就業協議書

    時間:2022-07-10 02:57:10 就業協議書 我要投稿

    【精品】就業協議書三篇

    就業協議書 篇1

      甲方: 乙方:

    【精品】就業協議書三篇

      地址: 地址:

      電話: 電話:

      傳真: 傳真:

      甲乙雙方秉承平等自愿、協商一致之則,就甲方接收乙方推薦學生到甲方企業就業事宜簽訂本協議書,雙方承諾共同遵守以下所協議:

      一、操作方式

      根據甲方用工條件,乙方負責協調、組織學生 人(其中女生 人,男生 人)到甲方企業就業。注:在 年 月 日到 名女生和 名男生。

      二、甲方對就業學生的要求與條件

      1、初中/中專以上學歷,年齡18—25周歲,視力0.8以上;持本人有效身份證;身體健康,能吃苦耐勞、勤奮好學并能按期服務于甲方。

      2、學生入廠均需由甲方安排體檢(體檢費從學生第一個月工資中扣),體檢合格后方能錄用。

      三、中介推薦費用結算

      1、勞務費用:學生就業滿兩個月后,甲方根據實際人數按人均 元費用(注:其中人均 元為“勞務費”,人均 元為來廠“交通費”)。

      2、支付方式:

      “勞務費”: 元/人,按實際在職人數計算,憑乙方開具的“勞務費”發票,甲方分兩個月打入乙方指定賬戶:(戶名: 、開戶行: 帳號: )。(注:學生在甲方就業工作滿一個月支付 元/人,滿兩個月支付剩余的 元/人)。

      “交通費”: 元/人,按實際到廠人數計算,憑乙方提供的`學生來廠“火車票”或“汽車票”,分兩次現

      金報銷,學生到廠當天支付現金一部分(相當于來程從 到惠州的火車票金額),剩余部分在學生上班一周內憑車票報銷現金。

      四、爭議解決

      未盡事宜或在執行本協議過程中發生爭議時,甲乙雙方應友好協商解決,協商未果時,可提交 仲裁委員會依法仲裁。

      五、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,經雙方代表簽字并蓋章后正式生效,具有同等法律效力。

      甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

      代表簽字: 代表簽字:

      年 月 日 年 月 日

    就業協議書 篇2

      甲方名稱:xxxx教育科技發展有限公司

      地址:xxxx

      電話:010-xxxx

      乙方姓名: ___ 年齡: ___ 性別: ___ 民族: ___

      身份證號碼: ___

      常住地址: ___

      聯系電話: ___ 家庭電話: ___

      一、簽訂本協議的背景:

      1、xxxx教育科技發展有限公司是教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地的指定管理單位(以下簡稱甲方)。

      2、全國“高級信息技術人才認證培訓(ITET)”是教育部教育管理信息中心于20xx年6月18日正式批準并立項的,教育部教育管理信息中心已授權甲方負責監督管理教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地的工作開展。

      3、為了確保教學質量,提高“學成率”,以使學員早日走上工作崗位,在教育部教育管理信息中心ITET工作組的監督指導下,教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地(以下簡稱北京培訓基地)負責培訓、認證和考試工作。

      4、在教育部教育管理信息中心的授權和指導下,xxxx教育科技發展有限公司專門設立了人才交流中心,負責為ITET學員免費提供人才推薦上崗的服務工作。

      5、乙方已通過甲方的面試,基本符合入學條件,并已辦理入學手續,正式成為培訓基地的學員。

      6、對乙方的管理由甲方和北京培訓基地共同負責。本協議的相關條款,北京培訓基地認可并支持。

      7、為了明確甲乙雙方權益,確保教學質量,雙方本著平等公正和學員利益第一的原則經協商后,甲方與 ___ (以下簡稱乙方)簽訂如下協議共同遵守。

      二、培訓班別:____ _ _ 工程師/設計師。

      三、培訓時間:自______年___月___日開始,預計至______年___月___日結束。

      四、甲方權利與義務:

