適合室內團隊活動的游戲
團隊活動不一定要在外面，室內也可以，那哪些游戲適合室內。下面是小編整理的關于室內團隊活動的游戲的內容，歡迎閱讀借鑒。
室內團隊活動的游戲：畫鼻子
物資準備：大畫紙2張，筆2支， 眼罩2個
游戲介紹：
1.在白板上畫一張缺鼻子的臉，讓游戲參與者在蒙眼的情況下將鼻子畫到指定位置。
2.游戲參與者為2人一組，其中一人蒙上眼睛貼鼻子，另一人在旁邊指引。
3.指引的人只能用語言提供幫助，不允許用手拉等直接與身體接觸。
4.貼鼻子者在指引者的語言提示下到達黑板處，并將紙鼻子貼在正確的位置。
適合老人室內玩的游戲——拋繡球
物資準備：“繡球”(用紙團做的球)若干，垃圾簍2個，計時器一個
游戲介紹：
劃出一塊場地，若干的間距，老人和小孩分別站在兩端，小孩拋“繡球”(用紙團做的球)，老人(爺爺或者奶奶)用垃圾簍接住紙球，選出兩組競爭，限時一分半鐘，以最終接住球的多少算出相應得分;
室內團隊活動的游戲：猜五官
游戲說明：
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里?”
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪 里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。 3個問題之后，雙方互換。
室內團隊活動的.游戲：圖畫接龍
道具：彩筆若干，畫紙一組一張
規(guī)則：將老人分均分成若干組，并選出一位老人當隊長，隊長排在這組老人的最后，通過接力的形式每個老人畫一樣東西，等傳到隊長手中后，由他把畫紙上的物品串連成一個故事。
適合老人室內玩的游戲——夾乒乓球
道具：筷子每人一個，乒乓球(玻璃珠)若干，盤子每組2個
游戲介紹：
1、將老人分成若干組，一人一雙筷子;
2、用筷子把乒乓球(可用玻璃珠代替)放在一個盤子中，由每組第一個老人將乒乓球傳到下一位老人的筷子上，以此為推，直到最后一位老人將他放在盤中。最后數數哪組盤子中的乒乓球數最多。
3、游戲目的旨在增加組員間的互動及團結互助的精神，讓組員互相支持和鼓勵，
室內團隊活動的游戲：你做我猜
道具：寫有詞組的卡片若干，繡球一個，可準備些背景音樂
游戲介紹：
讓老人們傳繡球，第一輪由主持人背對著老人喊停，拿到繡球的老人上臺，主持人給他看卡片上的詞組，老人通過表演展現出來，讓下面的老人猜，第一個猜對的老人將代替主持人在下一輪喊停，繡球從停止的位子繼續(xù)傳。
適合老人室內玩的游戲——聽音作畫
道具：寫有一個嘲的的卡片若干，畫筆若干，彩紙若干
游戲介紹：
讓老人分成若干組，每組選擇一個老人來描述卡片上的嘲，描述的越詳細越好，其余小組內的老人根據聽到的內容來作畫，看看誰的畫最符合卡片上的嘲。
室內團隊活動的游戲：變形蟲賽跑
目的：體驗團隊合作的重要性
材料：五米長的繩子數條
時間：30分鐘
步驟：
1. 8-10個人一組，用繩子將同組綁起來
2. 綁的時候請同學相互緊*地站著，舉起雙手，將繩子圍著同學的腰間綁緊
3. 畫好起點和終點，進行一次變形蟲的賽跑，最快到的獲勝。
討論：
1. 最快完成這個游戲有什么訣竅
2. 在游戲過程中給我們什么啟示
點睛：團隊必須步調一致，相互默契才能共同前進
提示：可以設置一個簡單的障礙，如果要增加難度，可以請全組閉上眼睛只有第一個人睜開，直到全組完成。
室內團隊活動的游戲：盤根錯節(jié)
目的：訓練學生感受“心齊事必成”的道理
材料：無
時間：30分鐘
步驟：
1. 首先讓學生分成10小組圍成圈站著，選出一個組長
2. 當組長喊“1，2，3”時，大家一起伸出雙手握著對面其他兩個人的手，一手抓一手
3. 大家抓好以后便開始解開結，用任何方法都可以，穿、轉、爬都可以，但握著的手不可以脫離，如果解不開算輸
討論：
1、 怎樣才能解開
2、 這個游戲有什么啟示
點睛：看似盤根錯節(jié)，只要大家共同努力，一定能解開
提示：切記不要抓左右兩邊人的手，否則永遠解不開。
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