青少年心理問題的表現
導語：青少年期是人生最富于變化而不穩定的時期。此時期，青少年的心理問題常以以下方式表現出來，以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。
一、害羞或躲避。
有些青少年，遇到難為情尷尬事情，害羞，甚至躲藏起來，不敢面對現實。如在大眾面前表演，與異性朋友接觸，與老師及權威者表示自我意見時，有些性格內向敏感、缺乏自信心的青少年，常采用躲避、害羞的反應方式。
二、緊張、不安、焦慮或憂郁。
在對待嚴重緊張的事情上，如面臨重要的考試，或與同學爭吵，被老師責罵，人都會產生不安、焦慮或憂郁不樂的情緒反應。這種情緒反應是一種警戒作用，也是防御性質。但過份緊張、焦慮、憂郁或悶悶不樂反應，則會影響日常生活，而且自覺很痛苦。
三、“身心反應”。
一個人心情緊張、不安或不悅時，不僅心理上有反應，而且生理上也有反應。如頭痛、頭暈、腰酸、背痛、惡心，手腳發麻、出汗、拉肚子、咳嗽、呼吸短促等等。有時情緒上的反應并不顯著，而只有軀體現象，精神醫學稱之“身心反應”，即因心理上的應激與挫折而產生軀體方面的癥狀。青少年常常有這種身心反應，如被父母大聲責罵而暈倒過去;功課未作好，怕上學校而感惡心，不舒服等等。
四、攻擊、敵對、仇視行為。
青少年心理反應特點之一，乃是容易呈現反抗、敵對的態度，并采取攻擊或仇視的行為。特別是對權威性的人，如家長、老師或管理人員，有時容易對他們采取批評，看不起或反對的態度，極端時還公開表現反抗，甚至采用仇視的行為。作為父母或老師對有這種傾向的青少年，宜避免當面挑開刺激，觸發其反抗行為。
五、“動作化”傾向。
青少年另一行為特點，乃是沖動性，以“行動”來表現其心理問題。如與父母吵架，父母罵，滾出去”!則有些青少年就真的離家出走;著到朋友被人欺負，自己馬上挺身出手，打起架來。青少年血氣方剛，容易以直線行動來表達其情緒反應，精神醫學稱之“動作化”傾向，是青少年們特殊心理反應之一。
六、犯罪性行為。
有時候，青少年的行為問題牽涉到偷竊、打鬧、結幫、鬧事，或者從事社會上所不允許的性行為，產生犯罪性行為。依其性質，可分三大類:第一類，乃是由于青少年一時情緒上過份的反應及沖動性產生的違法行為，是與情緒有關的“動作化”表現。事后，青少年覺得很懊悔;假如給與適當機會，容易改過自新。第二類，是結伴成群的違法行為。通常在一個帶頭的人領導之下，一群青少年合群犯法。其主要心理，往往是想隨合群眾，被大家接受，在群體驅使之下，干起違法行為。有時，其群體被分散且失掉其帶頭人，則不再發生。第三類，乃是性的`犯罪行為。即明知違法，但貪其利益、不擇手段行事犯法。此類犯罪者，須長期管訓，才有希望改善。
七、煙、酒、藥物嗜好行為。
有些青少年，為了各種原因，嘗試煙、酒、或其他對中樞神經系統有影響的藥物，且成癮，形成行為問題。致于其起初開始嘗試煙酒或藥的心理，有時只是為了好奇;有時是想模仿大人，以為抽煙喝酒就像是大人了。有時是故意想逗大人生氣，有時，是想符合青少年群體特征，大家抽喝，自己也就跟著抽喝。有時是迷上了酒煙或藥物的化學作用，借化學品來刺激，以至成癮、停不了。
八、精神疾患
假如年青人患有特殊的精神疾病，則依其病情而呈現不同的精神癥狀。如強迫神經癥者，常重復作一些強迫性動作，如反復洗手，檢查東西，連自己想停也停不了。癮癥病人，一遇到心理沖擊，則暈倒、抽搐。患有精神分裂癥者則語言無倫次，且表現奇異動作等。依其病情而呈現思考、情緒、動作各方面的精神癥狀，是比較特殊的心理問題表現。
總之，青少年的心理問題，變化多端。隨著社會文化背景的不同，青少年們所遭遇到的心理壓力與挫折也就不同。青少年的健康成長離不開成人的支持和輔導。
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