學(xué)前班室內(nèi)游戲教案集

    時(shí)間:2021-01-15 14:35:58 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿

    學(xué)前班室內(nèi)游戲教案大全集

      學(xué)前班有什么適合玩的游戲呢?下面YJBYS小編為大家整理了學(xué)前班室內(nèi)游戲教案大全集,歡迎閱讀參考!

    學(xué)前班室內(nèi)游戲教案大全集

      學(xué)前班室內(nèi)游戲教案大全集

      《毛毛蟲(chóng)》(4至6歲)

      準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人。

      三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

      《釣瓶子》(5—6歲) 

      目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

      材料:純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”

      玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽。

      在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。

      《小雞出殼》2.5-3歲

      目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

      材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

      方法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲。

      一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

     

      《踩氣球》

      利用資源:水池

      參加對(duì)象:10個(gè)大班家庭

      目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

      準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

      玩法:

      一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

      二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較。給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

      一、抓小雞接龍:游戲規(guī)則:首先選出一個(gè)老鷹,然后開(kāi)始做游戲,老鷹拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鷹摸到的人立刻和老鷹手拉手去追其他人。追人的老鷹達(dá)到了4個(gè)后,可以分成兩組繼續(xù)做游戲。而在“梯子游戲(又稱圍攻游戲)”中老鷹就不能分組,老鷹們要手拉手地包圍逃的小雞,并抓住他。

      二、開(kāi)火車 (1)全班幼兒圍坐一圈,教師請(qǐng)6個(gè)幼兒(3男3女)到中間,按一男一女的順序站好,引導(dǎo)幼兒觀察這列火車是按什么順序排列的?男孩和女孩誰(shuí)多誰(shuí)少還是一樣多?幼兒回答正確后,請(qǐng)大家按照這列火車排列的順序接著往后站,站好后,火車開(kāi)動(dòng)(大家作開(kāi)動(dòng)動(dòng)作“嗚、轟隆隆、轟隆隆……)

      (2)教師請(qǐng)5個(gè)幼兒到中間,按一個(gè)坐,一個(gè)站,一個(gè)坐,一個(gè)站的順序排好,引導(dǎo)幼兒觀察這列火車是按什么順序排列的?坐著和站著的.比,誰(shuí)多?誰(shuí)小?還是一樣多?幼兒回答正確后,請(qǐng)大家按照這列火車排列的順序接著往后站,站好后,火車開(kāi)動(dòng)。

      (3)教師可不斷改變火車的排列規(guī)則如:一個(gè)站、一個(gè)蹲、一個(gè)站、一個(gè)蹲……或一個(gè)直立雙手下垂,一個(gè)直立雙手前舉,一個(gè)直立雙手下垂,一個(gè)直立雙手前舉……等等)

      《袋鼠媽媽》

      目標(biāo):

      1、通過(guò)游戲模仿懷孕時(shí)的媽媽,發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作;

      2、喜歡參與游戲,能與同伴輪換玩具玩游戲;

      準(zhǔn)備:4 個(gè)不同顏色的大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木、

      過(guò)程:1、準(zhǔn)備活動(dòng):動(dòng)物模仿動(dòng)作

      玩法:幼兒分成人數(shù)相同的四隊(duì),每一隊(duì)排頭的幼兒系上大口袋當(dāng)袋鼠媽媽,走過(guò)平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回來(lái)把口袋交給下一名幼兒;

      規(guī)則:當(dāng)袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒(méi)跳的幼兒要重新開(kāi)始。

      分散活動(dòng):提供大口袋,指導(dǎo)幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動(dòng)作,扮演角色進(jìn)行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲。

      貼鼻子

      1. 游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

      2. 游戲規(guī)則: 家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。

      穿珠比賽

      1. 游戲玩法:參加游戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內(nèi)誰(shuí)穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。

      2.游戲規(guī)則:游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時(shí)進(jìn)行。

      趕小豬

      游戲玩法:幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至門(mén)內(nèi)即為獲勝。

      游戲規(guī)則:幼兒不得用手接觸皮球。家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言指導(dǎo)不得參與。

      挑水

      目的:①練習(xí)在椅子邊側(cè)走,鍛煉協(xié)調(diào)能力和平衡能力。②引發(fā)幼兒對(duì)體育游戲的興趣。

      準(zhǔn)備:九把小椅子,小棒,小水桶若干。場(chǎng)地布置如圖示。

      玩法:①把九把小椅子擺成左右交錯(cuò)的兩排。

      ②幼兒用小棒挑著小水桶,在兩排椅子邊上交錯(cuò)前進(jìn),從一端走向另一端。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

      建議:在游戲前,提醒幼兒注意安全;游戲過(guò)程中注意做好保護(hù)工作。

      運(yùn)蘋(píng)果

      目的:練習(xí)繞障礙跑,培養(yǎng)障礙跑的能力。

      準(zhǔn)備:把蘋(píng)果卡片裝在小塑料筐里,數(shù)把椅子縱向間隔擺放。

      玩法:幼兒繞椅子成”S“形跑到終點(diǎn),從小筐里取出一個(gè)蘋(píng)果卡片,直線跑回來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

      建議:椅子的間隔可以根據(jù)幼兒的實(shí)際能力確定。幼兒熟悉游戲的玩法以后,可以增加椅子的數(shù)量,提高難度。

      小刺猬運(yùn)水果

      目的:①練習(xí)蹲著走,發(fā)展下肢肌肉的力量。

      ②培養(yǎng)四肢的協(xié)調(diào)能力。

      準(zhǔn)備:四把椅子,一盒水果圖片,自制絲帶編織網(wǎng),刺猬頭飾若干。場(chǎng)地布置如圖示。

      玩法:用四把椅子支起絲帶網(wǎng),網(wǎng)的一端為起點(diǎn)、一端放一盒水果圖片。幼兒帶上刺猬頭飾,從起點(diǎn)開(kāi)始,在絲帶網(wǎng)下正面蹲著走,去拿水果圖片。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

      建議:可以根據(jù)幼兒的能力調(diào)節(jié)絲帶網(wǎng)的高1、游戲名稱:海底探寶

      目的:復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的字,培養(yǎng)幼兒的識(shí)字興趣

      準(zhǔn)備:字卡、椅子、小獎(jiǎng)品

      玩法:教師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。幼兒站在小椅子上,集體念兒歌:“我是小小潛水員,練跳水,真勇敢;不怕風(fēng)浪大,不怕海水寒;跳進(jìn)大海里,來(lái)把珍珠撿。”然后,幼兒跳下來(lái),撿起“珍珠”(字卡),大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對(duì)。得一小獎(jiǎng)品。

      注意事項(xiàng):游戲要分組進(jìn)行,每組幼兒不超過(guò)8人。

      游戲規(guī)則:必須念完兒歌,才能往下跳。


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