道德模范人物事跡材料匯編(15篇)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編精心整理的道德模范人物事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道德模范人物事跡材料1
他，牢記初心使命，勇擔社會責任，充分發揮道德模范的示范引領作用，為公司職工樹立了良好的榜樣。他就是涼城縣第二屆誠實守信道德模范——內蒙古忘形農業科技發展有限公司副總經理王峰。
作為公司副總經理，他率先垂范，以身作則，嚴格執行公司每一項規定，要求員工遵守規章制度和崗位操作規程，不斷提高職業素養，贏得了良好聲譽。在生產過程中，他嚴格流程管理，層層把關，不合格產品絕對不可入庫。在他的帶領下，公司產品質量和服務水平不斷提高，為社會提供更加優質的產品和服務。“我們王經理工作認真負責，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用。在生活中為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，為我們樹立了良好的形象榜樣。”忘形農業科技發展有限公司員工閆宇說。
王峰始終堅持以“學會誠實守信，做到誠實守信”為行為準則，奉行產品質量是企業競爭的核心，誠信是企業長遠發展的根基，堅持帶領員工做到質量誠信。經營過程中，對客戶做出的承諾絕不食言，對于困難和問題，寧可自己多付出，自己吃虧，也絕不讓客戶受損失，受到了業內同行和客戶們高度贊揚，他這種至誠至信的作風，也樹立了優秀的`企業品牌形象，被涼城縣市場監督管理局、涼城縣消費者協會評為“涼城縣放心消費示范單位”。
在疫情常態化防控工作中，他帶領企業員工做好受周邊地區疫情影響下復工復產工作的同時，全力支持涼城縣疫情常態化防控工作，帶領企業開展“向一線工作者致敬”送溫暖活動，用實際行動踐行企業的社會責任。
誠信是為人的基點，是成功的起點。作為誠實守信道德模范，王峰將繼續滿懷堅定地為我縣發展唱響主旋律，高揚正氣歌。“產品質量是企業競爭的核心，誠信是企業發展的根基，在接下來企業發展的工作中，我將繼續不忘初心、牢記使命，帶領全體員工做到質量誠信，為用戶做安心、舒心、放心的忘形食品”，王峰表示。
道德模范人物事跡材料2
xx，男，漢族，1965年2月生，中共黨員，中建七局一公司項目部經理、河南省潢川縣雙柳樹鎮駐鄭州農民工黨支部書記。
xx是700位鰥寡孤獨老人們共同的兒子。那些得到他照顧的老人們，一提起他的名字，都會眼含熱淚。他給老人們帶來的溫暖不僅僅來自物質，更來自他那顆滾燙的赤子之心!
xx是個從小吃“百家飯”長大的苦孩子。6歲時母親去世，留下xx和4歲的妹妹、2歲的弟弟。父親走街串巷修鍋補盆，十天半月難得回家一次，是鄉親們東家一碗飯、西家一件衣把他們養大的。為了報答鄉親們的養育之恩，13歲的小久生曾在一個深夜，用他稚嫩的肩膀、往返13趟把鄰居李奶奶家的水缸挑滿水。18歲出門打工，從建筑工地小工干起，靠踏實肯干逐漸致富的xx，內心時刻激蕩著報恩的情懷。
1996年起，每逢年節，家鄉的孤寡老人和五保、特困、傷殘老人都會收到xx送來的衣被、米面、肉油還有現金，17年從未間斷過，xx為此累計出資230多萬元。xx年，xx投資45萬元在家鄉雙柳樹鎮建設了一所敬老院。入院的孤寡老人，除國家發給的補貼外，其他費用全部由他個人承擔，包括養老送終。多年受xx資助的李鴻金老人臨終前拉著他的手泣不成聲：“活著你養我，病了你花那么多錢為我治病，我死前能見你一面，也就安心了!”
