教學通知

    時間:2022-08-29 16:25:34 通知 我要投稿

    教學通知集合九篇

      在快速變化和不斷變革的今天,我們用到通知的地方越來越多,通知是用來發(fā)布法規(guī)、規(guī)章,轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)、同級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文,批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文,要求下級機關(guān)辦理某項事務(wù)等。相信很多朋友都對寫通知感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的教學通知9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    教學通知集合九篇

    教學通知 篇1

      各初中校教務(wù)處:

      南開區(qū)教育中心教研室計劃下發(fā)20xx-2018學年度第一學期七八年級期中考試樣卷。學科包括七年級語數(shù)外三科,八年級語數(shù)外理四科。

      在此感謝各校的理解與支持!

      敬請轉(zhuǎn)交教學校長!謝謝!

    某某單位

      20xx年2月24日

    教學通知 篇2

      為了幫助各生本教育實驗單位和關(guān)注單位更好地實施生本教育,生本教育研究中心經(jīng)研究決定,將于9月11-17日起舉辦第四輪生本教育學校管理骨干培訓班。

      在此之前,生本教育研究中心已經(jīng)成功舉辦了三輪生本教育學校管理骨干培訓班,學員們普遍反饋收獲很大。目前,注重骨干培訓已經(jīng)成為縣區(qū)域和學校成功推進生本教育的基本經(jīng)驗之一。

      新一輪生本教育學校管理骨干培訓班將為學員提供理論和實踐結(jié)合的'豐富的培訓學習活動,包括聽取著名專家報告,到多所實驗學校聽課、蹲點學習,拜一線學校校長、名師為師,促進學員領(lǐng)會生本教育管理思想的精髓,掌握生本教育學校管理操作方法。

    某某單位

      20xx年2月24日

    教學通知 篇3

    各中小學、幼兒園:

      為進一步發(fā)動廣大教師學習教育教學理論,研究課程改革和教育創(chuàng)新,進一步提高廣大教師的理論水平、教學能力和科研能力,我會決定在今年12月份開展20xx年度優(yōu)秀教育教學論文評比活動。現(xiàn)根據(jù)我會《章程》的有關(guān)規(guī)定和當前推進課程改革的實際情況,就有關(guān)事項通知如下:

      一.評比范圍

      1.我區(qū)各中小學和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師都可以撰文參評。

      2.本次評比論文包括以下五大類:

      (1)中小學各學科(不含體育學科)教學研究論文。

      (2)幼兒教育教學研究論文。

      (3)中小學德育研究論文(包括團隊、班主任工作、心理健康教育、社區(qū)教育等)。

      (4)電化教育教學研究論文。

      (5)教育教學綜合研究論文(包括整體教育教學改革、學校辦學思路、學校常規(guī)管理、教師隊伍建設(shè)、課程開發(fā)與管理等)。

      以上五類均包括課題研究過程中產(chǎn)生的科研成果、階段性或總結(jié)性研究報告。

      3.德育、幼兒教育方面的論文,分別由本會與基教科、學前教育科一起組織。

      4.中小學體育學科論文由基教科與相關(guān)專業(yè)委員會另行組織。

      5.參評論文必須是20xx至20xx兩年中撰寫的,必須是尚未在區(qū)級及區(qū)級以上有關(guān)論文評比活動中獲獎的,尚未在省級及省級以上刊物發(fā)表的.。

      二、活動安排

      1.參評論文于今年11月30日前報送區(qū)教師發(fā)展中心蔣建凡同志處(武進教育大廈8007室),過時不接受。每篇論文交A4紙打印稿一份(標題用4號黑體,正文用小4號宋體),由學校收齊后以校為單位統(tǒng)一交到區(qū)教師發(fā)展中心,不接受個人遞交的論文。

      2.參評論文必須填寫好“論文評價表”相關(guān)部分,附在論文首頁,作為論文的封面。“論文評價表”附后,請自行下載復(fù)制。

      3.我會于12月組織人員分類評比。根據(jù)學會章程有關(guān)規(guī)定和評比條件,評定一、二等獎優(yōu)秀論文,并印發(fā)簡報,頒發(fā)獲獎證書。

      希各校認真做好發(fā)動工作、組織工作,動員廣大教師積極參加這次論文評比活動。在接本通知后及早告知教師,以便早作準備。

      常州市武進區(qū)教育學會

      20xx年10月24日

    教學通知 篇4

      各單位:

