[實習鑒定]電信實習鑒定

時間：2020-11-15 11:26:09 實習鑒定我要投稿

[實習鑒定]電信實習鑒定

　　篇一 : 電信實習鑒定

[實習鑒定]電信實習鑒定

　　前言：很榮幸能這次能有去瑞安安陽電信局10000號分中心實習的機會，通過這次實習，我們學到了很多東西，增長了工作經(jīng)驗。

　　一、實習目的

　　通過在電信10000號分中心的學習了解瑞安電信主要開展業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)開展情況，配合工作人員工作，了解工作流程。

　　二、實習時間

　　20**年9月18日——20**年1月10日

　　三、實習地點

　　瑞安安陽電信局

　　四、實習單位和部門

　　瑞安安陽電信局10000號分中心

　　五、實習內(nèi)容

　　我被安排在10000號分中心實習，負責指導我的是一名姓陳的組長，而實習內(nèi)容主要是固話，小靈通及寬帶業(yè)務(wù)的辦理。工作中我基本了解了瑞安電信安陽總局的業(yè)務(wù)開展情況。我覺得盡管在固話及寬帶業(yè)務(wù)上面臨著中國網(wǎng)通鐵通等這樣強大的競爭對手，其他業(yè)務(wù)還有移動、聯(lián)通等的夾擊，但中國電信的業(yè)務(wù)仍然有發(fā)展的潛力，而電信也一直在努力完善自身各方面的發(fā)展并積極開拓新的業(yè)務(wù)。經(jīng)過組長的悉心教導，很快我就熟悉了這些業(yè)務(wù)的各項原理，實際操作能力也有所提高。

　　10000號客戶服務(wù)中心是一個集電話查號、話費查詢、障礙申告、業(yè)務(wù)受理、業(yè)務(wù)投訴、業(yè)務(wù)咨詢于一體的電信綜合性服務(wù)平臺。我所在的組別是主動營銷組，在我實習的這段時間中，我們主要對寬帶續(xù)包及我的e家業(yè)務(wù)進行了一系列的推廣和辦理。我的e家業(yè)務(wù)是針對固話，小靈通和寬帶三者全面結(jié)合的一個優(yōu)惠套餐，給用戶提供了相當一個程度上的方便。而我在這個崗位上實習時最重要的不僅僅要掌握好各個業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容，同時在面對用戶時也要有一個親切友好的態(tài)度，這也是專業(yè)的一個表現(xiàn)。

　　在實習后期我也對電信的安陽電信局的數(shù)據(jù)和資料進行收集和統(tǒng)計同時制作圖表最終形成調(diào)查報告等。這個工作的性質(zhì)是向電信企業(yè)內(nèi)部的市場部門提供的內(nèi)部調(diào)查分析報告。

　　我們的數(shù)據(jù)主要來源于兩個方面：一是歷史資料，二是向客戶經(jīng)理詢問所得相關(guān)信息。前者歷史資料較為零散，不系統(tǒng)，因此需要我們利用所學統(tǒng)計學的知識借助計算機操作軟件來完成有用數(shù)據(jù)的篩選和歸類。而且有些數(shù)據(jù)需要我們通過判斷然后從電信內(nèi)部網(wǎng)站搜索。后者由于客戶經(jīng)理負責的樓宇特征各不相同，須向其詢問需要的信息，通過自己的組織歸類整理數(shù)據(jù)。我們充分發(fā)揮團隊精神并得到安陽分局成員的積極協(xié)助和配合。將理論應(yīng)用于實踐。我們根據(jù)樓宇名稱、經(jīng)理，行政區(qū)域、光纖資源，傳輸設(shè)備放置位置等相關(guān)指標將數(shù)據(jù)進行分類。行政區(qū)域主要集中在安陽、萬松區(qū)、xx區(qū)和莘塍區(qū)。