xx不遺余力地支持家鄉建設，先后為援建家鄉小學、修路、購置醫療設備等捐款310多萬元。在xx年5·12汶川抗震救災中，他個人先后捐款12萬元。xx算不上大富翁，但應對遭遇困境的'人，他總是慷慨解囊。他為小白血病患者捐款2.7萬元、為身患血癌、打工救母的少年捐款2.3萬元。一位素不相識的女青年打電話給xx，說家里三口人患了癌癥，xx當晚就籌集3萬余元現金送了過去。這樣的事他默默做了很多。
在鄭州打工多年的xx，看到老家來鄭打工的人雖多，但比較分散，作為弱勢群體的農民工，工資被拖欠等權益被侵害的事時有發生。在xx的推薦下，“中共雙柳樹鎮駐鄭州農民工黨支部”成立，他被任命為黨支部書記，散居在鄭州市的56名農民工黨員有了“娘家”。農民工黨支部積極為農民工解決難題，僅討薪一項，就為農民工討回兩千多萬元。透過這個支部找到工作走上致富路的農民工達一萬多人，每年還為家鄉帶回1.5億元的勞務收入。
xx榮獲全國道德模范提名獎、全國“五一”勞動獎章、全國勞動模范等榮譽稱號，入選“中國好人榜”。
道德模范人物事跡材料3
小軍，男，漢族，出生于1983年，中共黨員，涼城縣第二小學黨支部書記、校長。
選擇了教師，就意味著更多地付出。小軍作為一名黨員教師，一名學校管理者，他用一腔熱血熔鑄崇高的教師形象，用自己的無私奉獻和辛勤汗水托起了學校的一片藍天。
一、以校為家，辦學成果顯著
2005年參加工作至今，小軍始終把學校工作放在第一位。
他敦厚仁和，對教師的困難疾苦，總是熱情幫忙，關懷備至，對于貧困孩子他主動解囊，并積極聯系資助方，前后為上百名貧困生發放資金、棉鞋和圖書。每一天到校最早的老師也能看到他在校園內的身影。
他積極推動課堂教學改革，帶頭引領示范。幾年的努力，涼城二小形成了“主動學進去，大方講出來”的`課堂理念，學生的學習積極性進一步增強，學校被市教育局和中國教師報評為“五星級優秀課改學校”。
為了實現優質教育夢，他幾乎傾注了所有心血，發際線逐年提高，二小的辦學水平也在逐年上升，先后獲得國家級足球特色校、國家級冰雪特色校以及自治區和市縣級等諸多榮譽，得到社會和家長的一致好評。
二、率先垂范，全面提升學生綜合素質
他潛心鉆研各種教育專著和教育期刊，每學期他帶領全校教師共同讀書，定期舉行讀書分享會，更新了大家的教育理念。所有班級門口設置了圖書架，所有圖書都是學生自主管理，做到了全校書架資源共享，既方便了學生們讀書，又營造了濃厚的書香氛圍，使每位師生愛上閱讀。
他在學校積極開展各類社團活動、綜合實踐活動，成為學校的辦學特色。20xx年暑假，學校開始組織研學活動，師生們積極參與，青島營、西安營、江西營、滬杭營、北京營、大連營……充分感受祖國的發展成果和歷史文化，真正讓孩子們踐行了讀萬卷書、行萬里路。
三、奉獻冰雪，夢圓北京雙奧
他帶領全校師生積極參與到高山滑雪運動中。從20xx年開始，所有學生每年都會上一天高山滑雪體育課。功夫不負有心人，學校5名學生被遴選到內蒙古自治區高山滑雪隊，他本人受邀參加了20xx年的中華人民共和國第二屆青年運動會的高山滑雪線路平整工作和20xx年國家第十四屆冬季運動會的高山滑雪旗門設計工作，并與20xx年1月21日到3月13日作為國內技術官員，服務了北京冬奧會和冬殘奧會。53天堅守在國家高山滑雪中心的“雪飛燕”賽道，在殘奧會期間被提為賽段長，被內蒙古冰雪協會聘為智庫專家成員。2022年5月收到了奧運組委會的感謝信。
一分耕耘一分收獲，十七載從教路，從高中到小學，好評如潮。
20xx年10月在全市首屆新課程展示課活動中獲得“高中物理學科一等獎”；
20xx年3月所帶的高三（6）班被烏蘭察布市教育局評為“先進班集體”；
20xx年5月所帶的高三（6）班被內蒙古自治區教育廳評為“先進班集體”；
20xx年9月被烏蘭察布市教育局、人事局評為“優秀班主任”；
20xx年11月被烏蘭察布市教育局評為“高中物理學科帶頭人”；
20xx年12月，被烏蘭察布市委、市政府評為“法制先進個人”；
20xx年3月被中國教師報·烏蘭察布市教育局評為“課改先進校長”；
20xx年9月被涼城縣委、縣政府評為“先進教育工作者”；
20xx年9月被烏蘭察布市教育局評為“市級優秀校長”。
道德模范人物事跡材料4
郄xx，男，七年級十一班學生，他熱愛祖國，誠實善良，品學兼優，積極參與班級與學校組織的各項活動。在學校里尊敬師長，樂于幫助其他同學。在日常生活中勤儉節約，不與他人攀比，尊老愛幼。
在學習方面，成績優秀，獲得七年級第一次學業水平測試年級第一名。積極參加各項課外活動，曾獲得：2018年國際奧林匹克數學競賽河北省三等獎、2018年全國語文素養競賽河北省一等獎等多種比賽獎項。閱讀圖書館藏書近600冊，獲得“然爾圖書館最佳小讀者”稱號，培養了勤學善思的好習慣。學習了Python編程和EV3機器人，多次代表學校迎接外賓，成為學校未來之樹1+N課程的亮點。興趣廣泛，愛好吉他、攝影、跑步。
