青春期常見心理問(wèn)題
青春期孩子容易出現(xiàn)心理問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該多加關(guān)注，下文是為大家精選的青春期常見心理問(wèn)題，歡迎大家閱讀參考。
1.青春幻想
青春期的孩子常愛幻想，這是正常現(xiàn)象。不少孩子幻想成為大科學(xué)家，解決世界上的難題;也有的孩子想周游全國(guó)或全世界;也有的幻想成為出色的歌唱家，等等。這正是青春期孩子充滿活力的表現(xiàn)。在環(huán)境現(xiàn)實(shí)與個(gè)人條件的影響下，大多數(shù)孩子會(huì)較實(shí)事求是地拋棄幻想，樹立起今后工作的理想。青春期女孩還會(huì)產(chǎn)生關(guān)于愛情的幻想，心目中有自己愛慕的男性，這個(gè)男子可能是班上的一位男同學(xué)，但也可能是一位英俊的男演員或?yàn)t灑的歌星，也可能是一個(gè)外國(guó)電影明星或電影中虛構(gòu)的一個(gè)英雄，等等。有時(shí)幻想的對(duì)象會(huì)常常更換，有時(shí)自己也知道是不可能的事，但仍喜歡在幻想中享受溫情，得到心理上的滿足。隨著女孩子青春期的進(jìn)展，女孩會(huì)逐漸成熟，這些有關(guān)愛情的幻想會(huì)從減少到消失。但也有個(gè)別女孩，性格內(nèi)向，沉溺于幻想，甚至影響學(xué)習(xí)。
2.容易染上不良習(xí)慣
青春期女孩對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不夠全面，好奇心及模仿性強(qiáng)，又喜歡與同伴攀比，容易受別人影響。如吸煙、偏食、盲目減肥等。應(yīng)及早發(fā)現(xiàn)及早制止，以免影響其身心發(fā)育。因此，青春期女孩對(duì)健康的認(rèn)識(shí)是非常重要的`。響其身心發(fā)育。因此，青春期女孩對(duì)健康的認(rèn)識(shí)是非常重要的。
3.人際交往的壓力
由于獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，青少年與社會(huì)的交往越來(lái)越廣泛，他們渴望進(jìn)行社會(huì)交往，有自己親密的伙伴。但由于自身的原因，如自卑、過(guò)分注意他人評(píng)價(jià)、容易受到傷害、虛榮心強(qiáng)、怕丟面子等，使他們感到壓抑孤獨(dú)，沒有親密的朋友，出現(xiàn)人際交往障礙。因此，家長(zhǎng)、教師或心理工作者應(yīng)幫助青少年改變一些不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知和態(tài)度，引導(dǎo)青少年客觀分析自己的現(xiàn)狀，學(xué)會(huì)接納自己，允許自己有缺點(diǎn)，有失敗，不要過(guò)分苛求自己，也不要對(duì)外界寄托過(guò)多過(guò)高的期望，在行動(dòng)和實(shí)踐中增強(qiáng)信心培養(yǎng)技巧。
4.產(chǎn)生性煩惱和性困惑
性煩惱是由于性意識(shí)覺醒之后，青少年的生理需求不能被社會(huì)行為規(guī)范所接受而導(dǎo)致的。性困惑是青少年對(duì)自身性發(fā)育、性成熟的生理變化產(chǎn)生的一種神奇感及探索心理。由于社會(huì)倫理道德的約束和對(duì)性教育的神秘化，常會(huì)導(dǎo)致青少年的心理沖突。他們常認(rèn)為“性是不好的”、“對(duì)異性出現(xiàn)性幻想是可恥的”等，出現(xiàn)對(duì)性的消極評(píng)價(jià)和過(guò)度的性壓抑。因此，有必要凈化社會(huì)風(fēng)氣，積極開展性心理健康教育，改變家長(zhǎng)傳統(tǒng)性觀念，給孩子正確的性健康教育。
5.學(xué)習(xí)壓力
中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，常給他們帶來(lái)沉重的心理壓力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而陷入痛苦的青少年并不少見。由于過(guò)分注重結(jié)果，而體會(huì)不到學(xué)習(xí)的興趣。有些青少年承受不了學(xué)習(xí)帶來(lái)的心理壓力，有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出異乎尋常的反抗情緒，形成家庭暴力，有極個(gè)別甚至消極自殺。
6.心理障礙
青少年經(jīng)常出現(xiàn)一些心理障礙，如抑郁癥、恐怖癥等。這些心理障礙會(huì)使青少年喪失其特有的活力，對(duì)平時(shí)感興趣的事情變得乏味，思考能力下降、注意力不集中、對(duì)學(xué)習(xí)失去動(dòng)力、失眠、全身乏力、食欲不振等，進(jìn)而影響和別人的交往，非常焦慮痛苦，嚴(yán)重時(shí)會(huì)產(chǎn)生身心疾病。
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