《天使的聲音》的兒童心理劇

    時間:2020-12-26 10:24:12 成長心理 我要投稿

    《天使的聲音》的兒童心理劇范文

      時間:星期二下午班隊課上

      地點:教室

      人物簡介:

      四三班班主任劉老師:年輕漂亮,關心學生

      辰辰:班中問題學生,父母離異。

      點點:中隊長

      其他學生(楊楊 冰冰 好好等)

      [幕啟:上課鈴聲響。教室里,同學們迅速歸位,準備上課。只有辰辰的課桌上放得亂七八糟,他還在搖著椅子,一副不屑一顧的神情。劉老師走進教室……]

      劉老師:孩子們,我們要上課了,大家準備好了嗎?

      眾生:準備好了……(坐得很端正)

      辰辰(伸懶腰,翹凳子):沒有……

      劉老師(皺眉,轉向黑板,做寫字狀):哪個小組最有精神,我就給哪個小組加紅星!

      (大家坐得更好了,只有辰辰還在搖桌子。辰辰的前后同學都對辰辰指指點點,表示憤怒)

      楊楊(舉手,劉老師示意他發言):老師,我請求換座位!辰辰太討厭了!

      (劉老師剛想發表意見,冰冰舉手,老師示意她發言)

      冰冰:我建議給辰辰換座位!他影響了我們小組的榮譽!

      (辰辰這一組的同學都紛紛附和:“對……就是……讓他走!”)

      劉老師(面露為難的神色):大家靜一靜!你們為什么讓非讓辰辰換座位呢?他改正了,就好了。你們看,辰辰現在不是坐好了嗎?

      辰辰(稍微把腰桿挺直了些)

      楊楊:老師,辰辰上課老是影響我們。他上課吃東西、自言自語、做小動作,真的太討厭了!我媽媽說,能不能別讓他坐我前面!

      冰冰:對,老師!他不講個人衛生,隨地丟廢紙。夏天,他身上還很難聞呢!我爸爸也說,不讓他坐我后面!

      (其他學生,都隨聲附和。辰辰的頭越來越低,劉老師的神情也越來越嚴肅。)

      劉老師(再次示意大家靜下來,試探的語氣):同學們,辰辰的座位老師已經換了好幾次了,你們覺得他應該和誰坐呢?

      (大家你看看我,我看看你)

      好好:我覺得他可以一個人坐!

      楊楊:對!讓他坐在教室最后!(手一點垃圾桶)喏,就那里,反正他也臟!(全班哄笑)

      冰冰:讓他一個人坐在老師講臺跟前,讓老師來管住他!

      (班中學生,又議論起來,聲音越來越大……畫外音效果:有學生的指責聲、嘲笑聲,有學生家長鄙夷的說話聲……)

      [舞臺上,學生一片漸漸打黑,喧囂聲漸止。光圈投射在辰辰和劉老師身上。辰辰趴在桌子上,一聲不響。]

      劉老師(內心獨白):哎!說起辰辰,真是個叫人揪心的孩子!他父母離異,爸爸整天酗酒,教育孩子只有棍棒!這個孩子又是多么讓人操心。他沒自信,自尊心也不強。他學習成績落后,衛生習慣不良,又好動又貪玩。所有的任課老師提起他都會搖頭,同學也看不起他!為了他的座位問題,我真是絞盡腦汁,這不,才說服中隊長點點和他坐,事情又來了……這可怎么辦呢?怎么辦呢?

      [舞臺上,燈光漸漸亮起。教室里議論聲繼續]

      點點(突然站起來,大聲的):老師,我有個請求!!

      (全班漸靜)

      劉老師(用期待的目光):哦,點點,你說!

      點點(稍輕,有些羞澀地)老師,如果大家一定要堅持讓辰辰換座位的話,那我愿意繼續和辰辰坐,我和他一起換!哪兒都行!

      (全班肅靜,劉老師臉上綻開微笑。)

      劉老師(走到點點身邊,高興地):點點,請你再說一遍,好嗎?

      點點(大聲地):好的。老師,我剛才說,如果大家一定要堅持讓辰辰換座位的話,那我愿意繼續和辰辰坐,我和他一起換!哪兒都行!

      (楊楊、冰冰、好好等同學低下頭來,辰辰則慢慢抬頭。音樂起……)

      劉老師(激動地):謝謝你,點點!老師很高興,能在這個時候,聽見你這樣說。(面朝大家)孩子們,你們不覺得嗎?點點真像個小天使,在別人遇到困難的時候伸出援助之手!我很感動,今天能聽見這樣的——天使的聲音!(隨手板書:天使的聲音。)

      (班中孩子都鼓起掌來……)

      點點:老師,如果您說我是天使,那么還有一個人也是天使!

