玩具創(chuàng)意比拼的拓展游戲
參與人數(shù)：5～7個(gè)人一組
時(shí)間：25分鐘
場(chǎng)地：教室或會(huì)議室
道具：紙，筆
游戲規(guī)則
1、每5～7個(gè)人一組，告訴他們，現(xiàn)在他們就是一家玩具公司，他們的任務(wù)就是設(shè)計(jì)出一款新的玩具，可以是任何類型、針對(duì)任何年齡段，唯一的一點(diǎn)要求就是要有新意。
2、給他們15分鐘時(shí)間，然后讓每一個(gè)組選出一名組長(zhǎng)，對(duì)他們?cè)O(shè)計(jì)的玩具進(jìn)行一個(gè)詳盡的介紹，內(nèi)容應(yīng)該包括名稱、針對(duì)人群、賣點(diǎn)、廣告、預(yù)算等。
3、在每個(gè)組都做完自己的介紹之后，讓大家評(píng)判出最好的組，即以最少的成本作出了最好的創(chuàng)意的組;另外也可以頒發(fā)一些單項(xiàng)獎(jiǎng)，比如最炫的名字、最動(dòng)人的廣告創(chuàng)意、花錢最多的玩具等。
游戲編排目的
有沒有設(shè)想過擁有自己設(shè)計(jì)的芭比娃娃?有沒有想用自己設(shè)計(jì)的飛機(jī)模型參加比賽?本游戲就將帶你重溫這一童年夢(mèng)想。
1、培養(yǎng)創(chuàng)造性解決問題的能力。
2、培養(yǎng)縱觀全局、綜合看問題的能力。
相關(guān)討論
1、什么樣的創(chuàng)意會(huì)讓你覺得眼前一亮?怎樣才能想出這些好創(chuàng)意?
2、時(shí)間的限制對(duì)你們想出好的創(chuàng)意是否有影響?
3、—個(gè)好的提案是不是只要有好創(chuàng)意就行了?如果不是，還需要什么東西?
游戲主要障礙和解決
1、從一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)到營(yíng)銷推廣都需要好的創(chuàng)意作為靈魂，沒有創(chuàng)意的物品或廣告是不會(huì)有人欣賞的。尋找創(chuàng)意的方法有很多，頭腦風(fēng)暴、自然聯(lián)想的方法是最為常用的，因?yàn)樗梢源蚱扑季S的局限性，讓想象力自由地馳騁，從而獲得好的構(gòu)思。
2、但是對(duì)于一件產(chǎn)品來說，創(chuàng)意并不是唯一重要的。好的'構(gòu)想、好的理念還需要實(shí)際條件來支持，會(huì)受到實(shí)現(xiàn)條件的約束，比如本游戲中時(shí)間的約束、預(yù)算的約束。怎樣在限定的范圍內(nèi)尋求利益最大化的解決方案，是我們每一個(gè)工作人員應(yīng)該考慮的。
3、在集體合作的過程中，合理的分工和妥善的計(jì)劃是成功的關(guān)鍵。比如上面的游戲如果能讓一些人管創(chuàng)意，讓某個(gè)人搞預(yù)算，一定能事半功倍，在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)更好地完成任務(wù)。
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