怎樣培養職場中的優質新人

時間：2024-10-01 21:57:36 職場心理我要投稿

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怎樣培養職場中的優質新人

　　在職場上，我們應該怎樣培養職場中的優質新人呢?下面就隨小編一起去閱讀怎樣培養職場中的優質新人，相信能帶給大家啟發。

怎樣培養職場中的優質新人

　　1.為什么可以選初出茅廬的小孩

　　剛畢業的小孩，就像剛出生的嬰兒。但嬰兒并不像大家一慣認為的那樣是一張白紙。它們如果得不到成人的照料就會死亡。它們不能抬頭、翻身或自己進食。這并不意味著它們遲鈍和沒有感覺。它們有完整的外感官系統，并可以隨時作出反應。嬰兒也有自己的認知，它們有超強的模仿和學習能力，它們的大腦接受信息的速度是驚人的。到3歲左右，它們就已經有了自己獨特的個性。

　　剛畢業的小孩，面對這個復雜的世界，掌控力是弱小的。但他們學習能力強，他們對未來充滿了強烈的進取心，他們會快速的從環境中獲得能力的提升。他們沒有豐富的經驗，正因為這一點，他們的一切都是嶄新的。他們比你擁有更新的思維，這一點讓他們在將來能做出創造性的成績。也許，在你的企業面臨瓶頸時，這些年輕人會促進企業通過創新和變革闖出新的路子。

　　不要因為剛畢業的小孩“便宜”而去聘用他們。一個企業CEO的用人理念重在省錢的話，企業走不遠。必須是一種基于未來的布局，去選擇這些小孩。

　　2.選擇什么類型的小孩

　　好多企業頻繁招新人，同時又頻繁在走人。主要原因兩個：招聘時沒有做好選擇，人才培養不到位。

　　我們把剛進入社會的新人像剛來到這個世界的孩子那樣按氣質分成三個類型：

　　1)容易型：生活有規律、易適應環境、反應積極，情緒穩定，樂觀。

　　2)困難型：生活節律差，適應難，反應消極，情緒強烈，負面。

　　3)緩慢型：節奏慢，消極。但視環境不同，會逐漸活躍起來(俗稱，慢熱?)

　　這樣一來，你可以根據自己企業的發展需要，去做出選擇了。容易型，要盡可能的選;困難型，堅決不選;緩慢型，擇其善者而選，可以看他有什么特別的才能是你所欣賞或是企業需要。

　　作為CEO把你需要的人才類型，融進你的人才戰略里面。如果你擁有優秀的HR團隊，他們不管是運用獨到的看人眼光，還是做調查分析，還是運用心理測試等等。他們會懂得如何去幫你選到你需要的優質小孩，為你打造一支“鐵軍”。

　　3.“優質小孩”的正確培養方式

　　孩子的成長有他的規律，企業里的新人也一樣。雖然，每個人都有不同，但是一些基本的規律我們是可以把握的。

　　1)第一階段：建立信任 1-3個月

　　新人剛入職的這段時間，最重要的不是讓他學會多少業務技能。而是讓他建立起對公司、同事的信任感。就像嬰兒一樣，1周歲之內，需要從父母那里得到足夠的溫暖、愛撫這些關懷。得到滿足的孩子會和父母建立良好的依戀關系，這種關系是后來孩子健康成長最重要的感情基礎。沒有建立良好依戀關系的孩子，會變得冷漠，會難易信任他們。

　　所以對于剛入職的小孩，應當給予多的關心，照顧，讓他們去了解公司的歷史，企業文化，讓他們對公司的氛圍感到安全，可信任。如果這個階段讓他們感到沮喪56%的人會選擇離開。當然在這個所謂的試用期里，公司也可以進一步觀察這個孩子是否符合公司的用人理念。

　　2)第二階段：培養獨立 3-6個月

　　這個階段，可以讓新人去獨立接手業務了，讓他們自己去建立對工作的可控制感。這個階段，是最容易犯錯的時候。他們在嘗試控制的過程會經常出現各種“事故”。想想你那調皮的孩子在1-3歲的時候，是不是經常犯錯，讓你忙于收拾殘局。但是這個時候，不要去嘲笑，也不要嚴厲指責。當然也不能什么都去幫他們包辦了。讓他盡量自己在錯誤中學習，給予正確的指導和鼓勵。在這個階段他們如果被過度職責，對自己產生了嚴重的懷疑，67%的人會離職。

　　3)第三階段：培養主動、探索 6-12個月

　　經過半年時間，新人已經可以獨立、順利的完成自己的業務了。雖然偶爾還是會犯錯，但是已經沒有太大問題了。這個時候，可以多給一些機會，讓他們參與一些討論，提出想法建議，多參加活動。不要隨意地去剝奪他們提問的權利。如果他們總是被阻止，被否定，被放在角落里，78%的人會離開。

　　4)第四階段：培養勤奮、自信 12-18個月

　　這個階段就像小孩子進入了小學時期了。他們已經有的獨立的基本技能，已經度過了胡鬧的階段，也能夠積極主動參與到工作中了。他們會進入一段十分努力的學習階段，他們的學習能力會爆發出來。他們會因為要獲得更多的贊揚而變的勤奮，認真到你看到都會感動。

　　這個時候應該多給與鼓勵、表揚，多看到他們的付出和出彩的地方。如果總是去打擊他們的話，他們會產生自卑，會逐漸變得畏首畏尾，更嚴重的話，66%的人會離開。

　　5)第二階段：完成認同 18-24個月

　　這個階段，相當于孩子的什么階段呢，青少年階段，也就是青春期問題最容易出現的時期。在這個時期，孩子主要是去獲得自己角色的認同，形成統一的自我，完成自我的認同。他們會變的不那么聽話，他們會產生一些你不贊同的想法，他們會故意做一些事情來反抗你。

　　在職場上，也是這樣，他們會忽然對上司產生強烈的反抗，會指出很多公司的不足，抱怨增多，希望掙脫管制。問題在于，這個時候，他自己覺得已經獨立了，已經可以獨擋一面了。但是因為經驗依然缺乏，上司會把他依然當做菜鳥看待，會壓制他。這樣會產生沖突。讓他們惶恐，也讓周圍的人感到壓力。

　　其實這個時候，他們是希望能在公司給自己一個定位，獲得未來發展的價值方向。這個時候領導或前輩，應多心平氣和的和他們溝通，幫助他們走出這段困惑的時期。如果沒有獲得好的幫助，要么離開，要么會變得消極，迅速地變成“混日子”狀態。

　　這個階段會因人而異，有的人會很好的適應，有的人會花較長時間。這個跟之前的氣質類型是相關的。也跟企業的人才培養方式相關。良好的度過了這個階段，他們也算“成年”了，他們的未來奮斗之路，真正開始了。

　　經過這樣差不多2年時間下來，當初那些稚嫩的孩子們，已經可以在他們的領域為公司獨當一面了，并且會更堅定留下來跟著你去奮斗。當然，每個階段，那些不能順利度過的小孩，可能是開始選錯了，也可能發生了很多變化，你可以請他們走，畢竟除了公司的培養，他們自己的努力是更重要的。但是，記住，你的目的是培養你需要的人才，而不是為了篩選掉那些不合格的人。也不要擔心，你辛辛苦苦培養了，他卻走了。認同你的，自然會跟著你走。不認同你的，就讓他走。

　　每個孩子承載著父母的愛與期望，父母辛苦養育長大，學校教給了他們知識。但我覺得企業承擔的培養人才的責任一點也不亞于學校教育。所以好好培養一些優秀的孩子，為你的企業，也為社會。

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