經(jīng)典團(tuán)隊(duì)游戲推薦
經(jīng)典團(tuán)隊(duì)游戲推薦
游戲一：集體游戲:我是誰(shuí)
我是誰(shuí)?(20分鐘)
游戲規(guī)則：
每人在卡片的一面寫上自己的名字，另一面畫上自己各種肯創(chuàng)意的圖畫來(lái)描述自己，可以是自己的畫像、也可發(fā)是自己的愛好、工作家庭等等。。。先找一個(gè)志愿者上來(lái)抽取一張卡片，猜是誰(shuí)，并說(shuō)明理由。結(jié)束后，真正的主人站出來(lái)，澄清、糾正或補(bǔ)充剛才人對(duì)他的介紹，然后選一個(gè)形容詞加在自己名字的面前，接著抽下一個(gè)人。。。。
游戲道具：
小卡片10張(3CM*5CM)、鉛筆10支。
討論問(wèn)題：
為什么我們一提到自我介紹總是離不開這些“實(shí)際情況”呢?
當(dāng)你通過(guò)藝術(shù)或是其它方法來(lái)介紹自己時(shí)，是不是感覺不緊張而更愉快?
你發(fā)現(xiàn)了什么更有意思的事情?
你如何利用自身特點(diǎn)幫助你的'工作?
游戲二：猜成語(yǔ)
肢體表演猜字(準(zhǔn)備詞語(yǔ)，)最好是最近學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，用a4紙寫好，讓所有的人都能看見，除了上來(lái)猜的同學(xué)，這個(gè)游戲可以2人一組上來(lái)猜，也可以全班一起猜。
參考：左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、一瀉千里、守株待兔 望梅止渴 掩耳盜鈴 聞雞起舞 指鹿為馬 八仙過(guò)海 對(duì)牛彈琴 畫龍點(diǎn)晴 盲人摸象 井底之蛙 馬革裹尸
游戲三：翻葉子
形式：全體參加
時(shí)間：30分鐘
材料：根據(jù)人數(shù)多少給予大、中、小的塑料臺(tái)布
目的：體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，開發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧
步驟：
1. 所有參加游戲的人必須站在塑料臺(tái)布上，然后需要將塑料臺(tái)布翻過(guò)來(lái)
2. 只要有人的身體任何部分接觸到地面就要重來(lái)
分享：
1. 我們?cè)趺醋龅降?在整個(gè)過(guò)程中聽到了什么，有何感受?
2. 在生活中有沒有類似的感受?
3. 從這個(gè)過(guò)程中你學(xué)到了什么
游戲四：傳球
目的：體會(huì)雙贏
器材：皮球一個(gè)
人數(shù)：全體
場(chǎng)地：室內(nèi)室外都可以
步驟：
1. 分成4-5個(gè)小組，所有小組圍成一個(gè)大圈，一個(gè)小組的隊(duì)員必須在一起，不能錯(cuò)開
2. 然后將皮球交給第一組第一個(gè)隊(duì)員，要求小球必須傳過(guò)每一個(gè)人，不能落地，規(guī)定45秒的時(shí)間內(nèi)必須傳完5圈
3. 若規(guī)定時(shí)間到了，沒有完成5圈，則小球在哪個(gè)組隊(duì)員手里，全體受罰，如做俯臥撐
4. 游戲進(jìn)行第二輪
注意：
1. 開始后，第一輪他們會(huì)發(fā)現(xiàn)在這么短時(shí)間內(nèi)傳完5圈是不可能的
2. 在第二輪中，有的隊(duì)可能會(huì)放慢節(jié)奏故意陷害其他隊(duì)，這時(shí)老師要引導(dǎo)，反復(fù)幾輪，最后讓他們發(fā)現(xiàn)，“陷害”其它隊(duì)并不可取，這是隨機(jī)的，唯一能做的，就是共同努力創(chuàng)造記錄，比如大家都把手伸出形成平面，讓球在上面滾過(guò)去
3. 隊(duì)員可能因?yàn)槭芰P產(chǎn)生情緒，認(rèn)為不公平，所以每輪從不同的起點(diǎn)開始，并打好預(yù)防針。
游戲五：橡皮圈
形式：全班分兩組參加
時(shí)間：20分鐘
材料：橡皮圈、牙簽、凳子
目的：團(tuán)隊(duì)合作方法和抗干擾能力
步驟：
全班分兩組，一組排成一排，站在凳子上，給每個(gè)同學(xué)發(fā)一支牙簽銜在嘴里，給第一個(gè)同學(xué)的牙簽上套一個(gè)橡皮筋，要求第二個(gè)同學(xué)用牙簽接住后往下傳，第三個(gè)接住后再往下傳……直到最后。而站在地上的另一組學(xué)院則除了身體接觸之外，可以用任何方法進(jìn)行干擾，如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。一組傳完以后，兩組隊(duì)員交換角色。如果要提高難度的話，可以計(jì)時(shí)。
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從這次活動(dòng)中你學(xué)到了什么
游戲六：報(bào)數(shù)
時(shí)間：20分鐘
器材：秒表
目的：1、使團(tuán)隊(duì)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提高效率
2、使隊(duì)員看到團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心
步驟：
1. 將全班所有的人分成平均的兩組
2. 挑選男女隊(duì)長(zhǎng)各一名，組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽(隊(duì)長(zhǎng)不參加)
3. 老師要求隊(duì)長(zhǎng)宣誓，問(wèn)三個(gè)問(wèn)題：“有沒有信心戰(zhàn)勝對(duì)手?”“如果失敗，敢不敢面對(duì)隊(duì)員的指責(zé)?”“如果失敗，敢不敢承擔(dān)由此所帶來(lái)的一切責(zé)任?”
4. 老師宣布比賽規(guī)則：
1) 全體隊(duì)員進(jìn)行報(bào)數(shù)，速度越快越好;
2) 分別進(jìn)行8輪比賽，每輪間隔一分鐘
3) 每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲，輸者，由隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)向?qū)Ψ奖硎菊\(chéng)服，并對(duì)對(duì)方說(shuō)：“愿賭服輸，恭喜你們!”并由男女隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐5個(gè)，如果以后再輸，俯臥撐的個(gè)數(shù)會(huì)成倍遞增。贏者，讓全隊(duì)哈哈大笑，表示勝利。
4) 將每輪的結(jié)果計(jì)在黑板上
5.游戲結(jié)束后，播放抒情音樂(lè)，誦讀一篇散文，并在最后一輪失敗的人做俯臥撐的時(shí)候，讓學(xué)生深深感受到責(zé)任是一種非常重要的人生品格。
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