在生活方面，有良好的生活習慣，早睡早起，健康飲食，積極鍛煉，曾獲校運會男子400米小組第一名、男子100米第三名、男子200米第三名等多種獎項。作為哥哥，是妹妹的好榜樣，在課余時間幫父母做一些家務，父母不在家的時候，給妹妹做飯，關心她的`生活與學習。
在志愿服務中，他加入了白河學校志愿者團隊，利用課余時間積極參加“喜迎冬奧，一起向未來”主題志愿活動，寸草心疫情防控志愿活動，奉獻青春力量，爭做愛衛志愿者等多項志愿服務活動，累計時長達48.7小時。
郄xx同學成績優秀，綜合素質高，能力出眾，是德智體美勞全面發展的新時代好少年。
道德模范人物事跡材料5
在石門縣壺瓶山深處，59歲的教師小剛扎根鄉村小學40年，多次放棄轉崗進城的機會，把一個個寒門學子送出大山。他用結實的肩膀和寬闊的胸懷為鄉村學生撐起一片艷陽天，被評為石門縣首屆“敬業奉獻”道德模范。
羅坪鄉栗子坪教學點位于距石門縣城120公里的西北山區，七年前，這里還是石門縣最偏遠、條件最差的教學點，全校僅有1名教師、12名學生。得知消息后的小剛，辭掉了安溪完全小學校長一職，主動請纓，來到條件艱苦的栗子坪教學點擔任教師兼負責人。
據了解，栗子坪教學點輻射周邊3個行政村，常年有適齡學生70多人。可因為教學點條件簡陋，稍微有點條件的村民就會把孩子送到10公里外的安溪完小，或去縣城學校租房陪讀。小剛到任后，第一件事就是改善村小的辦學條件。通過多方奔走，小剛爭取上級資金200萬元和自籌資金40萬元新建了教師周轉房和幼兒教室，對原有房屋和基礎設施進行了提質改造。而今，栗子坪教學點被稱為“童話式的城堡學校”，辦學條件和辦學水平達到了常德市一流。血汗沒有白流，學校條件改善了，學生紛紛回流，由曾經的12名增加到現在的95名，創造了石門縣教學點學生人數增多的“栗子坪奇跡”。
“走教育耕耘之路，灑盡青春永無悔。”小剛以他對教育無比摯愛的`情懷和無私奉獻的信念，仍將默默地耕耘在山區教育的沃土上，精心培育桃李，把青春和熱血都獻給大山中的孩子們。
道德模范人物事跡材料6
xxx同學是臨清市武訓實驗小學五年級6班的學生，該生在學習上認真刻苦，各科成績名列前茅；在實踐中勤于動手，大膽實踐，勇于創新；在工作中能出色地完成老師和學校交給的任務，并多次受到表彰。她時刻注意自己的言行，真正做好同學們的榜樣。
在學校的關懷和老師的幫助下，xxx同學取得了一定成績，現概括如下：
一、學習刻苦成績優異
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。” xxx同學清楚地知道，只有刻苦努力，不斷學習，才能把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能做一個有益于社會的人。因此她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流；放學回家，學習是她的第一任務，她字跡工整，做題認真，往往因為一道題而把吃飯的時間一拖再拖。
她還喜歡廣泛地閱讀書籍，因為她始終記得高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。這使她在前進的道路上少走了很多彎路。
二、尊敬師長團結同學
xxx同學從小就立志讀好書、做好人，辦好事，尊敬師長，團結同學，她一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對待老師，xxx同學發自內心的尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有xxx所取得的眾多成績，因此回報老師是她學習和前進的動力。
對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學解答難題，關心班組困難和落后學生，無論多么貧困她都不嫌棄，無論多么落后她都能幫一把，她始終以一顆真誠的心去對待班級每一個人，得到了大家的認可。
三、社會實踐奉獻愛心
“孔融讓梨”的故事是她最愛讀的中華傳統美德故事之一，在生活中她也時刻以這一標準來要求自己。
一次她勞動回來，疲憊不堪，剛坐在車上，看到一位老爺爺上車就馬上站起身來讓座，車上的人都夸贊她。她還經常幫助身邊老人，扶盲人過馬路，看到年老的爺爺、奶奶有困難，總會伸手幫忙；每每看到殘疾人，她都會把自己的零花錢施舍給他們，這樣的事例數不勝數，
在抗震救災活動中，她積極捐款，每天關注電視上的災情情況，經常感動的淚流滿面。她看到救援人員不畏辛苦，爭分奪秒、被困人員頑強與生命抗爭的精神，深受感動，表達了一個和平安寧環境下的小學生對災區的掛念。
四、全面發展綜合提高
xxx同學在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種活動，小到關注班級、學校，大到關注國家大事。
她多次為學校出版報，她出的.版報很有創意，被老師和同學稱為小小書畫家。
她積極參加學校讀書節活動，她認為這是讀書的大好時機，她感慨地說：“此時書離我們是多么近哪！”這充分體現了她對書的熱愛，對知識的渴求。
