今天小編給小朋友們帶來(lái)了一份英文的簡(jiǎn)短手抄報(bào)，這份報(bào)紙中的大多數(shù)英文單詞可是小朋友們常見(jiàn)的哦，而且報(bào)紙中還有小朋友們愛(ài)看的動(dòng)漫人物插畫(huà)呢。一起隨應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編看看這一則好看的英語(yǔ)手抄報(bào)吧!
英語(yǔ)音標(biāo)的重要性
現(xiàn)在大家都已充分認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，無(wú)論英語(yǔ)教材或英語(yǔ)教學(xué)法怎樣改，有一樣是不能變的，那就是英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)。換句話說(shuō)，也就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)或?qū)W好英語(yǔ)的第一步。
中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要途徑是課堂聽(tīng)講，而傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)法實(shí)際上是“語(yǔ)法翻譯教學(xué)法”，勢(shì)必導(dǎo)致教學(xué)手段和過(guò)程較為單一，且忽視聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練;單純通過(guò)對(duì)脫離語(yǔ)境的語(yǔ)言材料進(jìn)行分析，使學(xué)生只學(xué)會(huì)理性的句法分析，不利于培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)方面的交際能力。
當(dāng)今社會(huì)國(guó)際化程度越來(lái)越高，對(duì)外交流需求逐漸增多，對(duì)于全世界使用范圍最廣的英語(yǔ)，這就要求他們必須張嘴!但強(qiáng)迫學(xué)生張開(kāi)口后，一個(gè)弊端暴露出來(lái)：好多學(xué)生的口語(yǔ)十分拗口，究其原因，我們大多數(shù)的學(xué)生并不是來(lái)自城市，他們孩提時(shí)跟父母學(xué)講的是方言，升入小學(xué)中學(xué)才慢慢開(kāi)始接觸普通話，但仍有好多老師用方言來(lái)教學(xué)。所以，在他們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的過(guò)程中，需要從方言轉(zhuǎn)到普通話，再轉(zhuǎn)到外語(yǔ)，這就要比第一習(xí)得語(yǔ)言是普通話的城里學(xué)生在一開(kāi)始多走了一步彎路。另外，師資條件也是不可忽視的一個(gè)重要原因，好多學(xué)生反映，之前老師們說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)，也帶著濃厚的鄉(xiāng)音。導(dǎo)致學(xué)生們總覺(jué)得考試中最難的就是聽(tīng)力，其實(shí)聽(tīng)力不好，不是我們聽(tīng)得不多，單詞記得不多，而是自己說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)有問(wèn)題。
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turn
turn on 開(kāi) (電燈，收音機(jī)等
turn off 關(guān)上(電燈，收音機(jī)等
turn in 交出，上交
turn…into… 變成
turn to 翻到，轉(zhuǎn)向
turn down (把音量調(diào)低
turn…over 把……翻過(guò)來(lái)
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play
play basketball 打籃球，football 踢足球，volleyball 打排球
play games 做游戲
play the piano (the violin 彈鋼琴(拉小提琴
play with snow 玩雪
play a joke (on 對(duì)……開(kāi)玩笑
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寓言故事
Plugging One’s Ears While Stealing a Bell “掩耳盜鈴”
Once upon a time, there was a man who wanted to steal his neighbor’s doorbell. However, he knew clearly that the bell would ring and catch the other people’s attention as long as he touched the bell. So he thought hard and suddenly hit on a clever “idea”. He plugged his ears with something, thinking that everything would go well when he stole the bell. Unfortunately to his disappointment, the bell still rang loudly and he was caught on the spot as a thief.
從前，有一個(gè)人想偷鄰居門(mén)上的鈴，但是他知道一碰到鈴，鈴就會(huì)響起來(lái)，被人發(fā)現(xiàn)。他想啊想，終于他想出一個(gè)“妙極”，他把自己的耳朵用東西塞起來(lái)，就聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲了。但是當(dāng)他去偷鈴時(shí)，鈴聲仍舊響起來(lái)，他被別人當(dāng)場(chǎng)抓住。
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The Fox and the Crow “狐貍和烏鴉”
One day a crow stood on a branch near his nest and felt very happy with the meat in his mouth. At that time, a fox saw the crow with the meat, so he swallowed and eagerly thought of a plan to get the meat. However, whatever the fox said to the crow, the crow just kept silent. Until the fox thought highly of the crow’s beautiful voice, the crow felt flattered and opened his mouth to sing. As soon as the meat fell down to the ground, the fox took the meat and went into his hole.
有一天,一只烏鴉站在窩旁的樹(shù)枝上嘴里叼著一片肉，心里非常高興。這時(shí)候，一只狐貍看見(jiàn)了烏鴉，饞得直流口水，非常想得到那片肉。但是，無(wú)論狐貍說(shuō)什么，烏鴉就是不理睬狐貍。最后，狐貍贊美烏鴉的嗓音最優(yōu)美，并要求烏鴉唱幾句讓他欣賞欣賞。烏鴉聽(tīng)了狐貍贊美的話，得意極了，就唱起歌來(lái)。沒(méi)想到，肉一掉下來(lái)，狐貍就叼起肉，鉆回了洞。