心理素質拓展游戲
同學們團隊協作，培養他們的團隊意識，增加相互之間的信任感，并通過活動中的游戲環節讓大家更深入了解彼此，克服在人際交往中的緊張感，下面是小編精心整理的心理素質拓展游戲，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心理素質拓展游戲 篇1
珠行萬里
一、游戲簡介：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。
二、游戲人數：12-16人
三、場地要求：空曠的平地
四、需要器材：乒乓球、球槽
五、游戲時間：約40分鐘
六、活動目標：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環節。
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瘋狂的設計
一、游戲類型：益智型、團體合作型
二、游戲目的：增強組員的團體合作能力
三、游戲人數：至少兩個小組，每組10人左右
四、游戲道具：小紙條、筆(工作者提前準備)
五、游戲規則：
第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個，然后用最短的時間擺出這個字母。
第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的'一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞。
六、游戲時間：30分鐘
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諾亞方舟
一、游戲類型：團體合作型
二、游戲所需道具：分組進行，每組一張報紙大小的塑料紙或者布。
三、比賽人數：最好分為四個小組，每組十人左右。
四、游戲規則：小組成員必須全部在布上(可根據實際情況調整布的大小)，聽過各種途徑把布從腳底下翻轉，剛開始各小組獨自進行，很難完成任務，引導者必須引導他們小組之間相互合作，共同完成任務。
五、注意事項：活動身體接觸較多，工作者要注意引導;游戲過程中可以通過喊口號或唱歌為成員加油助威。
殺人游戲
一 、游戲類型：心理游戲、策略游戲
二、游戲特點：
1.簡單易學：任何人只要明白規則或看別人玩過一盤，馬上就會玩了。
2.參與性強：只要認真對待所扮演的角色，無論是老朋友還是第一次見面的新朋友，馬上會“殺”成一片團體素質拓展游戲大全團體素質拓展游戲大全。
三、游戲環境：室內室外均可，最好大家圍坐一起。光線暗一點效果更好。
四、游戲人物：
法官：控制游戲進程的人。明確每個人的身份，要做到絕對公正。
殺手：白天隱藏在好人中間;黑夜出來殺人。被殺后沒有遺言，并不得再發言
好人：白天和大家一起抓出壞人;黑夜閉眼，對殺手行兇完全不知;被殺后有遺言，然后不得再發言。
五、游戲規則：
以9人為例
1、根據人數準備好9張牌，按照不同的花色事前規定好法官1人、殺手2人、好人6人。
2、每人取一張牌，明確自己的身份，除法官外，不要讓任何人知道。
3、法官宣布：所有人閉上眼睛，殺手睜眼相互認識。
4、法官知道誰是殺手后，宣布：殺手閉眼，所有人睜眼。
5、下面開始個人發表意見，按照座位順序依次發言，相互指正，找出壞人。
6、所有人發言完畢后，被指正最多的人有一次為自己申辯的機會。
7、申辯完畢后，大家舉手投票決定是否處決這個人。沒過半數則該人存活。(接9)
8、得票過半則處決，法官宣布亮牌，讓大家明確是成功抓到一個殺手，還是錯殺一個好人。如錯殺好人則有最后的遺言，殺手則沒遺言團體素質拓展游戲大全團隊精神
9、法官宣布天黑，所有人閉眼，殺手出來殺人。殺手用眼神相互交流，統一殺害的目標，并用眼神告訴法官殺誰。
10、殺手殺人完畢后閉眼，所有人睜眼。法官宣布哪個好人被殺。被害人遺言。
心理素質拓展游戲 篇2
一、破冰
(一）生日線
人數：集體參與
時間：15——20分鐘
操作方法：
1.讓學員在空地上圍成一圈
2.主持者給出規則：
1)每位學員都要按照自己真實生日的月份和日期(自己所認定的日期，不論陰陽歷)按順序排列一個U形，1月1日出生的在A點，12月31日出生的在B點(A、B在U上面)
