯了。
我覺得非常苦惱，因為媽媽爸爸在家時，我都會纏著媽媽幫我把中午作業(yè)簡單看一下，可今天沒有人幫我看作業(yè)了，我只好自己檢查。我先細(xì)心、認(rèn)真地寫完，然后一條一條逐項檢查，確定沒有錯誤之后，就開始寫下一個作業(yè)了。
下午，我忐忑不安地交了作業(yè)，希望能沒有問題。當(dāng)數(shù)學(xué)老師批改完作業(yè)，報有錯誤同學(xué)名字時，我的心猶如十五個吊桶打水——七上八下，就在這時，我發(fā)現(xiàn)錯誤同學(xué)沒有我，我全對，心里高興極了。
回家后我告訴媽媽，媽媽說：“本來你就很棒，不需要我?guī)椭嘈抛约?”看來，不依靠別人，我能行。
四年級日記 篇3
星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我去放風(fēng)箏。
走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風(fēng)格，有的雄偉壯觀。剛進(jìn)公園大門，迎面的春風(fēng)便送來了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門，只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹的姿態(tài)很奇特，好像要與黃山姿態(tài)萬千的古松比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！
樹上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它像一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。
再看那丁香樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個水滴型的花瓣，兩個一組，像一對對小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的.人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，好像到了夢一樣的香海中。風(fēng)一吹，那幽香被送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、和平幸福……被中外游客譽(yù)為“國色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過，它們便翩翩起舞了。
從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝，它們在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，默不作聲，好像渴望快點長高，快點長大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵，但我更愛平凡的小草。因為它們不像花朵一樣絢麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。
我邊欣賞著美麗的風(fēng)景，邊準(zhǔn)備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水，被他們澆過的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹木松土施肥，被他們松過土的仿佛長的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動者、建設(shè)者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設(shè)我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻(xiàn)的小草啊！你們才是真正的無名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏！
四年級日記 篇4
今天，賴?yán)蠋熃涛覀冏鍪止ぁ漳嗍止ぁ?/p>
賴?yán)蠋熃o我們準(zhǔn)備了做手工的工具：陶泥、轉(zhuǎn)盤、水和毛刷。他向我們講述了做手工的注意事項后，我迫不及待地去拿自己的手工工具。啊！我想做一個圓形的筆筒。首先，我用陶泥搓成一個圓圓的底放在轉(zhuǎn)盤上；然后，我拿了一塊陶泥，用雙手的手掌來回搓成一條條泥條，搓成的泥條猶如一條又細(xì)又長的水蛇；接著，我把這些細(xì)長的泥條用毛刷涂上水放在筆筒圓底的邊沿，一層一層一圈圈有規(guī)則地往上圍起來。哈哈！原來做陶泥手工是這么簡單的呀！我一定做個漂亮的`筆筒給老師看看，讓他大飽眼福，好好地表揚表揚我！正當(dāng)我得意洋洋地想著的時候，突然筆筒中間部分裂開了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦？突然，我靈機(jī)一動，箭一般地跑到賴?yán)蠋煾埃辜钡貑査骸百嚴(yán)蠋煟夜P筒中間部分裂開來，你知道為什么嗎？”賴?yán)蠋熥叩轿夜P筒跟前觀察后，他笑瞇瞇地說：“是因為你放的陶泥不夠多，應(yīng)該再補(bǔ)多一些陶泥去，這樣筆筒會變得更牢固。”我聽了賴?yán)蠋煹脑挘腥淮笪颉Ｓ谑牵疫B忙再補(bǔ)多一層陶泥到裂開的部分。最后，我在筆筒上做了些小裝飾。哈！一個栩栩如生的筆筒就這樣誕生了。我高興得一跳三丈高！
我把筆筒帶回家，媽媽夸我是手工小能手！我聽了，心里喜滋滋的！
四年級日記 篇5
清明節(jié)是農(nóng)歷二十四個節(jié)氣之一，也就是冬至后的108天，節(jié)氣是按照陰歷制定的。陰歷沒有閏年，中國漢族傳統(tǒng)的`清明節(jié)大約始于周代，距今已有兩千五百多年的歷史了。
《歷書》”春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當(dāng)氣清景明，萬物皆顯，因此得名。“清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有”清明前后，種瓜點豆“之說。清明節(jié)是一個祭祀祖先的節(jié)日，傳統(tǒng)活動為掃墓。
今日父親、母親也去為老爺爺、老祖母去上墳，老天爺今日的心情也不好，天灰蒙蒙的，而且還下起了小雨，這使我想起了杜牧寫得《清明》這首詩：
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
這首詩正是今日的寫照。
四年級日記 篇6
今晚，我想起了一件事：前幾天我們學(xué)校去大興縣的一塊地，建了一個基地，是"紅領(lǐng)巾綠色基地"，植樹。我也植了一棵樹。樹植好了，其實沒什么。我把我自己的樹牌子掛上，再看那棵樹，就不一樣了。那棵樹是我的了，怎么看都與眾不同，在基地中，就我的樹最好的。當(dāng)我們該走了的時候，我真不舍得離開我的小樹，但我還是走了。
事情，已經(jīng)過去好幾天了，我依然想著那棵小樹，它現(xiàn)在如何呢?這種想法使我想起了去年的一天，我的`一只小鳥飛走了，它一直是在籠子里生活的，不會捕食，但愿會出現(xiàn)什么奇跡：小鳥被別人捉到還有可吃的東西。現(xiàn)在，不知它怎樣?小樹和小鳥，我真希望它們能順利生活下去，愿它們永遠(yuǎn)快樂，幸福！
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