幾年來，xxx同學在自己不斷的努力下，取得了優異的成績，并為她今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。
總之，xxx同學洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優異、才藝出色，不愧為一名全面發展的好學生；不愧為一名優秀的少先隊員。
道德模范人物事跡材料7
XXX用自己的愛心、孝心、責任心構筑了一個和諧的家庭。雖然沒有轟轟烈烈，驚天動地的事跡，可他卻在平凡中用實際行動展示了他孝老愛親，無私奉獻，積極樂觀的高尚品德。
XXX的岳父岳母，因為腦梗導致中風，雙雙癱瘓在床，不能進食和排便。為了照顧好岳父岳母，XXX除了為老人翻身、更換衣物、擦洗身子外，還要一口口地喂飯，陪老人聊天。在此期間，他通過看書、上網相繼學會了按摩、足療、洗澡、理發、換尿片等技能，成了一名護理方面的“行家里手”。XXX還自學了的插鼻飼管技巧，給岳母插鼻飼管。在六年時間里，岳父母經常發燒患病需要打針輸液，他又學會了打針輸液的技巧，這樣老人的一些急病就可以得到及時的治療。
在XXX夫婦的`精心照顧下，雖然岳父母六年的時間里躺在床上沒有意識，但病情穩定，衛生上也干干凈凈。在飲食上，他每天變著花樣制作食物：早晨小米粥配小包子，或雞蛋掛面湯、疙瘩湯；中午各種新鮮蔬菜、魚、雞蛋、豬肉等；晚上有菜粥、牛奶。因為擔心老人咬不動水果，他就放進鍋里煮一下再給老人吃，這樣既能幫助消化，又可防止便秘。面對家人和鄰居的夸贊，XXX笑著說：“家有一老如有一寶，照顧好老人也是我們全家的福氣。”
道德模范人物事跡材料8
申同學是202班的班長，在各位老師的孜孜教導下，申同學以《小學生行為規范》為準繩，嚴格要求自己，除了勤學樂知、助人為樂、熱愛勞動之外，還是一個尊敬師長、團結同學、文明禮貌、積極向上的.好學生，
作為二年級的小學生，申同學每次見到師長都能主動立正、敬禮、向老師問好;她帶領全班同學講文明、懂禮貌，保護班級環境衛生、不說臟話，幫助同學解決難題，幫助生病的同學補習功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了小學生良好的文明禮貌風范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務。
申同學還是一個全面發展的好學生，她愛好體育、音樂、畫畫，上學年被評為學習特優生、三好學生，在校二十四屆運動會上榮獲田徑女子組100米第三名、60米第四名的好成績，
今年通過了中國音樂學院古箏專業四級考試、榮獲全國第六屆少兒美術杯年度藝術展評“優秀獎”、多次參加舞蹈演出并擔任領舞。
她雖然只是一名二年級的小學生，卻像一顆新星閃閃發光，讓這顆文明的小星星越來越璀璨吧!
道德模范人物事跡材料9
xx，女，27歲，自20xx年參加工作以來，一直在xxx建材城財供科擔任出納工作。
“以誠取信，以信取勝”是xxx的服務理念，作為一個大型的建材市場，要想在激烈的市場競爭中站住腳，取得競爭的優勢，就必須對客戶做到誠實守信，用誠信的服務才能贏得客戶的充分信任，這個理念一直被每個職工深深牢記在心中。xxx建材城從1998年創業，到今天成為x乃至全國都有良好口碑和影響力的大型建材市場，是與全體員工始終堅持誠實守信和熱情服務分不開的。
xx作為xxx建材城財供科的一名普通職工，也時時刻刻將誠實守信作為自己職業的基本原則。作為一個大型市場的出納，每天都有大小幾十甚至一百多起業務要通過財務處理，現金的`進出流量大，每天需要面對不同類型的客戶，工作任務量大而繁瑣，要做到工作忙而不亂，又讓客戶感到滿意，實在是一件不容易的事情，作為服務窗口部門的一名職工，張祺同志始終堅持真心真誠對待客戶，用自己的行動贏得了客戶的信任和好評。
一次，財供科收到xx公司兩千多元的轉賬支票，而幾天前，該公司已經通過現金繳納過這筆款項，再三核實后，張祺馬上情況反映給了會計和財務科負責人，核實后，立即打
電話通知了對方，并把多付的兩千多元給退了回去。事后該公司經辦人員感慨道，還是國營企業實在啊。
還有一次，由于當時繳費的客戶相當多的緣故，一位客戶一時疏忽將一疊一千元的現金遺失在了繳費窗口。張祺發現后，先是通過盤點當天的現金和單據，然后對當時繳費進行仔細的調查核實后，找到了那名遺失現金的客戶，并通知了那位客戶領回遺失的現金。
像這樣因為客戶自己疏忽大意而導致多交費用或者遺失現金，或者交給出納的一萬塊一捆的現金中多出一張甚至幾張百元現金的事情時有發生，不勝枚舉，每一次，張祺同志都堅持原則，用一個財務人員的職業道德嚴格規范著自己的行為，從不貪圖客戶遺失的錢財。張祺同志在平凡的工作崗位上用誠實守信的理念服務客戶，她用實際行動使廣大經營客戶對xxx建材城產生了極大信任，也贏得了xxx建材城作為國營企業誠實守信的良好口碑，為xxx建材城從而不斷發展壯大夯實了基礎。
因為xxx城財供科歷年來工作業績突出，科室多次被xx造林局評為先進基層科室。因市場服務誠實守信，xxx建材城被金牛區評為“價格誠信”單位。這正是對像xxx這樣普普通通，在平凡工作崗位上，誠實守信，無私奉獻的精神的最好闡釋。
