怎樣的夸獎(jiǎng)會(huì)讓孩子成長(zhǎng)得更好？
自己謙虛是好事情，但是父母總是代替孩子謙虛就不是好事情了。
一、不要代替孩子謙虛
自己謙虛是好事情，但是父母總是代替孩子謙虛就不是好事情了。
對(duì)于孩子而言，尤其對(duì)于3-7歲的孩子而言，不加掩飾地、毫無(wú)保留地贊揚(yáng)，是對(duì)他們的滋養(yǎng)。
許多孩子考了很好的成績(jī)，以為這次媽媽總會(huì)滿(mǎn)意了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，媽媽仍然面無(wú)表情，只是淡淡地說(shuō)：“還不錯(cuò)，你可不能驕傲。考一次好成績(jī)?nèi)菀祝看味急３趾贸煽?jī)才說(shuō)明你真得有實(shí)力。”面對(duì)此情此景，孩子們感受到深深的失落感。
有一個(gè)永不滿(mǎn)足的媽媽?zhuān)呛⒆右簧哪е洹Ｔ谶@樣的魔咒下，孩子對(duì)自己總是不滿(mǎn)意，對(duì)自己取得的成就永遠(yuǎn)不滿(mǎn)意。他們不斷地上進(jìn)，不斷地拼搏，不知不覺(jué)成為了工作狂。他們?yōu)榱饲蟮脣寢尩淖罱K認(rèn)可，將太多的時(shí)間和精力消耗在追求上進(jìn)中，而失去了享受生活的能力。
得不到父母的肯定和贊揚(yáng)的孩子，骨子里是自卑的。在無(wú)路可走的情況下，他們可能會(huì)放棄自己。他們可能在其他的地方尋求自我肯定，比如去電子游戲的世界中，比如去小團(tuán)伙中。
二、敷衍的贊賞常遭反抗
“如果愛(ài)，請(qǐng)用力愛(ài)”。套用這句話(huà)，“如果要贊賞，請(qǐng)用心贊賞。”敷衍的贊賞——像泛泛的“好”“不錯(cuò)”“真棒”——常常遭遇孩子的.反抗。
1、引起懷疑：他真得覺(jué)得我很會(huì)做飯?他要么是在撒謊，要么就是不懂美食。
2、引起否認(rèn)：總是光彩奪目?……你沒(méi)看見(jiàn)我一小時(shí)前的樣子。
3、引發(fā)壓力和焦慮：我下次該怎么做呢?這是純屬運(yùn)氣，下次不可能做那么好了。
4、感覺(jué)被控制：這個(gè)人想從我這兒得到什么好處嗎?
不恰當(dāng)?shù)馁澷p也是對(duì)孩子的限制。過(guò)度的贊賞讓孩子不敢再去嘗試，避免失敗。
贊賞是評(píng)價(jià)的一種，當(dāng)你在孩子的幾種行為中贊賞其中一種時(shí)，就意味著你在否定其他幾種。
三、贊賞孩子的正確姿勢(shì)
放棄簡(jiǎn)單地夸獎(jiǎng)，重要的是告訴孩子：你到底欣賞的是什么?為什么你會(huì)欣賞他的這一點(diǎn)?如果有可能，還可以跟孩子展開(kāi)討論。
1、描述你所看見(jiàn)的。
“哦，我發(fā)現(xiàn)你畫(huà)的這棵樹(shù)，就像被風(fēng)吹動(dòng)一樣，真有趣!”
“我發(fā)現(xiàn)你將自己的零食跟每一個(gè)人都分享了一些，我很開(kāi)心。”
2、描述你的感受。
“我感到很驚訝。我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)你可以在單杠上倒掛金鉤!”
“你知道嗎?當(dāng)你主動(dòng)幫我刷碗的時(shí)候，我的疲勞一下子就消失了。”
3、把孩子值得贊賞的行為總結(jié)為一個(gè)詞。
“你雖然很想開(kāi)始吃飯，但你還是等著爸爸媽媽一起吃。這就叫做有毅力。”
“你說(shuō)5點(diǎn)回家，真得就在5點(diǎn)回家了。這就叫做守時(shí)。”
你的夸獎(jiǎng)將成為孩子的正反饋，他會(huì)不斷增加他的這些行為，表現(xiàn)得越來(lái)越好。
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