《小學生期末考試復習計劃》
一、準備時如何著手：
1.要回歸基礎知識。到了最后階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。
2.做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類，對于自己不明白并且是考點的，不僅要注意而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。
3.要及時解決發現的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。
4.注意一些應試技巧。在考前復習時，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復強調的地方)。
二、考試前如何復習:
1、 最后一兩次上課專注聽講，留意老師反復強調的重點并在課本上做出醒目的標記。
2、 反復記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。
3、 合理安排時間，可按照迎考順序依次調整復習重點，也可根據自身學習情況。
4、 復習過程中要靈活，多穿插幾門共同復習，避免長學習一科枯燥無味，這樣可以提高復習效率。
5、 理工科的東西復習起來要多動手，多做典型的習題，通過練習來鞏固深化公式及知識點。
6、 文史類的東西復習起來要多記憶有條理性，不能死背，尤其是畫出的重點題目要反復記憶，這種題都是大分值，要拿足分數。
語文復習：古詩詞鑒賞通常考查以下幾方面：
1、理解詩詞大意。做此類題要抓住題目，把握“文眼”，了解背景。
2、體會藝術手法，了解相關術語并結合詩句作出判斷，如情景交融、虛實結合、欲揚先抑、白描、用典、對比、渲染、直抒胸臆等。
3、品味精妙的語言，包括品味準確、生動傳神的用語，分析修辭的作用，選擇角度對名句進行賞析等。
4、把握詩詞的思想感情與風格。
古詩文有時也會考查課內與課外的比較閱讀，比如：古代寓言故事和課內對比閱讀，還有對《論語》課本以外內容的考查，這就需要增加積累。尤其是一些重要實詞、虛詞要掌握意思和用法，能融會貫通。課本附錄中要求背誦的古詩除了考查默寫，也有可能考查賞析，復習時也要有些了解。調動平時積累，聯系前后內容，大家也能接受這項挑戰，從容作答。