學生的信

    時間:2020-12-01 11:34:28 推薦信 我要投稿

    學生的推薦信范文

    學生的推薦信范文1

    尊敬的×大教授

    學生的推薦信范文

      您好!

      我是××市第一中學高××××級實驗班班主任×××。在此謹向貴校推薦我班優秀畢業生×××同學。我擔任×××同學的班主任兼語文老師三年,俗話說:“知子莫若父,知生莫若師”,我自認為對×××同學很了解。關于×××如何優秀的數據,其它推薦材料里邊已列舉得非常翔實,我這里不想贅述,只想談談我對×××的感覺和認識。

      我不想以貌取人,但我想說:×××氣質非凡,真個是“骨格清奇非俗流”,恰如越劇唱詞的描述:“天上掉下個林妹妹,似一朵輕云剛出岫。眉梢眼角藏秀氣,聲音笑貌露溫柔。”她像林黛玉那樣嬌小卻不像林黛玉那么多眼淚;她有瑪格利特·米切爾筆下玫蘭妮的溫柔,更有玫蘭妮的堅強;她沒有斯佳麗的外向和跋扈,卻有斯佳麗的進取和果敢;她有西方貴族小姐那份高貴和優雅,卻沒有她們的空虛和無聊。她是靈河岸邊的絳珠,空谷中的幽蘭,南國瀟湘的翠竹,真實世界里的奇女子。

      “腹有詩書氣自華”。她的這份氣質這份美來源于她對文學、藝術、哲學、數學的酷愛。她感悟力強,閱讀面寬,知識廣博,思考深入。透過各種思想和美的載體,她和古今中外一切智慧的頭腦對話,和他們一起思考、探索,共同承擔生命的輕與重。就在這同哭同笑同焦慮同掙扎的過程中,她變得更復雜也更單純,更聰明也更天真,她用更熱烈的心去擁抱周圍的世界與一切生命。她的精神因而自由而開闊,她的心靈因而豐富而美好。在最高意義上,一個人的相貌,便是他的人,反之,一個人的內在素養,必然形之于他的外貌。她的內在和外在是那么的妥貼一致、和諧自然。

      她才華橫溢、靈氣逼人,文章寫得倍兒棒。我們語文教研組組長的評價是:“這個同學懂得文章怎么寫,會寫文章。”作為語文老師,我深知此語評價不低。介于有法無法之間,把握起來甚為微妙,懂得怎么寫會寫實在不

      容易,我的理解是一個境界問題。×××同學在學語文、寫文章這方面應該是進入了較高的境界,這個境界我校這一屆學生中恐怕找不出幾個,說無出其右者我想也是可以的。

      她的家庭條件非常好,但她行事非常沉穩內斂、不喜張揚;她在班上極有威望,但從不用威望來裹挾人,用專制來壓服人;她的辯才很出色,但從不用雄辯的言辭去征服人。民主自由的理念不僅深入她的靈魂,而且表現在她的一言一行之中。她情感細膩,富有愛心,特別關心班上的貧困學生,但她總是很注意不使自己的一片好心變成對別人的傷害(我手頭現存有一筆錢,準備用來資助我班的貧困生讀大學,絕大部分就是她和她的父母提供的)。她的存在,促使我時時刻刻反思自己的教育言行。我們師生相處三年,我想她從我處收獲不少,但我從她處所得更多,由此而知孔夫子“教學相長”之語自是十分有道理的。只要她愿意,她完全可以成為某方面杰出的專家學者,但我覺得,她更是個通才型人物。她也許會選擇數理專業,但這不會妨礙她在人文學科方面取得成功。她的未來我無法預測更無法描述、形容,但有一點可以肯定,她會成功的,她將為我們帶來驚喜。

      真水無香,也許這一切肯定純屬多余,一切的一切只有上帝知道。

      感謝上帝!在我不滿八年的教書生涯中能有這樣一位學生。感謝上帝!我這樣一個普通的中學老師能有這樣的機會向這樣的大學推薦這樣的學生。羅嗦之至,誠惶誠恐,恭頌教祺!

      20xx年xx月xx日

    學生的推薦信范文2

    大家好!

      我是xxx,我自我推薦為班級節約小能手。

      很小的時候,爸爸媽媽就教我背《憫農》“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。那時,并不知道這是教育我節約糧食,但卻讓我在不知不覺中養成了珍惜糧食的良好習慣。漸漸地我長大了,長輩們經常在我耳邊講節約是中華民族的一種美德。因此我懂得了珍惜每一滴水,節約每一度電的重要性。使我也逐漸養成了節約意識。我經常把用后的本子,翻過來再用作練習紙,把用短的鉛筆套上筆帽寫,把買衣服里的硬紙板或紙盒當做墊板來用。每次我看完電視都要把電源關閉。離開屋子時首先想到的是關燈。就連媽媽給我縫補的舊褲子我也穿在身上,覺得很美呢。而且我還給這樣的衣服起了一個好聽的名字“舊衣新穿”,阿姨們看到都夸獎我是一個節約的好孩子呢。有一次,我們全家人去飯店聚餐,飯后餐桌上剩下很多飯菜,大人們都起身走了,我卻讓服務員阿姨將剩菜打包。晚上我們吃著從飯店打包的剩飯菜,覺得特別香呢。

      節約是一種好的習慣。節約從小做起,從小事做起。它將伴我健康成長!