      新學期即將開始(2月26日,星期一,正式上課),為確保教學工作的正常運行,現(xiàn)將開學前的教學準備工作通知如下。

      一、新學期教學準備工作

      1.教學準備工作檢查包括:教學任務(wù)的落實(對照教學計劃)、課表的編排與下發(fā)、教材、教室、實驗室及儀器設(shè)備等方面的準備和落實情況以及師生的報到情況,具體內(nèi)容見“教學準備工作檢查表”(附件1),請各學院于2月26日下班前報送教務(wù)處教務(wù)科。

      2.請各學院務(wù)必將最新的教師課表和班級課表發(fā)放到上課教師本人和對應(yīng)班級,并且提醒使用多媒體進行教學的任課教師,提前到上課地點熟悉多媒體設(shè)備和相關(guān)教學軟件(軟件的安裝提前與多媒體維護人員聯(lián)系,聯(lián)系方式見附件2)。

      3.各學院要提醒任課教師(含博雅課和個性發(fā)展課任課教師)登錄教務(wù)管理系統(tǒng)打印本學期課程的選課學生名單,開學第一次上課必須點名,避免學生出現(xiàn)上錯課的現(xiàn)象。(選課名單打印辦法:教師登錄“江蘇師范大學教務(wù)管理系統(tǒng)”后,點擊“成績登分冊”,然后點擊所任課程的'“登分冊”。)

      4.各學院要在開學第一天組織檢查師生的到課情況,校領(lǐng)導(dǎo)、教學督導(dǎo)組和教務(wù)處將進行巡查。

      5.檢查中如發(fā)現(xiàn)教學事故,及時填寫《江蘇師范大學教學事故認定表》,報送至教務(wù)處督導(dǎo)科。

      二、上學期教學材料檢查

      1.必修課程考核相關(guān)材料的復(fù)查及歸檔,包括:試卷、試卷分析表、課程考核記錄表等。

      2.選修課程考核過程材料的收集及檢查,課程考核記錄表歸檔,其它相關(guān)材料交系(或教研室)保管。

      3.核查所有課程考核成績錄入教務(wù)管理系統(tǒng)情況。

      教務(wù)處

      20xx年2月22日

    教學通知 篇5

      訓練題目回憶寫通知的格式,寫一個通知。

      訓練重點回憶寫通知的格式,寫通知。

      訓練要求掌握通知書的格式。

      教學過程

      一、導(dǎo)入

      同學們,通知是我們?nèi)粘I钪谐S脩?yīng)用文之一,我們一定要學會使用它,上學期我們已經(jīng)學過通知的寫法,了解了通知的寫作格式。本次習作練習要求我們回憶通知的寫法。再練習寫一個通知。

      二、出示訓練題

      三、思考

      1、在什么情況下需要寫通知?

      2、通知包括哪幾部分內(nèi)容?

      3、寫通知要注意哪些格式?

      四、用途

      同學們知道通知在日常生活,學習和工作中運用十分廣泛,比如學校要告訴全體同學節(jié)日放假,機關(guān)要告訴工作人員什么時候召開會議,居委會要召集各居民小組長研究工作等等,都需要發(fā)一個通知,讓大家一看就知道。

      五、格式

      1、題目:通知兩字一般要寫在第一行的中間位置,如果事情重要或緊急,就寫重要通知或緊急通知,以便引用有關(guān)人員特別的`注意。

      2、正文:這是通知的主要部分。一般從第二行空兩格處開始寫,要寫清楚通知的內(nèi)容和具體要求。通知開會或參加活動,還應(yīng)寫清楚時間、地點。通知的事項較多的時候,可分段來寫。3、署名和日期:這一部分內(nèi)容要寫明發(fā)通知單位的名稱和日期的次序顛倒。

      六、學生寫作

      七、總結(jié)

      寫通知一定要把意思表達清楚,使人一看就明白,因此,還要注意語言精煉、準確、條理清楚、書寫整潔,把意思表達明白、具體。

      設(shè)計意圖寫通知一定要把意思表達清楚,使人一看就明白,因此,還要注意語言精煉、準確、條理清楚、書寫整潔,把意思表達明白、具體。

    教學通知 篇6

      活動時間:11月2日(周四)下午1:50—3:50 (1:45簽到)

      活動地點: 姚村鎮(zhèn)小學

      教研主題:聽評課;集體備課

      活動主持人:孟凡榮

      活動流程:

      一、孟凡榮老師執(zhí)教二年級的《乘法的初步認識》,每位老師聽課、評課。

      二、請各位老師攜帶各自所教年級教材、教案,集體備課。

      (溫馨提示:請關(guān)注天氣變化,注意交通安全!)

