青春期心理教育與輔導書籍

    時間:2020-09-23 09:31:40 心理學書籍 我要投稿

    青春期心理教育與輔導書籍推薦

      青少年的青春期,我們要重視對他們進行適當的心理輔導和教育,今天小編為大家推薦青春期心理教育與輔導書籍,歡迎閱讀!

    青春期心理教育與輔導書籍推薦

      青春期心理教育與輔導書籍推薦一:《繭居青春》

      本書作者齋藤環醫師,為日本研究「社會退縮」(social withdraw)行為與治療繭居患者的第一人。在日本繭居現象尚不嚴重的二十世紀末,作者已預見這將成為日本嚴重的社會問題,絕非流行病,也非生理引起的精神疾病,更非單純個人病理,而是具有社會結構的成因,必須從家族治療下手。

      《繭居青春:從拒學到社會退縮的探討與治療》

      社會的ひきこもり:終わらない思春期

      作者:齋藤環

      譯者:徐欣怡

      出版:心靈工坊 2016-2

      頁數:264 頁

      ISBN:9789863570547

      定價:350新臺幣

      內容簡介

      ★「繭居族心理治療」經典

      ★實務與理論兼具的重量級著作

      本書作者齋藤環醫師,為日本研究「社會退縮」(social withdraw)行為與治療繭居患者的第一人。在日本繭居現象尚不嚴重的二十世紀末,作者已預見這將成為日本嚴重的社會問題,絕非流行病,也非生理引起的精神疾病,更非單純個人病理,而是具有社會結構的成因,必須從家族治療下手。

      在書中,齋藤醫師首先定義何為「社會退縮」:「三十歲以下青年,在家裡足不出戶、與社會互動脫節的情況持續六個月以上,且主要成因並非其他精神疾病。」他提出了「社會退縮系統」理論,認為此現象乃肇因於個人、家庭與社會彼此缺乏接觸點,不僅個人孤立於家庭,家庭亦孤立於社會。

      作者認為要打破這個系統,必須由雙親一起參與治療。他依據臨床經驗,建立出治療流程,從解開親子共依存的鎖鍊到重建生活、返回社會,都有詳盡的說明。

      作者認為,日本人善於隱忍的民族性、刻板的性別分工、現代教育的缺失,是此問題的社會成因。他並呼籲必須以社會的力量一起努力,才有可能治療與預防。

      20年前的日本社會,對年輕人的晚熟、拒學、繭居等現象,充滿不解與焦慮,恰如今日臺灣。本書的分析與建議,對今日的臺灣社會,極具參考價值。

      若從免除一切社會束縛這點來看,「繭居」可以視為一種極度自由的狀態。然而,最為自由的人,卻忍受著最不自由的人生。「自由」成為人們掙扎痛苦的原因,這樣的時代若稱它為「青春期的時代」,那麼「社會退縮」應該正是象徵這個時代的一種病理。——齋藤 環

      青春期心理教育與輔導書籍推薦二:《青春期的大腦:孩子為何難以相處》

      發展心理學家教你讀懂青春期。青春期的大腦:孩子為何難以相處》結合大量生活當中的鮮活案例,把高深的心理學知識深入淺出地講解,通俗易懂。本書幫助家長、孩子更多地從積極、正面角度去看待青春期,傳播正能量。

      作者:(荷蘭)伊夫林·克羅恩(Eeline Crone)

      出版:北京大學出版社 2015-4

      平裝:16開248頁

      ISBN:9787301247587

      定價:28.00

      內容推薦

      孩子為何喜怒無常、冒失莽撞;為什么他們總是缺乏自律,不懂規劃……對那些苦于與孩子無法溝通、難以相互理解的父母來說,本書不可不讀。它以發展心理學、教育神經學的最新成果為基礎,闡釋了青少年情緒動蕩、行為偏頗的根源,幫助成人從科學的角度去理解處于青春期這一人生特殊發展階段的孩子的行為模式和心理動機。他們的'行為之所以異于成人是因為二者的大腦運作方式有很大差異。過去人們習慣上把這一切歸咎于激素,但已有研究表明,青春期人腦在發生著本質上的重構。神經通道傳導的加快,可以使人的成績突飛猛進,但這種重構過程需要數年時間才能完成。前腦,即審慎的主管區域,在二十歲之前還未完全發育成熟,因此這個年齡段之前的青少年趨于沖動急躁,容易做出冒險的輕率決定。

      《青春期的大腦:孩子為何難以相處》探討了青春期大腦的發育特征及其對學習能力、情感、社會交往、創意等方面的影響。作者特別強調,盡管青春期的孩子有很多不足,但卻具有難能可貴的創造性和進取精神,所以,父母和教師可以把看似負面的因素轉化為正面的能量,為青少年的發展創造更好的環境和條件。

      作者簡介

      伊夫林克羅恩,荷蘭萊頓大學心理研究所發展與教育心理學教授;2005年,她創立了大腦與發育研究室,著重研究大腦功能的根本轉變, 它是我們日常生活中預見、評估和作出各種復雜決定等能力的基礎。作者目前的研究重點是學齡兒童和青少年的認知控制和決定生成的過程。

      青春期心理教育與輔導書籍推薦三:《青少年心理咨詢》

      本書主要內容包括青少年心理咨詢的理論和方法,并具體介紹了行為療法、當事人中心療法、情緒療法、森田療法。作者根據教學、臨床實踐的需要,增加了不少內容,行為療法增加了角色扮演和決斷技術。還特別根據教師、心理咨詢師(員)、心理醫生的要求,收集了筆者近10年來大量的臨床典型(簡潔或全景式的)案例,進行深入、細致的分析,以利于讀者在理論與實踐的聯系中,理解、掌握心理咨詢的理論與技術。

      作者:李百珍

      出版:北京師范大學出版社 2015-2

      平裝:小16開372頁

      ISBN:9787303180509

      定價:48.00

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