　　而根據(jù)所統(tǒng)計的資料初步分析在所有業(yè)務(wù)當中，專線接入互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)收入比例最高，但是其主要來源于一個樓宇，分布不均勻，應(yīng)該保持該項指標的優(yōu)勢，但也要注重該項業(yè)務(wù)的普及;同時應(yīng)該借鑒該樓宇的成功經(jīng)驗開發(fā)同類型的樓宇;固話業(yè)務(wù)發(fā)展時間最長，因此較為穩(wěn)定，但要不斷提供更多更新的業(yè)務(wù)，保持并優(yōu)化該業(yè)務(wù)的優(yōu)勢;除此之外的業(yè)務(wù)進入市場時間較晚，特別是新業(yè)務(wù)，需要加強業(yè)務(wù)的宣傳普及程度，提升業(yè)務(wù)的競爭優(yōu)勢，以占領(lǐng)潛在的市場，獲得更多的客戶。

　　六、實習結(jié)論

　　在那實習的日子里，明顯能夠比較實際的感受到公司與學校氛圍的不一樣，包括工作精神、態(tài)度以及人際間的交往等等。作為一個國企，與私營企業(yè)不同，他們會很準點準時，可能不會沒日沒夜的加班加點，但是也存在著一種無形的機制，職員都很自覺，譬如說中午可以休息一個小時，公司職員可能會吃完飯就回自己的職位而沒有要鉆時間的空子。或者說，雖然在企業(yè)里沒有一種明顯的條文規(guī)定職員該怎么樣去工作去守時，但能發(fā)現(xiàn)一個好的企業(yè)給你的印象絕對不是懶散的，而是緊湊的、有條不紊的、還有就是一種無形的競爭，大家都在努力，都在上進，因為大家都明白“適者生存”的道理。其實有時候可以從企業(yè)的一些外在表象看出該企業(yè)文化的特征是怎樣的，企業(yè)理念是哪個方向。在安陽電信局的日子里，覺察出它是一個較為蓬勃的團體。

　　我們還是學生，對于企業(yè)來說，可能是沒有任何工作經(jīng)驗的生手。所以在實習當中的心得體會是辦事絕對要找對路子，順應(yīng)事情發(fā)展的途徑。其實這個想法大家都明白，但真正的實行到工作實踐當中去的時候或者說面對具體問題的時候會比較迷茫，因為之前是沒有接觸過的。比如我在實習后期的任務(wù)主要是整理數(shù)據(jù)，統(tǒng)計資料，規(guī)整文件等等。這些事情雖然看似瑣碎但還是要有方法可循才能把事情做好。像我在整理樓宇構(gòu)成或是分析crm樓宇資料時得充分利用小組團體的合作精神才能高效的完成實習任務(wù)。而且要懂得虛心向前輩請教，人才可以不斷進步。在實習過程中，由于方法不對，可能事倍功半，而企業(yè)關(guān)注的是最后的績效成果。或許每個企業(yè)的處事風格和辦事方法是不一樣的，有各自的規(guī)則，只有快速適應(yīng)游戲規(guī)則的人才能被快速接受，才會創(chuàng)造更優(yōu)的績效。

　　篇二 : 實習鑒定

　　貴校實習生翟志慧同學，自2月26日到我校實習以來，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，深受老師們和學生們的歡迎。

　　在工作中，該生備課時能跟富有經(jīng)驗的老師們溝通交流，將自己的專業(yè)知識和自己的見解加入到課堂中，并且虛心聽其他老師們授課，認真聽取其他老師的建議。授課過程中從容、自信、面帶笑容，深受學生們喜愛。踏實肯學的她，在認真吸取聽課老師們的建議之后，教學水平有了顯著的提高。遇到問題之后，能夠及時向老師們請教，積極參與每周的教研活動，懂得隨時調(diào)整自己的狀態(tài)，努力使自己更加出色。在實習期間該生表現(xiàn)出了強烈的敬業(yè)、好學、吃苦耐勞精神。對于老師或者學校分配的任務(wù)都能夠提前高質(zhì)量的完成，

