植物園實習目的

    時間:2024-09-19 15:00:33 實習目的 我要投稿

    植物園實習目的精選

      通過本實習,從歷史、文化、人類現(xiàn)狀全方位了解了解并認識園林設計理念、建筑風格、植物造景等。同時提高學生對園林的鑒賞能力和判別能力。

    植物園實習目的精選

      植物園實習目的1

      (一)實踐目的:

      了解GM市園林建設和規(guī)劃現(xiàn)狀。今年以來,GM市積極開展節(jié)約型園林綠化建設,大力倡導“三節(jié)一環(huán)保”的城市綠化模式,探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路。截至目前新增綠化面積140萬平方米,每平方米約節(jié)約10元,共節(jié)約資金1400萬元。

      (二)實踐內容:

      就我市園林綠化有關工作,采訪了市園林局局長蔣桂欣。我市積極增綠擴綠,建成區(qū)綠地率達32.4%,綠化覆蓋率達36%,人均公共綠地面積16.2平方米。我市園林綠化工作有了長足發(fā)展, 僅園林局管理的綠地就有300萬平方米。

      植物園實習目的2

      園林規(guī)劃設計方面:掌握城市濱水綠地公園規(guī)劃布局、主題公園規(guī)劃設計;濱河休閑綠地設計;古典園林藝術、園林景觀布局、園林建筑(小品)藝術賞析;只是藝術賞析;園林花街鋪地藝術賞析;庭院空間布局、特色景點布局與營造;園林空間組織與景觀布局等。

      植物園實習目的3

      一、 本次實習的目的主要有:

      園林規(guī)劃設計方面:掌握城市濱水綠地公園規(guī)劃布局、主題公園規(guī)劃設計;濱河休閑綠地設計;古典園林藝術、園林景觀布局、園林建筑(小品)藝術賞析;只是藝術賞析;園林花街鋪地藝術賞析;庭院空間布局、特色景點布局與營造;園林空間組織與景觀布局等。

      二、 植物分類與應用方面:

      掌握植物的系統(tǒng)分類;園林植物造景與應用;溫室花卉種類識別與栽培管理;園林植物的調查與識別;園林植物合理選擇與藝術配置;園林花木造型與藝術配置;草坪(地被植物)造景應用;園林花卉布置應用;花卉(地被)造景應用。植物造景與生態(tài)群落,廣場綠地、植物選擇與合理配置等。

      三、 學習任務與要求主要有:

      園林規(guī)劃設計方面:熟悉大型生態(tài)湖濱公園規(guī)劃布局手法及重要景點設計要領;掌握庭院水景設計要領與小型園林空間組織手法;掌握紀念性園林綠地設計要領;欣賞秦淮河休閑綠地夜景效果;了解夜景設計要領;欣賞古典園林藝術;熟悉園林藝術表現(xiàn);熟悉古典園林整體景觀布局和空間組織、視景控制手法;掌握四時景觀與特色景觀構成;欣賞古典園林建筑藝術;熟悉建筑立意、布局、立面裝飾、室內陳設;欣賞古典園林置石景觀藝術;掌握重要風景石種類及名稱、觀賞特性及園林應用;欣賞花街鋪地藝術;了解古典園林鋪地的營造方法;了解大型生態(tài)植物園總體規(guī)劃與景觀布局;熟悉交通組織與游覽線路設置及特色景觀構成;特色景點布局、景點設置及視景控制方法要領;重要園林設施優(yōu)秀園林小品設計表現(xiàn)與布置要領;熟悉城市廣場綠地總體規(guī)劃設計要領;熟悉城市廣場綠地景觀構成;熟悉延中綠地公園功能分區(qū)、空間組織、景觀布局、景點設置及視景控制的方法要領;熟悉綠地公園不同園林水景表現(xiàn)形式;掌握延中綠地公園人工溪流景觀構成及藝術設計表現(xiàn)方法;特 色景點布置要領與營造方式等。

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