道德模范人物事跡材料10
XXX，男，漢族，1981年9月出生，中共黨員，XX縣公安局九保派出所所長。在單位他是一位無私奉獻、樂于助人、愛崗敬業的好，在家庭他更是一位恩愛親人、孝敬老人的好榜樣。十九年的從警生涯中先后榮立個人三等功3次，被省、州授予“先進個人”，優秀共產黨，優秀公務員，20xx年，榮獲第七屆XX州道德模范孝老愛親道德模范。
他在平凡的生活中演繹著點點滴滴的親情故事，用實實在在的行動詮釋了什么是“孝老愛親”。面對家庭的困境，XXX沒有退縮，無論再苦再難也一定要將父親的病治好，將兩個妹妹培養成人。他是這么想的，也是這么做的。十六年來他省吃儉用，努力工作，每天奔波于單位和家庭之間。在單位XXX是業務骨干，和犯罪嫌疑人斗智斗勇，回到家里他是頂梁柱，里里外外，上上下下都離不開他，日復一日照顧著患腦溢血的父親，更換尿不濕、擦身子、洗衣褲，供養兩個妹妹上學；在XXX的細心呵護和耐心鼓勵下，生病的妻子也慢慢鼓起勇氣與病魔做斗爭。當看見群眾有困難，他總會伸出援手。“能力有大小，善良不嫌少”，他是一位充滿俠骨柔情的人民警察，他疾惡如仇，讓犯罪分子聞風喪膽，他對群眾、對同事、對家人卻如春天般溫暖。工作中他是一名優秀的人民警察，家庭中他是孝順的好兒子、妻子兒女心中的好丈夫、好父親。
多方學習，豐厚專業素養
對一個數學教師而言，知識的底蘊、教育的理念、科學的技法都是不可或缺的素養。在日常的生活中，努力豐富自我的專業知識，豐盈自我的內心世界，使自我擁有高遠的認知和健全的人格。為了避免專業學習上的惰性，他把工作中的每一個要求、每一個任務都作為了自我學習的壓力，把完成任務的過程轉變成專題學習的'階段，把每一個培訓都作為自我學習的寶貴機會。在日常工作中，教育教學的研究是他工作的常態，追求有效教學一向是他追求和努力的方向。
關心學生，循循善誘
有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛！”真誠關心和愛護學生，不僅僅在思想上、學習上、生活上給予關心，而且要具體體現在實際行動上，無論是優生還是后進生，他都盡自我最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。
他本著少懲罰、多肯定；少質問、多鼓勵；少訓斥、多交談；少命令、多引發的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學習當成負擔，健康快樂地成長，讓家長一起分享孩子們成功的快樂。對于班內的“差生”，我始終以“不放下每一個學生”為行為準則，樹立他們的自信心。透過不一樣的方式和有益的活動，讓他們每一個人都有展示自己的機會。看到一點點進步，都給予鼓勵和表揚，讓每一片綠葉都享受“愛”的陽光。
路漫漫其修遠兮，教師之路任重而道遠，郭東曉會把工作中取得的成績歸零，把工作中存在的不足努力改善，以種種不足為契機，不斷學習，不斷提升自己。
道德模范人物事跡材料11
xx今年76歲，是經八路街道城省建社區居民代表，家住文化路34號院，是鄭州市工藝美術廠退休職工。
大院里的居民提起xx，都稱贊他是個非常熱心的好人。他是熱心的義務監督、宣傳員。在創建全國文明城區期間，天天在社區里穿行，有時戴著志愿者小紅帽在大街小巷進行文明勸導;有時拿著文明城區宣傳卡，挨家挨戶的上門宣傳講解。碰見可疑人員，就上前盤問;他非常注重保護環境，希望每個人都具備良好的素質，并始終堅持“保護環境、人人有責”的原則，遇見亂扔亂倒垃圾的住戶，就進行說服教育，時刻監督，并且做到垃圾入筒，碰到不文明的情況，他就會主動上前勸導，心平氣和的把對方說的心服口服。
xx為人隨和、開朗，助人為樂是他的家常便飯，更重要的，他還是個義務調解員，誰家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面就沒有解決不了的矛盾。他所居住的小區是一個老住宅小區，污水管道都已老化，經常出現管道堵塞現象，每次出現這種情況都是他跑前跑后，聯系疏通、挨家挨戶收錢、無一不親力親為，經常累的腰酸腿疼，但從來沒有任何怨言，只要問題得到解決，他比誰都高興，他所做的一切，從來不計報酬，不計得失，并且無怨無悔。
xx的精神十足，身體硬朗，動作利索，總是樂樂呵呵的，并且特別關心社區事務，主動協助社區開展各種活動和義務服務。20xx年在大伙的幫助下成立了“惠風藝術團”。就這樣，大家在一起唱唱，跳跳、活躍了大家的文化生活。問他為何這么關心社區事務，他就很嚴肅地說到，關心社區事務，維護居民權益，支持社區的工作是每一個社區居民應該做的。他是這么說的'，也是這么做的。
這就是社區男女老少都尊敬和愛戴的李團長。他所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染著小區里的每一位居民，有事大家都主動幫忙，鄰里之間非常團結，整個小區充滿了文明和諧的氣氛。
道德模范人物事跡材料12
