有軌電車拓展項目

時間：2022-09-19 00:30:21 拓展項目我要投稿

有軌電車拓展項目

　　拓展項目有軌電車是一項需要團結(jié)合作的項目，那么它的游戲規(guī)則是怎樣的呢?下面由小編為大家整理的有軌電車拓展項目，歡迎大家觀看!

有軌電車拓展項目

　　(一)項目名稱:有軌電車

　　(二)項目性質(zhì)：場地項目(團隊合作)

　　(三)適用對象：(適于新員工、一線員工)

　　(四)項目時間：90分鐘

　　(五)項目圖片：

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　溝通協(xié)作

　　理解個人行為對整個團隊的影響，個人要服從于團隊;

　　體驗團隊和諧的快樂，感受團隊成長的5個階段;

　　三、器材準備及場地準備：

　　1、平整，開闊場地;

　　2.有軌電車木鞋(按隊準備)，口哨;

　　四、項目布置：

　　(一)點題：我們接下來要做的項目叫“有軌點車”，是一個團隊合作的項目

　　(二)任務(wù)：每個隊員在木板上找到一個相應(yīng)位置，用手抓住體前的繩子，通過移動腳下木板，到達指定目標(biāo)。選出參加人數(shù)，(按照器械上的操作席位確定)

　　(三)注意事項：

　　第一名隊員在失去重心時一定要扔掉手中的繩子。

　　后邊的隊員失去重心時，要及時把手握的繩子向外側(cè)扔開，同時人向板的外側(cè)跳開。不要把腳踩在兩塊木板中間，不要推前面的隊員。

　　(四)操作步驟：

　　1.在起點，要求通過10分鐘練習(xí)，參加項目隊員站在木鞋上，從起點(木鞋前端在起點線后)出發(fā)，在10分鐘內(nèi)前進到終點(以木鞋后端過線為完成)。前進途中木鞋上任何隊員身體任何部位不可以接觸地面，否則回到起點重新進行。

　　2.增加規(guī)則：通過練習(xí)，重新規(guī)定排列順序(木鞋上隊員背對背站立的情況下)，從起點10分鐘內(nèi)前進到終點端。

　　3.增加規(guī)則：站在木鞋上所有隊員，在不發(fā)出任何聲音的情況下，從起點10分鐘內(nèi)前進到終點端為完成。

　　4.增加規(guī)則：要求木鞋上隊員在完成行進任務(wù)的同時，一起整齊高喊隊訓(xùn)5遍唱隊歌2遍;或者回答培訓(xùn)師問題。

　　5.增加規(guī)則：在開始前，分頭找隊員談話，告訴他們，隊列中會有2個搗亂的，請注意。然后安排2個隊員故意搗亂前進進程為目標(biāo)。布置完宣布開始。

　　6.注意事項：過程中注意觀察隊員表現(xiàn)，每一輪次中間組織學(xué)員討論分享5分鐘，最終討論后選擇代表總節(jié)發(fā)言，培訓(xùn)師總結(jié)回顧。

　　(五)監(jiān)控要點：

　　1.注意學(xué)員站立姿勢，提示提繩子的方法，不準用腳纏在繩子上站立

　　2.宣布行進規(guī)則和口令規(guī)則，提示安全注意事項，聽到口令，全體隊員停止動作。

　　3.不允許比賽

　　4.培訓(xùn)師站位要在第一個學(xué)員的側(cè)前方1.5米處，隨時準備在學(xué)員失重的時候過去托扶

　　5.地面要平整

　　五、任務(wù)書

　　六、回顧資料

　　第一階段：(10分鐘)學(xué)員討論分享：圍繞實現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)的完成，分享團隊內(nèi)部溝通合作的歷程，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，提出對工作生活中有影響和可以學(xué)習(xí)的地方。

　　第二階段：培訓(xùn)師回顧(30分鐘)圍繞里程，闡述團隊成型期特質(zhì)，明確團隊合作中溝通與合作的要求，體現(xiàn)目標(biāo)意識和領(lǐng)導(dǎo)力的作用，加強執(zhí)行力的提升。并在分享中，結(jié)合項目介紹影響阻礙組織發(fā)展進步的內(nèi)部因素與外部因素

　　七、學(xué)員常見的表現(xiàn)：

　　剛開始學(xué)院是“寸步難行”，反復(fù)嘗試開始蹣跚起步

　　很快大家就找到了節(jié)奏，號子由開始時的托長音，到后來越來越短促，越來越整齊

　　培訓(xùn)師開始逐漸增加難度，但學(xué)員們卻越來越熟練，很快就會行動起來，這是所有人都興致高昂，氣勢如虹

　　當(dāng)培訓(xùn)師開始逐個交代任務(wù)，告訴他們中間有內(nèi)奸破壞時，結(jié)果團隊卻無論如何也無法行動了

　　“團隊的力量是強大的，但是如果團隊成員之間不能相互信任，勁不往一處使，團隊就失去了活力”

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