暑期“三下鄉”社會實踐報告活動格式

    時間:2020-10-18 10:51:04 暑假實踐報告 我要投稿

    2016年暑期“三下鄉”社會實踐報告活動格式

      社會實踐報告格式及內容要求

    2016年暑期“三下鄉”社會實踐報告活動格式

      為規范我院社會實踐活動社會實踐報告,現對實踐報告格

      式要求如下,請參照本要求施行。

      一、社會實踐報告格式及模版

      1. 紙張為A4紙,頁邊距上75,下62.5,左70,右70,頁腳37.5

      2. 標題:2號宋體居中,上下各空一行。

      3. 摘要部分用小4號楷體字,“摘要”二字用黑體字

      4. 正文:小4號宋體,每段起首空兩格,回行頂格

      5. 一級標題:序號為“一、”,小4號黑體字,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點。

      6.頁碼在頁面底端居中。

      7.行間距:行距為19磅固定值,字間距為標準值。

      二、報告內容有關要求

      字數要求:社會實踐總結報告字數一般不低于3000字。

      一份完整的社會實踐論文應由以下部分組成:

      1.論文題目

      論文題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過15個字。如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題里。

      2.作者名稱及單位信息

      作者姓名應在題目下方注明,姓名用4號仿宋;學院、年級、專業、宿舍地址及電話號碼用小4號宋體。

      3.摘要

      論文需配摘要,摘要應反映論文的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜;英文摘要一般至少要有100個實詞。

      4.關鍵詞

      關鍵詞是為了文獻索引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3—8個詞作為關鍵詞。

      5.報告正文

      正文是實踐報告的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,以及對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟。要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見和建議;還可包括實踐過程中發現的問題,并提出相應的解決辦法。報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字數一般控制在2000字以內。

      6.致謝

      致謝通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

      一、實踐公司的概述

      福州順隆房地產信息咨詢有限公司是一家專業從事一手樓盤代理、二手房住宅、商鋪、寫字樓、別墅的買賣和租賃,住房抵押貸款、公積金貸款、個人住房按揭貸款、轉按揭貸款及各種產權過戶手續等業務的房地產綜合代理商。 公司成立于2008年3月,擁有一支年輕化、知識化、充滿活力的房產經紀人隊伍,每個成員都有豐富的房產買賣與租賃的經驗。公司秉承“服務無止境”的理念,堅持以人為本、服務至上的價值觀念。熱情對待每一位客戶,認真做好每一筆交易。

      公司的宗旨:人人都是才,持續發展,共贏未來。

      我在實踐期間主要擔任會計助理工作:輔助公司的會計人員編制會計報表、進行工資核算、日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理加深了對該工作的認識和工作內容的了解和掌握,并出色的完成實踐工作內容。

      二 、實踐的意義和目的

      實踐是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。掌握會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實踐的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

      三、實踐過程簡介

      剛來到這家公司真的是什么都不懂,一切對我來說都是陌生的,包括同事,車間環境,辦公室制度都跟在學校是有一定差別的。公司安排我做會計助理以及:輔助公司的會計人員編制會計報表、進行工資核算、日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。會計助理就是負責幫忙會計編制報表、一些的有關會計日常業務處理處理,辦公室用品的保管(包括進行登記)納稅申報、公積金、醫保、社保,公司需要的費用支出。看起來好像很簡單的事,處理起來并不是自己想象中那么輕而易舉了,就比如有人要來領用辦公費用,公司規定一定要主管簽字才能領,但是很多員工為了方便都是直接來找我,我會跟他們說叫主管簽完字再來,有的員工很蠻的,會罵人,不過久了他們也都挺理解我的。還有一些辦公用品的采購,每天要跟各個部門的進行溝通,然后填寫申購單,再給采購經理簽名,有時候還要自己出去幫忙采購。除此之外,辦公室一些瑣事都要自己去做,比如復印啊,接收傳真啊,電腦維護啊,有時候感覺自己就像一個高級雜工,不過也是很開心的了。

      接著就是公司采購成本的核算,自己本身是專業的學生,因為沒有真正的去過財務這方面的,剛開始做這個真的是有點難,辦公室財務包括財務主管在內一共有六個人,公司用的是金蝶的軟件,以前在學校有學者個中小企業通用的會計軟件,畢竟是真正的動手去做這個,每個企業的使用方式都不一定跟學校教的一樣,剛開始真的是懸著個心在做,很怕一不小心把大家原本的心血給毀了,還好主管人好啊,步步教我操作。我所要做的就是,每天到各部門主管那里去拿有支領經費的憑條和發票,緊張金額等。還要算出每項支出的成本,還要自己建一個EXCEL進行比較,找出問題進行分析.最后月底最后一天還要進行盤點,把實際盤點數錄進軟件里,然后看這個月哪些是盤盈哪些是盤虧。

      四、實踐體會 實踐真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。

      (一)對實踐崗位的認識

      會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。 如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實踐的目的了。

      (二)對專業知識的認識

      還有也使我對會計工作有了進一步的認識,熟悉會計工作的流程,更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結出一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋,在實訓中很充實,真的希望學校能夠多給我們這樣實訓的機會,尤其是會計,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。在取得實效的同時,我也在實踐過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點:專業方面,首先,我作為一名會計專業的學生,通過實踐讓我更明確的知道一個專業的會計人員應該具備扎實的專業知識和良好的專業思維能力,具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次,作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實踐,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃。

