父母如何給孩子普及性知識
父母如何給孩子普及性知識呢?孩子到了一定的年齡，家長就要像他們普及關于性的一些知識，因為很多孩子在朦朧期對性產生好奇而偷食禁果，所以對他們的性教育就顯得很重要。
我們十分震驚地讀到"小漢斯"的案例，弗洛伊德對一個小孩三到五歲時期進行的著名的分析，看到漢斯的父母都擁護弗洛伊德的新精神分析思想，"現代"父母應該在教育孩子時不應該有過多的抑制，告訴他關于性的知識。這位美麗的母親(她自身也是弗洛伊德的病人之一)，當她看見兒子摸自己的"小弟弟"時，就告訴他她將會喊醫生來把它砍掉。這對父母解釋，當他的小妹妹降生時，這個男孩被嚇到了。這個男孩(其實就是赫伯特·格拉夫)，聽到他的母親在房間里的呻吟(孩子是在家里接生的)，而當他走進房間去看他的母親和小寶寶時，他看見的是滿房屋的血。
這些"現代"的父母，在1907年公開地討論了小漢斯對他母親和他自己生殖器官的愛，以及對他父親的叛逆，弗洛伊德的解釋是他的恐懼根源是閹割恐懼，而并不是對現實的不同感知讓這個小男孩產生的`困惑。
赫伯特·格拉夫，這樣一個可愛，聰明的小男孩，似乎已經很好地度過這些時期。他用一種最幽默的方式來保護自己。他的父親告訴他"你知道么，如果你不再摸你的'小弟弟'，你那愚蠢的恐懼將會被治好。"根據閹割恐懼。
漢斯回答;"但是我已經不再摸了。"
父親說，"但是你想。"
漢斯說，"但是想和做是不一樣的。"
幸運地是，現在不會再有人用閹割來恐嚇他的孩子，盡管不能十分確信。
我的丈夫，一位精神病專家，講述了一個故事，說他帶著他的小孩(這是大概40年前的事了)去意大利，在飯店里，小孩不斷制造噪音，給飯館帶來了不小的騷動。服務員走向小男孩，對著他和我丈夫說，"如果你要再這么吵下去的話，我就會喊警察砍掉你的'小弟弟'!"
顯然，這種類型的警告對孩子是不利的，即使另一個小漢斯的父親用這種方法讓他的孩子服從，"警察將會過來把你帶走，送進監獄。"
也許，就我來說，那些孩子很容易察覺的事情，我們不能用謊言來使孩子困惑是很重要的，因為謊言會給孩子感受到背叛。"我要走了，而且永遠不會回來!"這種一時生氣說出來的話，明顯是很不利的。
另一方面，孩子們有時對父母認為需要傳授的知識信息并不感興趣或者沒有準備好接收。
我記得作為一位認真負責的母親，離開女兒時我在她的床頭桌上放了一本女生的性啟蒙書，以為她已經是年紀去了解這些信息了。但是當我們問她對這本書怎么看，有什么想法時，她茫然地看著我，告訴我她并沒有讀，她覺得這本書很無聊。我只能笑笑。
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