普通心理學考試題
一 簡答
1. 種族心理與個體心理發(fā)展的區(qū)別與聯(lián)系
2. 近代兒童心理學發(fā)展的原因
3. 朱智賢兒童心理發(fā)展觀點
4. 縱向設計舉例
5. 新生兒的`時間范圍及其主要特點
6. 關于自我中心言語的兩種截然相反的觀點及其代表人物
7. 幼兒游戲是幼兒主導活動的原因
8. 初中生思維發(fā)展的特點
9. 解釋直觀動作思維
10. 經(jīng)典性與操作性條件反射的異同點
11. 概念教學的運用并舉例
12. 學習策略
二 論述
1. 結(jié)合基礎改革需要，論述研究發(fā)展和教育心理學的意義
2. 結(jié)合動機理論，舉例闡述如何激發(fā)學生學習動機
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