　　在生活上，作為實習分隊小組長的翟志慧，團結(jié)同學，樂于助人，將其他實習生的事情當做自己的事情，積極為實習生們分憂。并組織各種活動使實習生們在工作中永遠充滿斗志昂揚的精神。

　　總之，該生在我校實習期間嚴格遵守各種紀律，努力使自己在大學學到的知識奉獻給我校。她是我校學生們勤學好問的榜樣、是我校老師們吃苦耐勞的得力助手、是我校校園文化的新鮮活力。

　　篇三 : 藥房實習鑒定

　　實習鑒定主要是你所在實習單位你的實習老師給你寫的三，主要就是寫你實習期間的表現(xiàn)，最后給一定定性的評價，比如說實習成績“優(yōu)秀”等等。我想你也應(yīng)該要寫實習總結(jié)和實習內(nèi)容吧?實習內(nèi)容就如實寫你在實習期間做的什么工作，有那些內(nèi)容。實習總結(jié)主要寫你在實習單位實習的具體情況，你的感想等等，其實很簡單的，而且如果你們實習生人數(shù)很多的話，學校一般不會一個一個的看。我個人認為如下：第一段：以第三人稱將你的姓名，性別，年齡，所在院校及專業(yè)介紹一下，然后寫該生于某年某月來到本單位進行實習，單位領(lǐng)導或單位黨委充分考慮該生所學專業(yè)，結(jié)合單位實際工作需求，安排該生在本單位哪個部門哪個崗位上進行了實習，現(xiàn)已實習結(jié)束，實習期為三個月(自己填)。第二段：該生在實習期間，思想上如何認識(寫點空話，比如態(tài)度端正什么的，早到晚退，能和同事搞好團結(jié)什么的對工作表現(xiàn)的熱情洋溢等)，工作上認真負責，能夠理論聯(lián)系實際，并尊重老同志，好學上進，有不懂的主動要求掌握，(如果確的突出表現(xiàn)，可以寫在這里，如為了哪件工作如何費力，并獲得了什么獎，即使沒有得獎，也可以寫成得到老同志的贊賞呀，領(lǐng)導的口頭表揚呀什么的，)。在生活上，勤儉節(jié)約，衣著樸素，有良好的生活習慣，能主動幫助家中有困難的同事，主動頂班呀什么的。自己再想想。第三段：從幾個月的實習來看，該生思想品質(zhì)高尚，實踐能力較強，能適應(yīng)社會工作環(huán)境，特別是在某方面(你自己看吧，我也不知道比如領(lǐng)導才能，比如有威信，比如有創(chuàng)新能力等等)表現(xiàn)比較突出，對什么事業(yè)充滿了熱愛，是醫(yī)藥行業(yè)一名合格的后備人才。

　　篇四 : 月份實習鑒定

　　本屆畢業(yè)實習全面落實了實習計劃，使實習管理得到了規(guī)范，實習教學質(zhì)量得到了提高，并得出一些建設(shè)性的建議。

　　根據(jù)學院教務(wù)處的要求，采取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯(lián)系實習單位，都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書)。集中實習學生的實習單位由系里聯(lián)系。所有實習單位都有專業(yè)教師指導。實習類型有畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計兩種，畢業(yè)實習學生107人(31個實習點)，畢業(yè)設(shè)計24人(1個實習點)。根據(jù)學生個人意愿和特點選拔畢業(yè)設(shè)計學生，其他學生參加畢業(yè)設(shè)計。

　　實習表現(xiàn)與效果達到了畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習采取分散形式。原則上以就業(yè)實習為主，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實習收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

　　1.工作能力。在實習過程中，絕大多數(shù)同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習單位的好評。大多數(shù)學生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

　　2.實習方式。實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生，指導學生的日常實習。學生在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。