20xx年5月，身為孤獨癥患者媽媽的xxx注冊成立了xx市孤獨癥家長聯誼會社團組織，成為安徽省最早的孤獨癥康復治療中心之一。10年來，聯誼會堅持公益性，收治的患者從最初的3人發展到現在的158人，累計培訓患兒和提供咨詢服務1000余人次，免收200多萬元費用，為孤獨癥患者筑起了一個溫馨的“家”。
xxx和孤獨癥患兒的緣分，緣起于她的'大兒子。
20xx年，大兒子被確診為孤獨癥患兒，為給孩子治病，xxx毅然辭去了待遇優厚的工作，獨自一人帶著孩子走遍北京、上海、廣州等全國知名大醫院及孤獨癥康復訓練中心。然而，高昂的費用讓她無奈地回到xx。
當時，xx沒有專業的孤獨癥患兒康復訓練機構。xxx只能依靠多年來陪伴孩子治療學到的康復訓練知識，在家里給孩子做康復。她利用零碎時間，潛心學習孤獨癥兒童康復訓練理論，研究訓練規律和方法。
迷茫，不知路在何方，這是眾多孤獨癥患兒家長共同的困惑。20xx年夏天，xxx帶著兒子去探望一名生病的孤獨癥兒玥玥。玥玥家的房屋年久失修，家徒四壁的蕭索景象讓xxx潸然淚下，玥玥母親的辛酸與無助讓她萌生了創辦康復機構的想法。
在孤獨癥患兒家長的支持下，xxx先是嘗試著在家里辦康復訓練班。20xx年，xxx正式注冊成立了“xx市孤獨癥家長聯誼會”。她自掏腰包租賃房屋、添置訓練設施、購置生活設施，又從人才市場招聘來專業老師，并把老師們送到北京、青島專業康復機構進修學習，考取康復師資格證，提高業務技能水平。
“要做就要把它做好”是xxx一直堅守的信念。多年來，她把孤獨癥患兒當作自己的孩子，用一顆愛心為他們打開心門。
19歲的楠楠，已在孤獨癥家長聯誼會接受康復訓練達10年。楠楠3歲那年，父母離婚了，他便一直跟著姑父、姑姑在農村生活。xxx不僅免費為楠楠提供康復治療，還為楠楠姑父免費提供了住處，并安排了門衛和保潔崗位，每月能有1600元的收入。如今，楠楠已具備基本的生活自理能力。
20xx年，9歲的豐豐被父母送到孤獨癥家長聯誼會。入院時，豐豐情緒非常焦慮，伴有自虐現象。經過9年的康復治療，豐豐已能夠很好地控制自己的行為，不僅會喊“媽媽”“爸爸”，能幫助爸爸媽媽分擔簡單的家務。為解決豐豐家里的生活難題，xxx積極協調當地民政部門，為孩子辦理了低保。
為了培養孩子的自理能力，xxx專門設置了烘焙、手工、編制等課程，手把手地教孩子們制作點心、蛋糕、月餅等，鍛煉患兒的動手能力，并積極向社會推介，展示技能。當兒子將第一次做出的蛋糕捧到xxx面前，笨拙地說：“媽媽，你吃！”xxx禁不住熱淚盈眶，雖然那塊蛋糕有點發糊、發黑。
道德模范人物事跡材料13
xx ，男，12歲，就讀于華容縣城關鎮中心小學六一班。他品學兼優、熱愛集體、積極向上、誠實守信。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者，深受老師和同學們的喜愛和好評。
一、尊敬師長，知書達理
知禮儀、重禮節是中華民族的光榮傳統。xx同學從小在老師和長輩的心目中就留下了知書達理的好印象。不管在他家里還是在外面，見到長輩，他總是主動打招呼;在路上遇到長輩，經常主動幫忙提東西;和長輩一起吃飯，他總是幫忙端茶盛飯，最后一個拿起筷子。在學校里，不管是不是自己的任課老師，他都主動問好;他從來不在背后議論老師，遇到有些同學議論，他總是主動去勸阻。同時，他還經常自覺到老師辦公室做義務勞動，幫助老師整理辦公桌，打掃老師辦公室的衛生等。
二、忠誠老實，待人誠懇
xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪，與任何人交往都體現出他的真誠：與人為善，尊重他人，信任他人。他的學習成績在班級里名列前茅，作文幾次獲得全縣一等獎，繪畫作品獲得過全國銀獎，但是他從不驕傲，只要是同學們問他學習上的問題，他總是先放下自己的.學習來幫助同學。在與同學的交往中，既使在和他最要好的朋友之間，他也總是“謝謝、你好、再見”等禮貌用語掛在嘴邊。同學都愛跟他交朋友，在很多場合中他都是同學們的中心。
三、重信守諾，身正為范
誠實守信是每個人都應該具有的良好品德。xx同學始終將重信守諾擺在首位，只要他答應了別人的事，一諾千金，就算再大的困難，他也一定辦到。有一次，xx同學答應在星期日去同學家里給同班同學補習功課，可是到了星期日，他突然得了感冒，家長都勸他給同學打個電話，改天再給同學輔導功課，但是他說：答應了同學，如果失約，我的心里會很內疚的。最后還是堅持到同學家里完成了輔導。同時，他誠信的良好品質還深刻影響著他周邊的同學。有一天，他和1 幾個同學相約去逛書店，兩個同學同時看中了一本書，可是書店只有一本了，當時一個同學買下來后，答應在一個星期看完后再借給另外一個同學，一個星期后，買書的同學還沒有看完，xx同學主動找到他，給他講了很多誠實守信故事和誠實守信的重要性，最終，買書的同學兌現了承諾。
做一個誠實守信的好少年，一直以來都是他努力的方向和目標。雖然在老師、家長、同學的心目中，他已經非常完美了，但他沒有滿足，一步步地朝更高的目標在前進、在努力!