      1、甲方嚴格按照經ITET專家組反復論證并通過的教學實施方案的要求完成教學工作,根據學校的安排為學員提供良好的學習環境,確保給學員提供合理的上機時間。

      2、甲方有權要求乙方一次性交清全部學費、資料費等費用,然后再履行為乙方提供全部服務的承諾。

      3、因乙方行為過錯而造成甲方損失的,甲方有權要求乙方賠償。

      4、乙方正式入學并簽訂本協議后,甲方負責為乙方辦理在校學習期間的意外傷害保險。

      5、乙方完成學業并通過考核之日起一個月之內,根據乙方所學專業為其提供在北京推薦相關行業內就業的服務,推薦服務期為一年。在服務期內,因乙方所在單位的原因致使乙方的工作發生變動,甲方應無條件地為乙方提供幫助,直到乙方再次上崗為止。若乙方在甲方為其推薦的單位工作時間達到三個月,則視為乙方成功就業。成功就業后,甲方有義務對乙方進行兩年的.工作、再學習、法律咨詢等跟蹤服務,力求乙方在IT行業能夠持續穩穩定的發展。

      6、因乙方個人原因(違法、違紀或無故放棄就業機會等)導致甲方不能推薦工作或推薦工作后不能繼續工作的,甲方有權取消其推薦資格且不再提供推薦服務。

      7、如果乙方不能通過專業考核,但在學習期間能夠做到按照甲方的要求按時上課、上機并完成作業,并遵守甲方的規章制度,服從甲方的管理,可申請(其它費用自理),重學期間不保證“人手一機”。

      8、甲方有權制訂《學員就業安置管理制度》作為本協議的附件,要求乙方自覺遵守。

      五、乙方權利與義務

      1、遵守學習紀律,按時上課,按時完成作業,認真練習,服從學校各項規章制度及學員就業安置管理制度。書費、生活費、醫藥費、住宿費、考試費等由乙方自理。

      2、乙方有義務向甲方提供相關各種具有法律效力的證明文本,如:身份證、學歷證、戶口等復印件。不得提供虛假資料,否則視為違約。

      3、乙方在校期間要愛護使用學校的各種設備和公物,如由于人為造成設備損壞給甲方造成經濟損失,由乙方負責照價賠償。

      4、乙方要與他人和睦相處,不得發生酗酒、打架斗毆等。

      5、乙方要遵守國家法律、法規,不得有違法亂紀行為,不得擾亂課堂秩序,不得違反校規、校紀等規章制度,不得做有損甲方名譽及形象的行為。

      6、在個人自愿的前提下乙方有權利要求甲方統一組織乙方參加學習內容相應的認證考試,費用由乙方自理。

      7、乙方應于學期終止之前,做好離校準備,學期終止一周內,退出住宿及辦理相應的離校手續,甲方有義務為學員推薦崗前周轉房(費用由學員自理),以方便學生應聘工作。

      8、乙方在結業后有權要求甲方提供推薦就業工作的服務,直到乙方在甲方為其提供就業的單位成功就業為止。

      9、乙方同意接受甲方的《學員就業安置管理制度》及各種相關管理文件,否則因此而影響了就業安置工作的責任由乙方承擔。

      六、違約責任:

      1、乙方違反本合同約定及違反甲方學校規章制度者,乙方承擔相應責任,同時也喪失了要求甲方繼續培訓、推薦工作及退費等權利。

      2、甲方違反本合同約定,甲方承擔相應責任,乙方有權要求甲方按照相關規定進行賠償。

      3、因不可抗拒之因素(如:地震等),而影響本協議的履行,由雙方協商決定是否解除合同,或部分免除履行合同的責任,或延期履行。

      其它事宜:

