自主招生教師推薦信優秀

    時間:2023-09-20 10:43:13 推薦信 我要投稿
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    自主招生教師推薦信優秀

      在當下這個社會中,我們使用上推薦信的情況與日俱增,一封好的推薦信能為申請人加分。你所見過的推薦信是什么樣的呢?以下是小編整理的自主招生教師推薦信優秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

    自主招生教師推薦信優秀

    自主招生教師推薦信優秀1

    尊敬的xx大學老師:

      你們好!

      我是xxx同學的班主任,很高興能夠通過這種嚴肅、正規的形式向你們推薦我最優秀的學生。我推薦的理由,主要基于xxx同學以下特點:

      高三(4)班xxx同學就是一位品質好、能力強、學習成績尤其是英語成績極為突出的學生,該生對英語有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌......在我校的大小考試中,英語成績突出,總是位列年級前30名,在剛剛結束的月考中,又以142分列年級第5名。

      熱愛生活,愛好廣泛。她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽。她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷。

      思想健康,品德高尚。xx同學從小培養了健康的思想和高尚的品質,逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學的價值觀,從不要求過高的物質生活條件,對不良社會風氣深惡痛絕。她尊敬師長,友愛同學,自覺遵守學校的各項規章制度,高中階段從未發生操行扣分現象。

      勤學好問,學有余力。在學習上,xx同學能夠及時發現和改進自己的不足,主要取得了三個方面的成效。一是培養了愛問的習慣,利用一切機會問老師、問同學,直到弄懂為止;二是善于整理錯題,及時對考試和作業中的錯題、難點進行歸納總結;三是制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配學習任務。盡管她的學習成績并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時我深知她有著極強的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間。

      視野開闊,思維活躍。xx同學還有一個有別于一般中學生的特點,就是十分關注政治和經濟形勢,善于思考和探討,常常有一些獨到的見解。

      綜上,我認為xxx同學是一個綜合素養全面、培養前景可期的品學兼優的學生,用之可賀,棄之可惜!

      各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優秀學子打開了另一扇大門,xx大學更是希望通過此項活動發掘出更多不可多得的人才。xxx同學對貴校心馳神往,情有獨鐘。希望這封短短的推薦信能讓你們對xxx同學有一個初步的了解,助她如愿以償。我深信,如果同學能在貴校完成大學階段的'學習和生活,她將會以更加陽光、沉穩的心態和扎實、有效的方法融入到系統化、專業化的高校學習,并從莘莘學子中脫穎而出,成長為一個德才兼備的青年才俊,成為國家、社會的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀。我誠懇的希望你們能給我的學生—xxx同學這次難得的機會。不勝感謝之至!

    此致

    敬禮!

    推薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

    自主招生教師推薦信優秀2

    尊敬的xx大學領導、專家:

      你們好!

      我是湖南省常德市外國語學校高二理科xx班班主任王一新,一位中學物理高級教師,我很高興為你們介紹我班秀的同學、我最喜愛的學生——xxx。

      20xx年9月,潘航同學以優異的成績考入我校,分到我所帶的班級,我當了他兩年的班主任,見證了他一步步成長的過程。

      xxx同學有著很高的道德修養和人格品質,尊敬師長,友愛他人,熱愛生活,有愛心,上進心強,性格開朗,為人善良;在團隊中有很強的凝聚力和感召力;處事利落而不失穩重,極具人格魅力。

      xxx同學具有超強的學習能力和天分。他頭腦靈活,思維活躍,具有極大的學習熱情,還有一套科學合理的學習方法。他注重聽課效率,課堂上能始終保持積極的思維,合作探究活動中,他獨到的見解能讓同學對他刮目相看,他重視知識的融會貫通,他勇于探究,善于把死知識學活,各門功課都學的游刃有余。學習成績優秀,每次考試都位于年級前列。在學科競賽中也是常勝將軍,高二參加的數理化生競賽,都獲得了省級以上的`獎勵。

      他不僅重視課本知識的學習,課堂之外,他也收獲不少,他利用課余時間,閱讀了大量課外書籍,以擴大自己的知識面,他喜歡動手實踐,課外常鼓搗一些小實驗,小制作,所設計的電腦作品獲得學校一等獎。他興趣廣泛,積極參加學校組織的各項活動,并顯現出了不凡的領導和組織能力。他擔任班級副班長,成功地組織了班級的主題班會、家長會以及學校的“英語節”、辯論賽等大型活動。他參加了學校話劇社團,帶領同學自編自導了話劇《奴隸英雄》,由他策劃的學!坝⒄Z節”系列活動,獲得了全校師生的極高的評價。兩年來,他一直擔任我校校園電視臺首席編輯,帶領一幫子同學,把每周一期的校園電視節目辦得風生水起。

      由于他自身的努力,兩年高中生活,他獲得了許多獎勵,每個學期都被評為“五學生”,20xx年被評為“全面發展標兵”和“優秀學生干部”、“校園電視臺優秀編輯”,他的文章《讀書伴我成長》獲得湖南省校園文學優秀獎。

      他極具潛質,他需要更大的發展空間,今年暑假,他希望參加貴校舉辦的工學夏令營,他想走進夢想中的大學,目睹名校風采,賦予明年高考更大的動力,懇請貴校領導、專家給予他這個機會。

    自主招生教師推薦信優秀3

    尊敬的xx大學主管領導:

      您好!作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子XX,同時感謝您有時間看完我的推薦信。

      XX同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入xx大學。

      在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的xx大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓:氣有浩然,學無止境。XX作為我的學生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發現驕傲,反而出現的是更加努力的學習,成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名(這時的'裸分已經足夠考上xx大學)。

      XX同學熱愛學習。但不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員,數千元的班會在她的手中周轉,卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。同學們所交的班費,放在她手里最讓人放心。

      XX同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

      XX同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解著習題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象,哪個同學講題最耐心,最細致,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的XX,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在XX的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。

      從教十多年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,XX的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。

    此致

    敬禮!

    推薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

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