道德模范人物事跡材料14
——孝老愛親模范朱天瑜同志先進事跡材料
明孝道、知榮辱是中華民族的傳統美德。在大力提倡樹社會主義榮辱觀，構建社會主義和諧社會的這天，朱天瑜同志以孝道為榮，以奉獻為榮，幾十年如一日，將自我的愛心一點一滴地傾注到年近90歲高齡的父親身上。他用赤誠孝心對中華民族的傳統美德作出了最好的詮釋。
朱天瑜同志，男，現年48歲，大專文化，是甘州區新樂小學的校長。在工作中，他愛崗敬業，任勞任怨，多次受到領導和同志們的好評；在生活中，用自我的實際行動踐行著為人兒、為人夫、為人父的高貴品質，在平凡的生活中演繹著點點滴滴的親情故事。
一、常懷一顆孝順之心
朱校長雖然每一天工作很忙，但是在他的心里：父母親一輩子經歷的苦難不可勝數，孝敬老人，贍養父母一個人做人最起碼的標準，人人都要有一顆孝敬父母的心。良知不僅僅僅要埋在心里，更重要的是要落實在行動上。個性是自從朱校長的母親因病去世后，父親年齡越來越高，多種老年病等導致身體十分虛弱，需要人照顧，而其他兒女又不在身邊，為了能夠更好的照顧老人，他就把父親接到了城里自我的家中。平時在家里，如果老人有不舒服，或有個頭疼腦熱時，他就及時請醫生、買藥、煎藥等忙個不亦樂乎。為了排遣父親的孤獨感，一有時間，他就坐在父親房間，陪老人看電視、聊天，精心關照父親的飲食起居。常言道：久病床前無孝子，但是在30多年的漫長歲月里，朱校長硬是無怨無悔地實踐著他的賢孝美德，成為一方楷模。
20xx年春天，正是風寒料峭的時候。一天下午，他發現老人的狀態不正常，就趕緊聯系車輛，把老人及時送到了醫院。經過三天的搶救，才恢復了清醒的狀態，又經過十多天的治療，才出院回家休養。在父親住院期間，他與家人，寸步不離地守護在老人的床邊，打針換藥，擦洗身體，攙扶大小便，從沒有嫌棄老人，從沒有一句怨言，相反還經常安慰老人。多年來，老人多次從死亡線上掙扎回來，每次他都這樣守護在老人的身邊。
常言道：“順者為孝”，老人上了歲數，話多嘮叨是經常的，每當這
個時候，他就對妻子、孩子說，不要和老人計較小節，尊敬老人是我們的傳統美德。雖然有些話年輕人不愛聽，但絕無惡意，我們要耐心聽，等聽完再作解釋，這樣就會化解某些誤會。下班后的他，回到家就幫老人收拾房間，休息日陪著老人聊聊天，散散步。他對孝的`理解是：“老人把兒女養大不容易，兒女為了老人的健康和幸福，就應付出最大的努力和代價”。他矢志不渝的用自我的大愛使得近90高齡的父親舒心愉快地生活，以自我崇高的道德素養演繹著人間純真的孝德情懷。
二、常懷一顆體貼之心
在忙于工作的同時，朱校長也不忘對家庭的照顧，利用休息時間陪伴妻子及家人出去逛街、買菜等，經常與家人溝通，讓家人理解支持自我的工作。尊重、信任家人，在處理家庭的大小事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的推薦，求大同，存小異，力求做到辦每件事雙方都情緒舒暢、滿意。
朱校長的妻子是某印刷廠的一名臨時工，工資比較低，只有幾百元，一套舊樓房一住就是十幾年。他的妻子身體一向不是太好，經常性打針吃藥。個性是在20xx年秋天，他的愛人病重住院期間，他一方面要照顧生病住院的妻子，另一方面還盡量不耽誤學校的工作。醫院里大家看到他在為做手術簽字時那顫抖的手，都明白他承受的壓力很大。朱校長每一天都要抽出必須的時間到學校來看一看，或者打電話詢問學校工作狀況。朱校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、愛崗敬業的精神和品質讓他在學校領導班子及教職員工中間產生了很強的向心力和凝聚力。由于經常性生病，妻子自我都煩了，經常流露出不快的情緒，但他總是安慰妻子，開導妻子，一點都不埋怨妻子。為了讓妻子手術后高興。情緒舒暢，早日恢復健康，他每一天給妻子端水送飯，為妻子梳頭洗腳，多少個日日夜夜，怎一個累字了得！朱校長的愛妻事跡曾被學校的老師們傳為佳話，說他是真正的模范丈夫。
三、常懷一顆慈愛之心
作為一名教育工作者，他深知知識的重要性，即使工作再忙，負擔再重，他也從不放松對兒子的教育。他時常教育孩子學習要刻苦、生活要簡樸、對人要和善、對長輩要尊敬、做人要誠實、做事要誠信，并在很多方面透過言傳身教的方式教育孩子。身教勝于言教，在他的
影響下，兒子養成了良好的學習生活習慣，小小年紀就充滿了孝心、愛心、上進心。有好吃好喝的他總是先拿給長輩吃，坐公交車小小年紀遇到老人總是讓出自我的座位，在學校是老師眼里的好學生。20xx年，兒子由于高考沒能考上理想的大學，情緒十分低落。朱校長就耐心地開導他、鼓勵他，他對兒子說：成功的道路有很多條，只要你積極去追求，不斷地學習、分析，不斷地總結，就必須能夠到達理想的彼岸。他的一席話，使兒子從低落的谷底走了出來，并積極地投入到了新一輪的學習當中，20xx年順利考入了中國礦業大學，如今已成長為一名有教養、有禮貌、講禮貌、素質高的新時代優秀青年，得到廣大鄰里的一致好評。