      1、協議未盡事宜,由雙方協商解決。

      2、協議一式兩份,雙方各執一份。

      3、合同自簽訂之日起即具有法律效力,甲乙雙方不得擅自修改或無故解除合同。如發生糾紛,可向北京仲裁委員會申請仲裁。

      甲 方(蓋章):xxxx教育科技發展有限公司 乙方(簽字):

      代表人(簽字):

    就業協議書 篇3

      甲方:聊城職業技術學院

      乙方:

      為大力發展高等職業技術教育,積極推行校企合作,工學結合的人才培養模式,為社會培養高素質的高技能人才,本著互利共贏的原則,雙方就共建聊城職業技術學院 旅游管理學院 學院 專業教學實踐基地事宜,經雙方友好協商,達成如下合作協議:

      一、合作總則

      1. 通過合作,形成以社會需求為導向,以行業、企業為依托的校企合作、工學結合的人才培養模式,推進校企合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展。

      2. 成立組織機構,負責制定學生實習、就業及其他校企合作計劃,并組織實施。

      3. 制定工作計劃,共同制定專業人才培養方案;引入行業企業技術標準,共同開發專業課校企合作協議書程和教學資源;共同指導學生實習實訓和就業,形成人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型校企合作機制。

      二、責任和義務

      (一)甲方

      1. 甲方同意乙方為甲方的校外教學及就業基地,列入協議用人單位,在尊重學生本人意愿的前提下,向應屆實習學生和畢業生推介乙方。

      2. 甲方與乙方合作,參照職業崗位任務要求,共同開發與實施專業人才培養方案,即共同確定學生的培養目標、教學計劃、課程設置等。

      3. 甲方與乙方合作,引入行業企業技術標準,共同開發專業課程和教學資源。

      4. 甲方與乙方合作,將企業和職業等要素融入校園文化,培養學生職業意識,形成良好的職業素養,促進校園文化建設與人才培養的有機結合。

      5. 甲方根據專業人才培養方案和課程標準的要求,與乙方共同協商后,確定部分課程的時間、內容、人數和要求,與乙方共同制定具體實施計劃和安排,將課堂設在乙方進行,經雙方確認后組織實施。

      6. 甲方與乙方協商后,安排學生利用周末和假期時間,有組織地安排相關專業學生到乙方進行頂崗實踐。

      7. 甲方可以根據乙方的具體要求,提供相應的技術服務、員工培訓等服務。

      8. 甲方根據有計劃安排教師到乙方參加頂崗實踐工作,并協助乙方管理參加定期頂崗實踐

      的學生。

      (二)乙方

      1. 乙方管理人員應甲方邀請,作為相關專業的校外專家和企業兼職教師,為甲方專業建設和課程建設出謀劃策,并安排相關崗位的'一線員工實質性承擔甲方的授課任務。

      2. 乙方可以接受甲方的專業教師深入到乙方企業參加頂崗實踐。

      3. 甲方學生頂崗實踐期間乙方將按公司現有各類規章制度對頂崗實踐學生進行工作管理,按照同等對待,同工同酬的原則,按照____元/小時為學生發放頂崗補助。

      4. 在頂崗實踐期間,乙方應負責為學生提供安全的工作和生活環境,安排實習生在與所學專業相同或相關的崗位上進行工作,不安排實習生從事與學生專業無關的工種和崗位、危險和粗重工種以及其他教育部明令禁止的崗位。結合實際情況,為實踐師生提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會,并委派專業技術人員進行指導。

      5. 乙方安排專門車輛,組織甲方實踐師生的來回接送,并保證其途中人身安全。

      三、合作時間

      本協議有效期為 年,即 年 月至 年 月。

      四、其他

      1. 如因不可抗力事件致使協議無法履行,則本協議自動終止。

      2. 合作雙方本著友好協商的原則來解決協議履行過程中出現的其他情況。

      3. 本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,合作協議一經雙方代表簽字蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。

      甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

      甲方代表: 乙方代表:

      日 期: 日 期:

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