教導(dǎo)處副主任的述職報告

    時間:2020-11-28 10:51:32 述職報告 我要投稿

    教導(dǎo)處副主任的述職報告

      尊敬的各位老師,大家好!

    教導(dǎo)處副主任的述職報告

      我自一九九四年溫州師范學(xué)院畢業(yè)參加工作以來,一直是一位兢兢業(yè)業(yè),勤奮踏實的人民教師,平時嚴(yán)于職守,樂于教書育人,善于學(xué)習(xí)實踐,勤于探索鉆研,忠誠于黨的教育事業(yè),在工作中傾注了滿腔熱情和愛心,用自己行動履行了一個人民教師的誓言。

      我堅持四項基本原則,堅持黨的教育方針,積極參加政治理論學(xué)習(xí),積極踐行“三個代表”重要思想。在工作上,有著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,甘于奉獻,勇于承擔(dān)各項工作,從不計較個人得失,嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,廉潔從教,作風(fēng)正派,為人師表。在生活中,積極進取,健康向上,關(guān)注時事,關(guān)心社會,關(guān)愛生命,熱心于公益活動。在家長和學(xué)生心目中,具有較高的威信和良好的師德形象。1996年10月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在2001年度工作中成績顯著被評為優(yōu)秀黨員。XX年、XX年榮獲瑞安市義教先進個人; XX年、XX年兩次榮獲溫州市“優(yōu)秀教師”稱號。

      在教學(xué)上,為提高自己教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力,促進專業(yè)化發(fā)展,平時備課能認(rèn)真鉆研教材,理論聯(lián)系實際,正確把握教學(xué)目標(biāo),兼顧不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,精心選擇和整合教學(xué)內(nèi)容,用新的教育理論組織課堂教學(xué),注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能動性的發(fā)揮,教學(xué)效果突出,多年教育教學(xué)工作綜合評定均為優(yōu)秀。案例《游戲公平嗎?》和《意料之外—— 一堂沒有完成計劃的課》、《關(guān)于對口香糖的調(diào)查》分獲瑞安市、溫州市三等獎。另外,為了提高自身的教學(xué)水平,曾多次參加學(xué)校、學(xué)區(qū)、教育局組織的各類教學(xué)比賽活動,成績顯著。XX年10月被評為學(xué)區(qū)級數(shù)學(xué)學(xué)科“教壇新秀”。XX年4月榮獲學(xué)區(qū)骨干教師光榮稱號,并參加瑞安市數(shù)學(xué)骨干班學(xué)習(xí)。20XX年3月成為市第三批數(shù)學(xué)中心組成員。

      擔(dān)任班主任工作期間,我立足于班級凝聚力和學(xué)風(fēng)建設(shè),善于傾聽學(xué)生的心聲,重視師生間的溝通交流,特別關(guān)注問題學(xué)生,給予寬容、幫助和信心,盡力于家訪與家庭教育指導(dǎo)工作。同時,牢固樹立起為學(xué)生服務(wù)的意識,當(dāng)學(xué)生的'引路人,做學(xué)生的貼心人,做到勤教育,巧引導(dǎo),關(guān)心學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展。能科學(xué)地分析學(xué)生的心理變化和思想動態(tài),深入德育研究工作,善于做后進生轉(zhuǎn)化工作,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,組織學(xué)生參加各種形式的社會公益活動。自己所擔(dān)任的班級在1997年、1998年、1999年、XX年被學(xué)校、教育局分別評為文明班級、行為規(guī)范示范班級、先進集體。

      在教科研方面,積極參加各項課題的研究,近五年來,三個課題《課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)研究》、《初中數(shù)學(xué)開放題教學(xué)與設(shè)計評價的研究》和《新課程理念下初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式的調(diào)查與研究》均獲市三等獎。平時勤于收集、積累教育教學(xué)經(jīng)驗,認(rèn)真撰寫論文,其中論文《淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何遵循提問原則》、《合理運用cai技術(shù),促進學(xué)生主動發(fā)展》、《新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)過程》均獲市三等獎;論文《談當(dāng)前家庭教育存在的誤區(qū)、危害與對策》獲市二等獎;論文《健全德育網(wǎng)絡(luò)推進轉(zhuǎn)化工作》獲省三等獎。論文《給“留守學(xué)生”一片希望的藍天》在教育教學(xué)探討2010年第6期上發(fā)表,《把握恰當(dāng)時機開展有效合作》在科教導(dǎo)報第36期上發(fā)表、《淺談初中數(shù)學(xué)教材中“節(jié)前語”的挖掘和利用》在中學(xué)生報教師版第48期上發(fā)表。作為數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)老師,在學(xué)生參加全國初中數(shù)學(xué)競賽中多次取得佳績,同時指導(dǎo)學(xué)生小論文寫作《概率的魅力》一文獲溫州市三等獎。

      在學(xué)校管理方面,作為教導(dǎo)處副主任,我能積極、主動地完成本職工作,敢于承擔(dān)責(zé)任,并為學(xué)校的今后發(fā)展獻計獻策,提出了許多寶貴的建議。在開展學(xué)校各項工作的過程中,做到公正、公平,不循私舞弊,而且工作干勁足,具有很強事業(yè)心,特別是我所負(fù)責(zé)的義教工作,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的一致好評。學(xué)校連續(xù)四年被評為瑞安市義務(wù)教育檔案建設(shè)先進單位,XX年度、XX年度自己被評為瑞安市義務(wù)教育檔案建議先進個人。

      在取得成績的同時,我也同樣看到自己工作中存在的問題和不足。希望能借這次參加中學(xué)高級評審這個新的“攀登”,改進自己不足之處,同時繼續(xù)鞭策自己不斷進步,也更好地勉勵自己在教育教學(xué)工作中有更大的作為,做一個更加出色的教育教學(xué)工作者。

      以上是我的述職報告,請大家審議!

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