　　3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

　　4.組織管理。實習領(lǐng)導小組成員親自到實習單位，檢查和指導實習工作，協(xié)調(diào)解決實習中遇到的問題，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗。

　　指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生和實習單位，闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容，明確實習目的和要求。實習過程中，結(jié)合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導實踐，指導學生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘他們的實踐經(jīng)驗;檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結(jié)束后，老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作，參加實習交流會，完成實習總結(jié)報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習質(zhì)量的'目的。t262閱讀網(wǎng)

　　實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。

　　5.校企關(guān)系。實習前后系領(lǐng)導帶領(lǐng)實習老師專門拜訪、答謝實習單位，實習結(jié)束時系里向?qū)嵙晢挝话l(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信。實習學生積極配合企業(yè)工作，他們的精神風貌和實際工作績效對企業(yè)工作起到了良好的促進作用。使校企關(guān)系得到了進一步鞏固和發(fā)展。

　　6.總結(jié)交流。返校后召開了各種形式的交流會，內(nèi)容豐富、氣氛熱烈，同學們積極發(fā)言談經(jīng)歷，談體會，談感想，論題豐富，論據(jù)翔實。實習指導老師親臨交流會，既肯定了同學們的成績，又指出了實習中的不足，并對同學們的觀點或體會進行了點評。對就業(yè)應(yīng)聘以及將來工作具有很大的指導意義。

　　篇五 : icu實習鑒定

　　實習鑒定表

　　某年某月某日至某年某月某日某院某系某學生在本單位實習, 實習內(nèi)容是電腦軟件硬件維護,該同學在實習中態(tài)度好,守紀律,能力較強,工作肯干,認真,緊密聯(lián)系實際,同時還刻苦鉆研業(yè)務(wù)。實習時間, 服從實習安排, 尊敬指導教師及實習單位人員。

　　實習具體內(nèi)容有:

　　1、硬件:硬件維護,安裝調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)維護,路由器交換機,光纖線路,vpn線路;

　　2、軟件,系統(tǒng)安裝,病毒殺毒,系統(tǒng),郵件,各類服務(wù)器,erp系統(tǒng),oa辦公系統(tǒng)維護;

　　3、分析、解決實際問題能力較強,實習期間基本沒有發(fā)生大問題,有故障均能解決(解決問題時間比較久);

　　4協(xié)作與組織管理能力較好,能積極配合單位進行檔案管理;

　　5、社會活動能力不錯,在某某打字比賽獲三等獎,某某歌唱比賽獲鼓勵獎;

　　6、語言及文字表達能力還可以,每日能按時完成實習日記,總結(jié)能按時上交。

　　某某單位

　　公章

　　某年某月某日

　　實習鑒定表怎么寫——范例XX-11-05 18:54實習鑒定一、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

　　實習鑒定二、同志于xx年x月x日起在我局實習，實習期為一個月。同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實.

　　實習鑒定三、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

　　實習鑒定四、該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

　　五、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取

　　六、已完成實習規(guī)定的任務(wù)，實習報告符合標準，達到實習目的。

　　勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念. 工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

　　鑒定評語(主要包括實習態(tài)度、遵守勞動紀律、業(yè)務(wù)能力強等方面情況)

　　在短短的實習期內(nèi)，用他們的實際行動，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

　　七、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績

　　。

　　八、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

　　部門鑒定:

　　九、*同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部"重慶熱線"實習時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

　　在實習期間，符合大學生實習的要

　　十、工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

　　十一、實習鑒定包含的主要內(nèi)容

　　1、動手能力; 2、創(chuàng)新能力; 3、分析、解決實際問題能力; 4、協(xié)作與組織管理能力; 5、社會活動能力; 6、語言及文字表達能力。 1、對教學實習和理論聯(lián)系實際的認識; 2、鞏固和加深所學理論知識的程度; 3、分析、解決、創(chuàng)新能力的提高; 4、社會生活能力的提高。

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