      注:學習過程中不得離場。

    某某單位

      20xx年2月24日

    教學通知 篇7

      各教學單位:

      為順利完成本學期期末各項工作,保證下學期開學后教學工作的順利開展,現(xiàn)將相關(guān)工作安排通知如下:

      1.考試、閱卷、成績報送、試卷存檔

      本學期各門課程的考試安排已全部公布在教務(wù)辦公室網(wǎng)站上。

      課程考試過后,請任課教師盡快完成閱卷、成績評定等工作,并請各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績上傳至教務(wù)管理信息系統(tǒng)。如有疑問,請聯(lián)系宣城校區(qū)教務(wù)辦公室徐老師,電話:0563-3831070,郵箱:297257329@qq.com 。

      各教學單位要按照“能力導(dǎo)向的`一體化教學體系”建設(shè)要求,組織任課教師做好各門課程成績評定,妥善做好作業(yè)、實驗實習報告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。

      2.加強考試管理,建設(shè)優(yōu)良考風

      各院、系要組織學生認真復(fù)習迎考,同時加強對學生的誠信教育,嚴肅考風考紀,要求廣大學生遵守《考場規(guī)則》;要加大考試的巡查力度,組織專門力量深入到考場督導(dǎo)檢查所在單位教師監(jiān)考和學生考試情況,督促監(jiān)考教師認真履行監(jiān)考職責,嚴格按照《合肥工業(yè)大學考試管理規(guī)定細則》做好考試相關(guān)工作,

      3.成績管理

      本學期結(jié)束前,各院、系要把學生考試成績及時通知到學生本人和家長,以便于學生做好補考準備工作、家長及時了解學生學習情況。

      4.學生注冊

      學生于2月24日、25日到校報到注冊,各院、系要組織做好本單位學生的報到注冊工作。注冊通過的學生,必須由各院、系加蓋學生注冊章。未加蓋注冊章的學生證,不能作為有效證件使用。

      5.選課工作安排

      第一輪選課安排在第20周進行,請廣大同學關(guān)注校園網(wǎng)通知。

      6.補考

      補考時間定于下學期開學后第二周開始。教務(wù)辦公室將在開學后一周內(nèi)把考試安排公布到教務(wù)辦公室網(wǎng)頁上,請廣大同學注意關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息。各院、系、部也要及時將補考信息通知到相關(guān)學生。

      7.成績復(fù)查

      學生若對本學期考試的各科成績有異議,請按照學生手冊上《本科生考試成績復(fù)查程序》提出復(fù)查申請,逾期不予受理。

      合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)教務(wù)辦公室

      20xx年1月9日

    教學通知 篇8

      活動時間:11月2日(周四)下午1:30—3:10(1:25簽到)

      活動地點: 席廠小學

      教研主題:聽評課;集體備課

      活動主持人:宮恩波

      活動流程:

      一、宮恩波老師執(zhí)教四年級的《平行與垂直》,每位老師聽課、評課。

      二、請各位老師攜帶各自所教年級教材、教案,集體備課。

      (溫馨提示:請關(guān)注天氣變化,注意交通安全!)

      注:學習過程中不得離場。

    某某單位

      20xx年2月24日

    教學通知 篇9

    縣直有關(guān)學校,各中心校:

      根據(jù)《無為縣20xx學年度中小學教師全員培訓實施方案》(無教職成〔20xx〕36號)的安排,20xx學年度全縣初中、小學教師全員培訓集中面授工作將于3月4日至4月23日之間進行,現(xiàn)將相關(guān)工作通知如下。

      一、集中面授工作

      1.將《20xx學年度“有效教學研究”集中培訓安排表》(見附件1)通知到所屬學校。

      2.落實各培訓點的教室,安排一名專職電教人員負責調(diào)試電教設(shè)備。

      3.對無法參訓教師,需按《無為縣教師培訓管理規(guī)定》履行請假手續(xù),填寫《集中面授請假人員登記表》(見附件2),并按規(guī)定參加補學。

      4.集中培訓的`差旅費、伙食費按規(guī)定回原單位報銷。

      二、培訓課評比活動

      1.參賽對象

      縣中小學師資庫全體成員

      2.評比方式

      (1)提交備課課件;

      (2)培訓課實錄;

      (3)聘請專家對課件(占20%)和課堂實錄(占80%)進行評比。

      3.獎項設(shè)置

      評比出一等獎2名,二等獎6名,三等獎7名;對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎金。

      某某單位

      20xx年2月24日

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