      五、公司管理上存在的問題

      (一)管理層知識缺乏、能力有限

      該企業建立于2008年,成立時間也不算很長,隨著時間的推移,企業發展重心放在對市場、資金或者技術等資源的渴求,而忽略對管理上的關注,因而公司對管理的需求不急迫,管理難度也不大,管理層一般憑著過往的經驗來管理公司。隨著企業的發展,企業的內外部環境開始發生變化,業務量增多,市場發生變化,人員增多,企業規模和組織結構變大,管理也隨之復雜起來。但原有的管理人員的學歷很低,管理知識也不多,管理經驗和管理水平都比較低,無法應對企業內外部所發生的變化,他們對公司管理漸漸力不從心,出現能崗不匹配的現象,嚴重影響組織的發展。

      創業初期管理層目標明確,群策群力,共同向上的團隊精神為公司發展起到關鍵性的作用,但隨著公司日益壯大,公司內部部分管理人員出現慵懶,注重個人利益,自私自利,團隊協作已不再得以重視,且管理目標也不明確。每一管理者自身愿望與企業目標相脫離,企業目標根本無法得以實現,總裁在設立企業目標時,只是提出或安排一組數據,忽視了管理團隊的力量,因此目標只能成為口號。

      (三)職能劃分不清楚

      公司是一家私營企業,因為公司性質、區域等因素的影響,對員工的要求不是很正式,因此某些部門的員工都沒有經過專門化、系統化的知識教育,甚至還出現無證上崗的現象。例如財務與會計不分,沒有專職的財務管理人員,財務管理的職能由會計人員或企業主管人員兼職,導致內部管理混亂,責任不明確。 會計賬目不清,信息失真,財務管理混亂。

      六、解決措施

      (一)提升企業管理層的理論知識與管理能力

      該企業可以通過加強管理層再教育學習,提升管理人員的管理能力與管理知識,與實踐相結合,以及借鑒和應用同行業的相關管理經驗,引進富有經驗的職業管理者,來改善和避免因為自身不足,而導致企業產生管理問題。全面學習企業管理的'系統過程,讓中高層管理人員統一觀念、達成共識。樹立創新觀念,學習成為一個優秀的管理者,建設高績效的管理團隊,讓下屬在工作中發揮更高的工作積極性和工作熱情。管理人員也應學習在企業內部處理好與領導、下屬、其它部門之間的關系,處理好工作與人際關系,最大限度地發揮企業的綜合實力。

      (二)明確每個管理目標

      管理人員要保持高度精力,在工作中尊重下級,平等待人,耐心傾聽下級意見,提出可行性目標,重視團隊力量,使每個員工都清楚自己的職責,明確目標,達成協議。由下級寫成書面協議,編制目標記錄卡片,整個組織匯總所有資料后,繪制出目標圖,確保管理目標的明朗化。

      (三)明確職能、能崗匹配

      對每個員工進行培訓,包括崗前培訓、在崗培訓和發展培訓,要求技術人員、財務人員必須持證上崗。企業根據實際需要,設置專門的管理機構,并配備高級管理人才,突出管理的職能。每個人在管理活動中都會產生影響,必須建立健全崗位責任制,使責、權、利有機地結合在一起,形成約束與激勵相結合的運行機制,提高管理水平。全面提高員工的素質,培養高級管理人才,定期組織培訓、學習,使每個員工熟悉自己的崗位流程與職責,建立考核機制和獎懲制度,充分調動員工的積極性,加強企業的職能管理水平。

      七、謝辭 通過此次的實踐報告,我學到了很多知識,跨越了傳統方式下的教與學的體制束縛,在實踐報告的寫作過程中,通過查資料和搜集有關的文獻,培養了自學能力和動手能力。并且由原先的被動的接受知識轉換為主動的尋求知識,這可以說是學習方法上的一個很大的突破。在以往的傳統的學習模式下,我們可能會記住很多的書本知識,但是通過畢業實踐報告,我們學會了如何將學到的知識轉化為自己的東西,學會了怎么更好的處理知識和實踐相結合的問題。

      在實踐報告的寫作過程中也學到了做任何事情所要有的態度和心態,首先我明白了做學問要一絲不茍,對于出現的任何問題和偏差都不要輕視,要通過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態度,認真聽取別人的意見,這樣做起事情來就可以事倍功半。總之,此次實踐報告的寫作過程,我收獲了很多。此次實踐報告的完成既為大學三年劃上了一個完美的句號,也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。在實踐報告即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到實踐報告的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養我長大含辛茹苦的父母,謝謝你們!

      到這里畢業實踐報告總算完成了,本文從選題、結構的安排、內容的撰寫直到定稿的全過程中,得到了指導喻昊老師的悉心指導,給予我很大幫助。喻昊老師治學嚴謹、知識淵博、誨人不倦,多次在百忙之中抽出寶貴時間為我審閱論文并提出寶貴的建議,使我能夠順利地完成實踐報告。在此,我衷心地感謝喻昊老師的指導、栽培和幫助!

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