在交往中獲取更多價(jià)值的方法
人際交往的核心是勢(shì)均力敵的、公平的價(jià)值互換，那么你想知道在交往中獲取更多價(jià)值的方法嗎?
1 這些年讓你學(xué)到最多的事情是什么?
我用這個(gè)問(wèn)題我從對(duì)方身上獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并能從他對(duì)待事情的態(tài)度來(lái)判斷他的心態(tài)與智慧，他是不是一個(gè)善于觀察生活反思自我的人，對(duì)他而言什么是最有教育意義的。
如果他的毫無(wú)想法，那說(shuō)明他不重視自我培養(yǎng)，也不會(huì)從經(jīng)歷中去學(xué)習(xí)。如果對(duì)方向有違道德的人或事學(xué)習(xí)并以其為榜樣，那說(shuō)明他的價(jià)值觀還有待改善。如果他善于從錯(cuò)誤經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，那他的心態(tài)會(huì)更積極正面也更值得交往。
人的思想關(guān)注什么，他的行為就讓他成為什么!
2 在你看的書(shū)籍里你覺(jué)得有哪本是我應(yīng)該去看的?
我用這個(gè)問(wèn)題我能獲取知識(shí)，并能了解他是否對(duì)未來(lái)有所規(guī)劃，他是否熱愛(ài)學(xué)習(xí)平常都看什么書(shū)。讀書(shū)人不一定富有，但他內(nèi)心一定不貧窮。他所選書(shū)籍的類(lèi)別與等級(jí)間接的告訴我，他們性格與思維水平，他可能熱愛(ài)文學(xué)說(shuō)明他可能更注重精神修養(yǎng)，他熱愛(ài)金融商業(yè)說(shuō)明他可能更注現(xiàn)實(shí)。
除此之外最棒的就是我可以他們學(xué)習(xí)，如果對(duì)方有所成就，那推薦出來(lái)的書(shū)籍必定對(duì)其人生有所影響，這樣我可以輕松擴(kuò)展自已的知識(shí)領(lǐng)域。
3 在你認(rèn)識(shí)的朋友里有誰(shuí)是我應(yīng)該去認(rèn)識(shí)的?
我用這個(gè)問(wèn)題我能獲取人脈，并能認(rèn)識(shí)他的為人。物以類(lèi)聚人以群分，什么樣的`人就會(huì)有什么樣的朋友，他可以通過(guò)語(yǔ)言掩飾自已的品德，但通過(guò)他的朋友可以更全面的了解他的為人。
通過(guò)他的朋友可以更了解他，還能拓展新的人際關(guān)系網(wǎng)，會(huì)推薦給別人認(rèn)識(shí)的朋友，通常都是對(duì)自己有幫助，或讓自己有所感悟的人。
4 在你做過(guò)的事情里有哪件是我應(yīng)該去做的?
我用這個(gè)問(wèn)題我獲取人生新的方向。通過(guò)他人的經(jīng)歷我可以觀察自已身邊潛存的機(jī)會(huì)，增加人生新體驗(yàn)，這就是所謂的行萬(wàn)里路。聽(tīng)聽(tīng)別人所做過(guò)有意義的事情往往能給自己新的啟發(fā)，由其是當(dāng)自己失去方向感時(shí)，別人經(jīng)歷說(shuō)不定就是自己嘗試新體驗(yàn)的一個(gè)方向。
與其停滯不前，不如從行動(dòng)中找尋方向!
本想從反面角度來(lái)寫(xiě)一件正面的事情，模仿下李小狼的風(fēng)格，所以名字起得有些負(fù)能量，開(kāi)頭也很負(fù)面，但感覺(jué)前面鋪墊還是不夠細(xì)膩，而且沒(méi)辦法給讀者一種峰回路轉(zhuǎn)的感覺(jué)，第一次試這樣寫(xiě)不知道你覺(jué)得如何?
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