      (大家詫異地看著點點,期待答案。)

      點點:我說的天使,就是——辰辰!(大家臉上露出驚異的神色,音樂起……)其實,劉老師剛讓我和辰辰坐的`時候,我心里也是一萬個不愿意!回家還哭了一場,鬧著讓媽媽來跟老師講,要換座位。可是,媽媽沒同意,她告訴我,每個人都有閃光的地方,只要我們有一顆寬容、善良的心。當時,我并不相信辰辰也會“閃光”……直到那一次數學測試。

      [全場燈黑,光圈打在辰辰和點點的座位處。點點手拿剛發下來的數學考卷,考卷上寫著88分。]www.coffbar.com

      點點(自言自語):天哪!怎么才考了88?這下,別人會怎么看我呀?

      (畫外音:

      學生:“你們知道嗎?中隊長才考88,差不差勁啊?!”

      “平時看她挺神氣,原來是個木腦瓜!”

      “想不到點點也會考砸!哈哈……”

      老師:“作為中隊長,才得88,你太讓老師失望了!”

      “是驕傲了吧?好好找原因!”

      家長:“小紅她媽,你聽說了吧?孩子班里的中隊長,這次才考了88!”

      “是嗎?以為中隊長怎么好呢,和我家孩子不是一個樣啊?還不如我家孩子呢!”……

      (點點哭得很傷心。)

      辰辰:怎么了?別哭了!你考了88,就是發發,多好啊!”

      點點(邊小聲哭,邊說):去!你懂什么!別胡說!

      辰辰:我和你開玩笑呢!別哭了,你看看我,才58!回家又是一頓“竹筍燉肉”!我要是能考88,那我不笑死才怪!再說了,你一直都是100分,才考那么一個88,能說明什么?

      點點(止住哭泣):你……真這么認為?

      辰辰:當然!你一直是最棒的!我們班里,我最佩服的就是你!老師不是說過嗎?什么摔一交沒關系……什么要爬起來……

      點點(破涕為笑):是“偶爾跌倒沒關系,只要能重新站起來!”

      辰辰:對,對!就是這理,別哭了啊!下次你一定行!!

      [舞臺上燈光漸亮,音樂起]

      點點:老師,同學,辰辰在我最失落的時候,安慰我,鼓勵我,他不也是天使嗎?

      (大家鼓掌)

      劉老師(激動地在黑板上“天使的聲音”下面寫上了“點點”、“辰辰”這兩個名字。):孩子們,點點說得對!辰辰是天使,辰辰也是天使!!(大家又熱烈鼓掌)

      [舞臺燈光暗,光圈打住辰辰]

      辰辰(內心獨白,激動地):我是天使?老師和同學說:我也是天使?(帶著哭腔)呵呵……一直以來,爸爸、媽媽不要我;老師、同學不喜歡我!我成績差,愛搗亂,不知道給別人添了多少麻煩!我以為自己是沒人喜歡的垃圾!原來,我不是!!我,我也可以做天使!!!

      劉老師(走到光圈中來,拉住辰辰的手):孩子,你當然可以做天使了!大家說,是嗎?

      全班:是!

      劉老師:天使很有愛心!他能讓絕望的人找到希望。天使很有善心!他能讓遇到困難的人擺脫困境!辰辰雖然也是個小天使,但他還缺少一雙飛翔的翅膀。那么,孩子們,小天使們,你們能像點點一樣,幫辰辰找到這翅膀嗎?記得要用一顆寬容、善良的心喲!

      楊楊:辰辰,對不起!剛才,我讓你去和垃圾桶坐,我真是……真是太不應該了!其實,你還幫助過我呢!那次我沒帶橡皮,不是你借給我的嗎?

      (劉老師,在黑板上寫上“楊楊”的名字。)

      冰冰:辰辰,我也錯了!你雖然學習不好,可是你體育好啊!去年運動會,你跑步得了第一,為我們班級爭了光呢!

      好好:是啊!辰辰,以后在學習上、生活上有什么困難,就找我們,我們一定盡力幫助你!

      (劉老師寫上“冰冰、好好”的名字)

      (大家都圍著辰辰,真誠而友好地訴說。音樂起……辰辰的淚流滿面。)

      劉老師:(走出人群,激動地):辰辰流淚了!這眼淚,是多么珍貴呀!在我的印象里,無論老師批評多么嚴厲,父親責打多么厲害,他從來沒有流過眼淚呀!今天,他卻在贊美聲中流淚了。看來,這孩子心中的堅冰已經開始融化了,融化在別人的賞識里,融化在愛的陽光里……

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