工會趣味游戲活動方案

    時間:2020-11-27 14:12:59 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿

    工會趣味游戲活動方案

      通過團(tuán)隊(duì)游戲可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員相互之間的溝通,幫助團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會人與人之間的信任,然后通過多人團(tuán)隊(duì)游戲的形式來表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力。下面是YJBYS小編精選的工會趣味游戲活動方案,歡迎大家借鑒。

    工會趣味游戲活動方案

      工會趣味游戲活動方案一:

      為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》確定的'目標(biāo),迎接“五一”勞動節(jié)到來,樹立“每天鍛煉半小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的體育意識,掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌。學(xué)校工會將舉行"趣味體育運(yùn)動",具體安排如下:

      一、比賽時間:XX年4月18日—4月30日

      國際象棋比賽4月27日下午1:10~5:00

      XX米健身走比賽4月27日下午4:10

      二、比賽地點(diǎn):校園操場體育館乒乓球館

      三、比賽項(xiàng)目:

      1.國際象棋比賽

      2.XX米健身走比賽

      3.羽毛球比賽

      4.乒乓球比賽

      5.兩分鐘投籃比賽

      四、比賽形式:集中比賽和分組比賽相結(jié)合

      五、比賽流程:

      1.以辦公室為單位,每人選好一項(xiàng)體育項(xiàng)目后,于4月20日前交工會小組長;

      2.XX米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組;其他比賽項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行抽簽分組;

      3.國際象棋比賽和XX米健身走比賽采用定時定點(diǎn)比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽。

      4.獎項(xiàng)的設(shè)置:原則上按1:1:2的比例確定各組一、二、三等獎名額;人人有獎。

      5.比賽規(guī)則

      ⑴國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用“三局兩勝”定勝負(fù)。

      ⑵XX米健身走比賽:統(tǒng)一令下后,沿著操場走10圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者以三等獎處置。

      ⑶兩分鐘投籃比賽:在兩分鐘時間內(nèi),用一個

      籃球進(jìn)行投籃,投中一個得2分,得分多者為勝。

      教師工會活動之健身趣味活動方案二:

      活動時間:1月25日下午

      活動目的:為豐富教職工的文化生活,增進(jìn)教職工的身心健康,我幼教中心組織開展健身趣味活動。特制定活動實(shí)施方案如下:活動地點(diǎn):雙鳳幼教中心

      參加人員:所有教師

      開場:各位老師,下午好!今天我們又迎來了一年一度的工會活動

      集體游戲:擊鼓傳“花”:

      1、顧名思義,全體教師。

      2、由一人背對著敲鼓,其余老師按次序從左向右進(jìn)行。鼓聲停止即停止傳花,由手里拿花的老師上臺抽取紙條。(紙條提示:直接拿獎品或是按照內(nèi)容完成任務(wù))

      3、比賽規(guī)則:不可以在傳花的過程中跳過或不傳,如果發(fā)現(xiàn)則要重新回到錯誤的地方繼續(xù)開始。

      “雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(進(jìn)行二組)

      1、8個人分成4組,每2人一組。

      2、兩人胸對胸或背對背,中間放1個氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點(diǎn)線后。令下,兩人同時側(cè)向跑動,繞過障礙物后返回原點(diǎn),先完成的組為勝。

      3、比賽規(guī)則:

      (1)途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。

      (2)在跑動過程中,一律不許用手觸球。

      COPY不走樣:(進(jìn)行二組)

      1、6個人一組。

      2、由第一個人看圖上內(nèi)容做動作表演,按順序依次進(jìn)行。直至最后一個人看我動作說出自己看到的。

      3、比賽規(guī)則:其他老師不得說出或者提示。

      猜猜他(她)是誰:

      1、二人一組,適情況而定(暫定5組,即10人)

      2、由一人看教師名字說出某位教師特征,另一個人則猜。

      3、比賽規(guī)則:說“特征”可用形容詞,例如:勤勞、小鳥依人等,或是模仿教師的口頭禪或習(xí)慣性動作等。

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