小學(xué)英語(yǔ)《unit3 A Lets learn》說(shuō)課稿

時(shí)間：2020-09-09 18:20:18 小學(xué)說(shuō)課稿我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

小學(xué)英語(yǔ)《unit3 A Lets learn》說(shuō)課稿

　　1、能力目標(biāo)

　　(1) 能夠用Which season do you like best? 詢問(wèn)他人最喜歡的季節(jié)并會(huì)用：I like…best. 來(lái)進(jìn)行回答。

　　(2) 能夠理解Group work的內(nèi)容，并會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)用句型What would you like to do? I’d like to …

　　2、知識(shí)目標(biāo)

　　a) 能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫單詞或詞組：swim, fly kites, skate, make a snowman, plant trees.

　　(2)能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀句子：Which season do you like best? Winter. I can make a snowman.

　　3、情感、戰(zhàn)略、文化等有關(guān)目標(biāo)

　　1>培養(yǎng)同學(xué)細(xì)心觀察，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)大自然的情感。

　　2>培養(yǎng)同學(xué)積極鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　（1）能夠用Which season do you like best? 詢問(wèn)他人最喜歡的季節(jié)并會(huì)用：I like…best. 來(lái)進(jìn)行回答。

　　（2）對(duì)單詞和詞組swim, fly kites, skate, make a snowman, plant trees的四會(huì)掌握。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　(1) 能夠理解Group work的'內(nèi)容，并會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)用句型What would you like to do? I’d like to …

　　(2) 四會(huì)單詞的拼背。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：詞組圖片、自制天氣卡片、磁帶、錄音機(jī)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、Warm-up

　　1>聽(tīng)寫四會(huì)詞組和句子：season, spring, summer, fall, winter, Which season do you like best? I like winter best. Summer is good, but fall is my favourite season.

　　2>Let’s sing: What’s your favourite season

　　3>師生對(duì)話，復(fù)習(xí)所學(xué)句型，引出新授。

　　T: Hello!…

　　S: Hello! Miss Yuan.

　　T: Which season do you like best?

　　S: I like …best.

　　T: Why?

　　S: Because …

　　二、Presentation

　　1、新授單詞：swim

　　1> 引出：T: I like summer best. Why? Can you guess?

　　S: You can swim in summer.

　　T: Yes, you’re so clever.

　　2> 出示認(rèn)讀：示范認(rèn)讀—跟讀—抽讀—拼背開(kāi)火車s-w-I-m--swim

　　2、新授詞組: fly kites

　　1> 引出：教師根據(jù)同學(xué)學(xué)過(guò)的一些動(dòng)詞詞組模仿做動(dòng)作讓同學(xué)猜，最后做一個(gè)放風(fēng)箏的動(dòng)作，引出詞組新授。

　　2>出示認(rèn)讀：示范認(rèn)讀（強(qiáng)調(diào)尾音的發(fā)音）--跟讀—抽讀—邊做動(dòng)作邊開(kāi)火車讀—拼背。

　　3、新授詞組：plant trees

　　1> 引出：展示一些節(jié)日，如：六一兒童節(jié)，教師節(jié)等問(wèn)同學(xué)：What’s the date, do you know? 同學(xué)回答：Children’s Day, Teachers’ Day等，然后教師展示：3月12日，讓同學(xué)試著說(shuō)是Tree-planting Day, 教師接著問(wèn)：What do you do on this day? You will …? Plant trees. Yes!

　　2>出示認(rèn)讀：示范認(rèn)讀（強(qiáng)調(diào)尾音的發(fā)音）--跟讀—抽讀—開(kāi)火車讀—拼背

　　4、新授單詞make a snowman

　　1> 引出：T: Hello! … Do you like winter?

　　S: Yes!

　　T: Why?

　　S:I can play with the snow in winter.

　　T: Yes, maybe you can make a snowman, too.

　　2> 出示認(rèn)讀：示范認(rèn)讀—跟讀—抽讀—拼背開(kāi)火車

　　5、新授單詞：skate

　　教授方法同make a snowman

　　三、Pracitce

　　1、 Hanging man 游戲。