2)整個過程中所有學員都不能說話
3)宣布任務完成后主持者會進行檢查，如果有人站錯位置，受罰的將是后面一位學員。
4)當每一位學員都清楚游戲的規則后，活動開始。在1~2分鐘基本排好
5)然后主持者從A點開始讓每位學員報出自己的生日(月、日)以及姓名等相關個人信息簡單介紹
6)最后讓受罰的學員做一個小表演作為懲罰，以完成該游戲。
(二)大風吹 小風吹
1、人數：集體參與
2、 時間：10分鐘左右
3、游戲目的：消除學員之間的隔閡和陌生，使他們盡快融入集體之中
4、操作方法：
(1). 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。
(2). 主持人開始說：「大風吹!」大家問：「吹什么?」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。
備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦 口紅的人、有太太的人等。
二、分組
(一)一塊五毛(分組游戲)
游戲過程：先根據性別來規定“錢數”，如男生為五毛，女生為一塊。當主持人喊出一個規定錢數，同學們必須要在最短時間里組成此規定錢數。未湊成錢數者淘汰。
游戲意義：在游戲過程中，可以讓全體成員完全融合在一起，激發他們的分析能力，游戲進行得越久，團隊的凝聚力越強。
備注：可在該游戲最后一個環節按照總人數，說出一個錢數，分好組，為下一游戲做好基礎。
(二)九足蜈蚣(前提是一組為10人)
你知道蜈蚣長什么樣子吧?下面將要出場的是一個七足蜈蚣，這是一種非常罕見的六足動物。
1.十人作為一個整體穿越lO米遠的場地，隊員身體必須直接接觸，并且不能借助外物連接在一起。
2、另外一個重要規則是：任何時候，每組只能有九個點接觸地面，這些接觸點可以是腳，手，膝蓋或后背。如果游戲過程中，哪個隊的接觸點超過了九個，必須回到起點重新開始。
4.隊員知道這是一個具有競爭性的游戲——換句話說，他們要和其他組比賽。
5.每個小組10分鐘游戲計劃時間。建議各組在計劃時間內彼此分開，防止相互偷聽。
(三)同 舟 共 濟
游戲過程：將一張報紙鋪在地上，十個組成員都往上站，要求不能有成員的腳落在報紙以外的地上，可以單腳站，也可以將成員抱起或背起來。如果報紙足夠大，可以將報紙對折后繼續進行一次。看哪個組堅持時間最長哪個組就獲勝。帶隊人在記時的同時可以要求每個組喊出自己的口號。
游戲意義：培養大家的集體主義精神，并可以感受當大家擁抱在一起共患難時的那種感覺。
三、心有千千結(15-30分鐘) 全體參與
首先先讓一個組的隊員們手拉著手圍成一圈。大家記住自己的左邊和右邊分別是誰，記住拉著手時的手型。然后讓他們隨意走動，相互問好，當主持人喊停時，然后大家一起向圓心靠近，然后讓大家都舉起左手，右手指向圓心。等每個隊員都擺好了這個姿勢以后，讓他們用自己的左手抓住打亂順序前左邊的同伴的右手。一旦抓住后就不許松開。要大家在不松手的情況下，把自己從“鏈子”中解開。解開后仍要保持大家站成一個圓圈，面向哪個方向不限。
四、分享
最后，指導者請大家站立，圍成圈，將兩手搭在兩側成員的肩上，或者是手拉著手，一起高唱隊歌《相親相愛一家人》或《朋友》、《明天會更好》，并跟隨音樂節奏擺動身體，會唱者可跟著音樂低唱，使全體成員在一個充滿溫馨甜蜜而有內聚力的情景中告別團體，走向生活，留下一個永遠的、美好的、極有象征性的、難忘的記憶。
【小游戲大道理】
心理素質拓展訓練不同于娛樂，盡管拓展訓練具備極大的趣味性，娛樂的一個突出的特征是沒有明顯目的，解決的是心理上的某種滿足感，而素質拓展的某些項目恰恰是以克服心理障礙，完成心理挑戰為目標的。同樣。團體心理素質拓展訓練也不同于傳統的培訓，輕松的野外環境;開放接納的心理狀態;真實模擬的情境體驗;與以往不同的共同生活經歷。通過親身體驗經過定向設計的情景模擬項，可以評估參與者實際表現，反映出個人與團體整體的優勢和問題;然后在組織者的引導下利用團體的共同智慧成功找到改進的方向和方法。
開放是心靈成長的重要前提，沒有對心靈的開放就不會有心靈的成長。
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