      此致

    敬禮

      自薦人:二年二班xxx

      20xx年3月22日

    學生的推薦信范文3

      茲介紹我校學院專業屆畢業生同學(學號:)去貴單位聯系畢業實習事宜,請接洽。

      畢業實習是我校教學工作的重要環節,是提高人才培養質量的重要舉措。為此學校高度重視畢業生實習工作,同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,積極為學生提供實習場所,要求學生努力為單位服務,切實圓滿完成學生實習任務。在此對貴單位對教育事業大力支持表示最衷心感謝!

      在接受學生畢業實習中請貴單位按照規章制度對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

      謝謝合作!

      此致

    敬禮

      學院

      年月

    學生的推薦信范文4

    尊敬的領導:

      您好!首先感謝您能在百忙之中翻閱我的自薦書。我是一名來自河北大學管理學院xx級會計系的本科應屆畢業生,今天,滿懷著激情和對明天美好的憧憬,愿在貴單位貢獻我所有的知識和能力,為貴單位的更大發展添磚加瓦,同時,實現我自己的人生價值。當今的世界,信息時代已經到來,知識經濟觀念日益深入人心,隨著中國的入世,整個社會對信息的開發、利用的要求日益提高,信息管理類人才在企業管理中的作用越來越大。四年的大學生涯中,我通過認真學習,刻苦鉆研,系統的掌握了信息管理的基本理論與基本知識,具有了較強的信息系統的分析與設計能力,管理學和經濟學兩大門類知識的學習,加上多次實踐,充實和完善了自我,使我對未來充滿了信心。我深知:一個合格的人才,應該是專業知識與實踐經驗齊備,博與專并濟,激情與穩重兼有,道德與健康雙修的人,給我一個機會,我將以我十分的知識,十二分的自信和努力,實現你我共同的目標。

      最后衷心的祝工作順利,事業蒸蒸日上。

      我真誠的期待著您的回音!

      此致

    敬禮!

      自薦人:xxx

    學生的推薦信范文5

    尊敬的錄取委員會官員:

      我是xx省xx市第一中學高中語文一級教師xxx。xx市一中是一所百年名校,省級重點中學,這里人才薈萃,精英輩出。xxx同學于xxxx年以優異的成績考入我校,就讀于高xx班,我擔任該班語文教學工作,同時代理班主任。

      報名第一天,漂亮、健康、陽光的xxx就引起了我的高度關注。因為同學們來自不同的學校,互不相識,而我臨時被告知代理班主任,一時不知工作如何開展。xxx同學笑臉盈盈地來到我面前,主動向我介紹了自己,并提出組織兩隊人馬,一支由一名男生帶領,領書發書,一支由她自己帶領,進行室內室外大掃除,然后在規定的時間內在教室集合,由她和那名男生向大家通報各自的工作情況。雖小小年紀,一介女生,卻在緊要關頭,能自告奮勇,安排有序,指揮自如,實有大將風范。

      而這之后,她的聰慧多才更給我留下了深刻的印象。語文課上,她一石激起千層浪,對《鴻門宴》項羽的解讀,讓同學們對她廣博的`知識,獨到見解佩服不已,她的發言,將課堂討論引問深入;詩歌朗誦會,她秀美深情,一首《再別康橋》將我們的心都揉碎在康河的柔波里;而辯論會上,她伶牙俐齒,思維敏捷,判若兩人。她的鋼筆書寫,有形有體,靈秀中透著一股陽剛,是班級書法比賽第一名;她的中文書寫,語言流暢,文筆犀利,思想深刻,常被作為年級的范文。雖只有短短的兩年,但她勤奮好學,熱心公務,活躍上進,是老師們的得意門生,是同學們心中的才女。

      其實,尤其令我感動的是她的愛心和社會責任感。節假日,她經常和同學們參加社區義務勞動,或打掃環境衛生,或進行義賣活動,或去孤兒院和孩子們玩耍,她多次組織同學為災區或貧困山區兒童捐款。愛心,讓她更加迷人。

      我把我們最出色的學生推薦給貴校,相信她會有一個更高的平臺,更廣闊的天地,去演繹更燦爛的人生。

      xxx

    學生的推薦信范文6

      大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我認真學習專業技能,掌握了較強的專業知識,并把理論知識運用到實踐中去,獲得xx年xx月暑期“三下鄉”社會實踐活動論文一等獎和xx年xx月湘潭市第四屆大學生科技創新競賽一等獎。我在學好本專業的同時,并自學計算機知識,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家人事部組織的全國專業技術人員計算機應用能力考試。計算機專業大學生自我介紹:

      大學四年中,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。這學期即將畫上了句號,就是畢業了。回首往事,至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。

      在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。

      在學習上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了網絡數據庫、網頁制作、平面設計等知識,很好地充實了自己的業余生活,并為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止,我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解,并具有一定的編程能力。工作方面,我參與了校學生社區的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內站點之一。在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。

      工程造價專業大學生面試自我介紹:

      在造價專業上,我學習了《工程造價計價與控制》、《工程經濟學》、《市政工程計量與計價》、《建筑工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》、《建筑審計》等專業課程。

      在校時經常做專業課程設計,并到工地現場進行一星期的現場觀摩實習,跟著高級工程師學習以及實踐,掌握了經緯儀在工地上的應用,混凝土試塊的檢驗,鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖,了解一些應辦理施工簽證的情況等等。在學校學習的理論知識與實踐結合起來,更加全方面地掌握專業技能。

      現代社會需要的是理論和實踐相結合的復合型人才。我會通過不斷的學習來完善自己,在實踐中證明自己。

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