朱校長他們兄弟三個，雖然此刻都已成家，各自有各自的家庭，但他們始終堅持分家不分心，每當誰家有事或有困難的時候，總是聚到一起共同商量解決的辦法。不論誰家遇到了困難，朱校長都積極主動的幫忙解決。個性是在朱校長的大哥重病住院期間，朱校長多方聯系醫院檢查、做手術，還墊付了部分醫療費用，給予了大哥無微不至的關懷。
四、常懷一顆關愛之心
朱天瑜同志一向把陶行知先生的“沒有愛就沒有教育”作為自我教育生涯的航標。工作中，他恪守師德，為人師表，認真備課授課，用真誠和愛心對待每一個學生，他把每個學生都看成自我的孩子。為了讓所有的孩子都能在同一片藍天下茁壯成長，每年朱校長都要帶領全體師生為貧困失學兒童捐款捐物。對家庭經濟困難的學生，他更是關心備至，從學習到生活，從思想到身體。哪個學生成績下降了，哪個學生思想有波動了，他就立刻找來做思想工作，曉之以理，動之以情。20xx年，我校一年級的張亞婷同學在家中被大火燒傷后，需盡快進行二次手術，否則將危及生命。張亞婷同學的家長為籌集手術費用，掏出了家里所有的積蓄，但仍無法湊齊高昂的醫療費用。正當家長為巨額手術費發愁時，朱校長帶領全校師生為張亞婷同學捐款7000多元送到了學生家長的手中，緩解了家長的燃眉之急。
朱校長心懷每一位老師，對教職員工的思想、工作、家庭問題，朱校長一一記掛在心，經常與教師交流溝通，或是茶余飯后不經意的一兩句問候，或是特約教師談心，領導與教師心相通，無隔陔。朱校
長以他個人的人格的魅力和管理藝術，贏得了教師的尊重。老師們工作毫無怨言，感到情緒舒暢，辛苦也值得。朱校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對朱校長的真實寫照。對教師的困難疾苦，更是熱情幫忙，關懷備至。有一次，一位教師身患重病住院，朱校長不顧工作勞累親自前往醫院探望，問寒問暖，并多次安排學校行政人員、教師探望生病的老師，令生病的老師及其家人深受感動。不僅僅是本校教師病了，就是教師家屬生病住院，朱校長也會安排學校行政人員去探望慰問。
朱校長深懷愛老之心，恪守敬老之德，力行孝老之舉，以職責去體現孝道，從點滴小事做起，踐行傳統美德，為老人送溫暖，為家庭謀和諧。在朱校長的身上，我們看到了許多中華兒女的優秀傳統美德，孝敬老人、誠實守信、無私奉獻、積極樂觀、勇擔職責。他用自我的愛心、孝心、職責心構筑了一個和諧的大家庭。
道德模范人物事跡材料15
全國助人為樂模范——李xx
李xx，女，55歲，中共黨員，重慶市沙坪壩區回龍壩鎮中心小學退休教師。
20xx年7月17日
清晨，回龍壩鎮梁灘河洪峰洶涌，一幢幢民房成片垮塌，狀況萬分危急。
站在自家樓頂的李xx發現50米開外的一個屋頂站滿了群眾，正在大聲呼救。由于地處洪流中心，房屋受到強大沖擊，隨時都有垮塌的危險，而一旦坍塌，群眾生還的可能十分渺茫。李xx毅然決定帶領一家三口，立即展開營救。李老師用手勢引導受困群眾利用兩樓之間的四幢房屋屋頂，逐步爬向相對安全的自家屋頂。當30多名群眾爬到隔壁王孝倫家樓頂時，由于兩家間隔太大，群眾被困在了王家樓頂上。李xx來不及多想，割掉家中所有繩索拼接在一起，將樓梯搭在兩屋之間，她和丈夫牢牢地扶住梯子，人們順著梯子一個個向李xx家轉移。時間一分一秒過去。在李xx的指揮下，老人、小孩、婦女、男人，依次爬了過來。上至65歲的老人，下至2歲小孩，一共32名群眾，全部安全轉移到李xx家屋頂。就在最后一個人離開不到10分鐘，王孝倫家的房子轟然倒塌，頃刻消失在滾滾洪水之中。由于長時間受驚嚇，群眾情緒很不穩定。李xx又安撫大家說，要相信黨，相信政府，必須會來救我們的。不久，救援隊來了，用繩索搭起一條滑道，驚慌失措的群眾都想搶先透過。李xx再一次挺身而出，安排婦女兒童先走，然后老人，最后是年輕小伙子。群眾一個一個脫險，李xx卻把自己的兒子留在了最后。
李xx說，“在這次洪災中，雖然我的損失很大，但受災的'群眾還很多，需要黨和政府解決的問題還很多。作為一名共產黨員，我有決心和信心與黨和政府一起共渡難關，困難只是暫時的。”樸素的話語，表達出一名共產黨員崇高的精神境界。
20xx年，李xx先后被重慶市婦聯、全國婦聯評為重慶三八紅旗手、全國三八紅旗手。
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