拓展小游戲激情音樂會

    時間:2020-12-09 15:51:33 拓展游戲 我要投稿

    拓展小游戲激情音樂會

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    拓展小游戲激情音樂會

      基于激勵的主題,本游戲的主旨在于從競爭合作中提升團隊積極度、激勵團隊士氣、激發團隊參與熱情。

      游戲規則和程序

      概述:

      這是一個以團隊拓展目標培養合作精神和創新意識的游戲。

      步驟:

      1、培訓師事先準備一些樂器,不需要特別的專業樂器,以打擊樂器為主,也不需要真的打擊樂器,通過敲擊發聲的材料即可,但種類越多越好。

      2、根據準備的樂器種類將學員分組,保證每個學員都能參與。

      3、宣布游戲規則:在接下來的30分鐘時間內,需要所有學員利用手中的“樂器”敲擊聲音,最終匯成一股和諧的曲調;以聲音最突出的小組為優勝小組;當2/3的小組覺得可以開始演練時,培訓師組織大家演練;當2/3的小組覺得有必要私下商量探討的時候,培訓師則宣布自由討論,除了不能交換各組之間的樂器外,可以做任何可以做的事情。

      4、評選最優小組時以所有學員的意見為主,培訓師作最后決定。

      5、如果培訓師不通樂理,可以邀請相關專業人士參與;或者以學員中具備相應能力的學員作為觀察評判員。

      6、最終的曲調完美演奏2分鐘則算作任務完成。

      相關討論

      1、各小組內部對于整個團隊的任務持什么看法?關鍵點在哪里 ?

      2、小組個體有沒有實施困難的方面?比如小組內部完全不能和諧,總有人發出雜音怎么辦?

      3、在既有小組訓練又必須有大團隊訓練的時候,如何合理安排時間資源?

      4、大團隊有沒有領導團隊?領導團隊屬于技術型領導還是外行型領導?

      5、各小組對于優秀小組的名譽如何看待?因為和諧曲調總需要低音和高音配合,雖然低音未必不能突出,但機會會比高音少很多,有主動演奏低音的小組嗎?

      總結

      1、這個游戲的要點就在于小組是否能夠迅速完成小組內部的和諧統一,因為當你已經具有成果的時候,會讓人有遷就你的思想。當然,最終沒有絕對的結果,各小組之間的溝通也是關鍵的一環。

      2、當各小組沉迷于小組內部的調整而不能自拔的'時候,培訓師要注意提醒整個團隊的任務。

      3、如果產生了極為激烈的小組沖突,培訓師在旁觀的時候可以稍作提醒,比如說“用時快到了”或者“某某小組已經完成了”來提醒。

      4、關于最優小組的評選,培訓師不能夠完成就事論事,要根據實際情況,對于其他付出很多的小組給予公正的評價。必要時,可以宣布整個大團隊為優勝隊,需要在整個任務完成得比較好的前提下。

      5、對于如何充分發揮個體或者團隊的能動性,是培訓師在總結討論時應該重點關注的。

      小貼士

      參與人數:全體參與,分成合適的小組

      時間:活動30分鐘,討論30分鐘

      場地:教室或者較為開闊的場地都可以,但要能夠放下相應的樂器,并且需要一定的安靜程度。

      道具:事先準備的樂器。

      應用:

      (1)團隊競爭和合作精神的培養。

      (2)團隊激勵意識的培養

      (3)大團隊觀念的培養。

      (4)培養創新思維。

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