小學(xué)生作文《假錢(qián)》觀后感
這個(gè)暑假，我看了一部法治微電影——《假錢(qián)》。這部電影講的是一位出租車(chē)司機(jī)家里條件不太好。有一次，他收到了一張假錢(qián)，但是他并不知道。他買(mǎi)了晚飯回到家里。吃完飯后，他的兒子揚(yáng)揚(yáng)向他要了240元錢(qián)，他把剩下的錢(qián)藏在書(shū)里就干活去了。揚(yáng)揚(yáng)把他爸爸藏起來(lái)的`假錢(qián)拿走了。第二天上課，揚(yáng)揚(yáng)把假錢(qián)50元一個(gè)角落寫(xiě)上別人的名字，交給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)把錢(qián)交給了老師。老師在辦公室發(fā)現(xiàn)了這張假鈔，并發(fā)現(xiàn)了上面寫(xiě)著“郭磊磊”。老師到班上教大家辨別假錢(qián)的方法，在一張真錢(qián)和一張假錢(qián)上分別貼上“1”“2”，讓大家輪流辨別。輪到揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，他假裝讓假掉到地上，然后撕下便簽紙，又從鞋里拿出一張真錢(qián)貼上，把那張假錢(qián)塞到鞋里。當(dāng)老師用驗(yàn)鈔筆驗(yàn)錢(qián)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩張都是真錢(qián)，老師知道錢(qián)被調(diào)包了。揚(yáng)揚(yáng)本來(lái)想用假錢(qián)買(mǎi)遙控汽車(chē)，來(lái)給把爸爸減輕負(fù)擔(dān)，但他聽(tīng)了老師的話以后，決定承認(rèn)錯(cuò)誤，把錢(qián)還給爸爸。揚(yáng)揚(yáng)給老師寫(xiě)了一封信，告訴了老師自己的想法。
看了這部微電影，我十分感動(dòng)。我知道了使用假錢(qián)是違法的，收到假錢(qián)應(yīng)該把它銷(xiāo)毀或送到銀行。有些人為了把假錢(qián)花出去會(huì)想盡一切辦法，但是這樣的做法是不提倡的。而一張假錢(qián)恰恰能說(shuō)明這個(gè)人誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)。如果不小心花出去了，要像揚(yáng)揚(yáng)一樣把假錢(qián)要回來(lái)并道歉，這樣大家才會(huì)相信你。雖然這個(gè)社會(huì)很先進(jìn)，但是法律仍人人都要遵守的，否則就會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的后患。法治電影也能給大家?guī)?lái)許多知識(shí)。
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