團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)適合20人

    時間:2020-10-19 18:40:43 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿

    團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)適合20人

      適合20人玩的團(tuán)隊(duì)室內(nèi)游戲有哪些呢?下面YJBYS小編為大家整理了團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)適合20人,希望能幫到大家!

      游戲一:我是誰

      游戲規(guī)則:

      每人在卡片的一面寫上自己的名字,另一面畫上自己各種肯創(chuàng)意的圖畫來描述自己,可以是自己的畫像、也可發(fā)是自己的愛好、工作家庭等等。。。先找一個志愿者上來抽取一張卡片,猜是誰,并說明理由。結(jié)束后,真正的主人站出來,澄清、糾正或補(bǔ)充剛才人對他的介紹,然后選一個形容詞加在自己名字的面前,接著抽下一個人。。。。

      游戲道具:

      小卡片10張(3cm*5cm)、鉛筆10支。

      討論問題:

      為什么我們一提到自我介紹總是離不開這些“實(shí)際情況”呢?

      當(dāng)你通過藝術(shù)或是其它方法來介紹自己時,是不是感覺不緊張而更愉快?

      你發(fā)現(xiàn)了什么更有意思的事情?

      你如何利用自身特點(diǎn)幫助你的工作?

      游戲二:猜成語

      肢體表演猜字(準(zhǔn)備詞語,)最好是最近學(xué)過的成語,用a4紙寫好,讓所有的人都能看見,除了上來猜的同學(xué),這個游戲可以2人一組上來猜,也可以全班一起猜。

      參考:左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、一瀉千里、守株待兔、望梅止渴、掩耳盜鈴、聞雞起舞、指鹿為馬、八仙過海、對牛彈琴、畫龍點(diǎn)晴、盲人摸象、井底之蛙、馬革裹尸

      游戲三:翻葉子

      形式:全體參加

      時間:30分鐘

      材料:根據(jù)人數(shù)多少給予大、中、小的塑料臺布

      目的:體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,開發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧

      步驟:

      1. 所有參加游戲的`人必須站在塑料臺布上,然后需要將塑料臺布翻過來

      2. 只要有人的身體任何部分接觸到地面就要重來

      分享:

      1. 我們怎么做到的?在整個過程中聽到了什么,有何感受?

      2. 在生活中有沒有類似的感受?

      3. 從這個過程中你學(xué)到了什么

      游戲四:傳球

      目的:體會雙贏

      器材:皮球一個

      人數(shù):全體

      場地:室內(nèi)室外都可以

      步驟:

      1. 分成4-5個小組,所有小組圍成一個大圈,一個小組的隊(duì)員必須在一起,不能錯開

      2. 然后將皮球交給第一組第一個隊(duì)員,要求小球必須傳過每一個人,不能落地,規(guī)定45秒的時間內(nèi)必須傳完5圈

      3. 若規(guī)定時間到了,沒有完成5圈,則小球在哪個組隊(duì)員手里,全體受罰,如做俯臥撐

      4. 游戲進(jìn)行第二輪

      注意:

      1. 開始后,第一輪他們會發(fā)現(xiàn)在這么短時間內(nèi)傳完5圈是不可能的

      2. 在第二輪中,有的隊(duì)可能會放慢節(jié)奏故意陷害其他隊(duì),這時老師要引導(dǎo),反復(fù)幾輪,最后讓他們發(fā)現(xiàn),“陷害”其它隊(duì)并不可取,這是隨機(jī)的,唯一能做的,就是共同努力創(chuàng)造記錄,比如大家都把手伸出形成平面,讓球在上面滾過去

      3. 隊(duì)員可能因?yàn)槭芰P產(chǎn)生情緒,認(rèn)為不公平,所以每輪從不同的起點(diǎn)開始,并打好預(yù)防針。

      游戲五:橡皮圈

      形式:全班分兩組參加

      時間:20分鐘

      材料:橡皮圈、牙簽、凳子

      目的:團(tuán)隊(duì)合作方法和抗干擾能力

      步驟:

      全班分兩組,一組排成一排,站在凳子上,給每個同學(xué)發(fā)一支牙簽銜在嘴里,給第一個同學(xué)的牙簽上套一個橡皮筋,要求第二個同學(xué)用牙簽接住后往下傳,第三個接住后再往下傳……直到最后。而站在地上的另一組學(xué)院則除了身體接觸之外,可以用任何方法進(jìn)行干擾,如果橡皮筋掉了的話,就要重新開始。一組傳完以后,兩組隊(duì)員交換角色。如果要提高難度的話,可以計時。

      分享:

      從這次活動中你學(xué)到了什么

      游戲六:報數(shù)

      時間:20分鐘

      器材:秒表

      目的:1、使團(tuán)隊(duì)通過競爭提高效率

      2、使隊(duì)員看到團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心

      步驟:

      1. 將全班所有的人分成平均的兩組

      2. 挑選男女隊(duì)長各一名,組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽(隊(duì)長不參加)

      3. 老師要求隊(duì)長宣誓,問三個問題:“有沒有信心戰(zhàn)勝對手?”“如果失敗,敢不敢面對隊(duì)員的指責(zé)?”“如果失敗,敢不敢承擔(dān)由此所帶來的一切責(zé)任?”

      4. 老師宣布比賽規(guī)則:

      1) 全體隊(duì)員進(jìn)行報數(shù),速度越快越好;

      2) 分別進(jìn)行8輪比賽,每輪間隔一分鐘

      3) 每輪比賽進(jìn)行獎懲,輸者,由隊(duì)長率領(lǐng)向?qū)Ψ奖硎菊\服,并對對方說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并由男女隊(duì)長做俯臥撐5個,如果以后再輸,俯臥撐的個數(shù)會成倍遞增。贏者,讓全隊(duì)哈哈大笑,表示勝利。

      4) 將每輪的結(jié)果計在黑板上

      5.游戲結(jié)束后,播放抒情音樂,誦讀一篇散文,并在最后一輪失敗的人做俯臥撐的時候,讓學(xué)生深深感受到責(zé)任是一種非常重要的人生品格。

      分享:引導(dǎo)大家討論。

      游戲七:擊鼓傳花

      道具:鼓或音樂、花

      參加人員:集體

      游戲規(guī)則:參加者先圍成一圈,當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當(dāng)鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運(yùn)者”,就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個“幸運(yùn)者”開始傳,節(jié)目依此進(jìn)行。

      游戲八: 尋寶大行動

      道具:“寶物”(一般為字條)

      參加人員:集體

      游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎勵。


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