小學數學寒假作業
小學數學寒假作業1
一、直接寫出得數。(共20分)
42+20= 30+29= 83+6= 03= 47=
53= 88= 93-7= 96= 53-3+9=
67= 18+60= 85= 37-32-5= 83+4=
75-3= 87= 38-18+25= 9+57= 34+9=
二、填空。(共16分)
1、50米26米=( )米 3米-100厘米=( )米
32厘米19厘米=( )厘米 20米+80米=( )米
( )6=30 ( )8=48 ( )( )=18
7 ( )=42 ( )9=27 ( )( )=36
2、三個小朋友，進行乒乓球比賽，每兩人進行一次，一共要進行 次比賽。
3、在下面的( )里最大能填幾?
( )27 ( )7 ( )65
( )9 30( ) 4() 35( ) 45( ) ()15
4、6個3相加，寫成乘法算式是( )，這個式子讀作( )。
5、填上合適的單位名稱。
一支彩筆長約10( )。 媽媽身高1( )62( )。
教室大約長10( )。 木床長約2( )。
6、在○里填上+、-、或、、=。
8○6=48 36○73-37 97○65
2○2=4 43○67 18○9=9
三、選擇題，選擇正確答案的序號填入括號內。(共10分)
1、5個3相加是多少?正確的列式是()
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、53=15
2、用2、6、0三個數字組成的`兩位數有()個。
A、2 B、4 C、6、
3、5+5+5+4，不可以改寫成算式( )。
A、54 B、53+4 C、45-1
4、4個好朋友見面互相擁抱一次，共要擁抱( )次。
A、3次 B、4次 C、6次
5、下列線中，線段是( )。
① ②
③ ④
四、判斷：(共5分)
1、9個4相加的和是13。 ( )
2、小強身高大約是137厘米。 ( )
3、角都有一個端點，兩條邊。 ( )
4、時針走1小格的時間是1分。 ( )
5、1條直線長100米。 ( )
五、畫一畫：(共8分)
1、畫一條比10厘米短2厘米的線段。
2、在方格紙上分別畫一個銳角、直角、鈍角。
六、計算。(共20分)
1、用豎式計算。(12分)
67+32= 46+28+23=
96-54= 82-37-12=
2、列式計算：(共8分)
(1)5個7相加得多少?
(2)兩個加數都是18，和是多少?
(3)一個乘數6，另一個乘數是4，積是多少?
(4)比6個9的和多15的數是多少?
七、用數學。(共18分)
1、每輛小客車最多可以坐9人，4輛小客車最多能坐多少人?
答：4輛小客車最多能坐( )人。
2、水果店上午運來48箱水果，下午運來37箱。
①一天共運來多少箱水果?
答：一天共運來( )箱水果。
②賣出56箱，還剩下多少箱?
答：還剩下( )箱。
3、學校有女老師43人，男老師比女老師少27人，學校一共有老師多少人?
答：學校一共有老師( )人。
4、一個茶壺32元，一個茶杯4元。
①買8個茶杯和1個茶壺一共要用多少錢?
答：買8個茶杯和1個茶壺一共要用( )元錢。
②你還能提出其他數學問題并解答嗎?
二年級數學期末答案：
一、直接寫出得數。(共20分)
62 、59、30、0、28 、15、64、20、54、59、42、78、40、0、28、32、56、45、66、21
二、填空。(共16分)
1、24米 、2米、13厘米、100米 、5、6、29或36、6、3 、66或49
2、3次比賽。
3、4、20、8、44、5、3、4、4、2
4、63=18讀作：6乘3等于18 ;36=18讀作：3乘6等于18。
5、10厘米、1米62厘米、10米、2米。
6、在○里填上+、-、或、、=。
、=、 、+或、、- 。
三、1、C、2、B、3、A、4、C、5、④
四、1、2、3、、4、、5、
五、畫一畫：(共8分)
1、畫一條8厘米的線段。
2、直角要有角標。
六、1、67+32=99 46+28+23=97
96-54=42 82-37-12=33
2、(1)57=35(2)18+18=36(3)64=24
(4)69+15=69
七、1、94=36(人)
2、①48+37=85(箱)②85-56=29(箱)
3、43-27+43=59(人)4、①48+32=64(元)
二年級數學寒假作業及答案2014年不知道有沒有幫到您呢？
小學數學寒假作業2
一、填空
1.在﹣9、+1.6、10、0、﹣4.5、+1000、﹣6這些數中，正數有+1.6，10，+1000，負數有﹣9，﹣4.5，﹣6 .
考點：負數的意義及其應用.1923992
分析：正數：數字前面有"+"號或沒有符號的數;負數：數字前面有"﹣"號的數;0既不是正數也不是負數;據此解答.
解答：解：正數有：+1.6，10，+1000，負數有：﹣9，﹣4.5，﹣6.
故答案為：+1.6，10，+1000，﹣9，﹣4.5，﹣6.
點評：此題考查正負數的辨識.
2.如果小紅向西走10米記作﹣10米，那么小紅向東走50米記作+50米.
考點：負數的意義及其應用.1923992
專題：整數的認識.
分析：在一對具有相反意義的量中，先規定其中一個為正，則另一個就用負表示.
解答：解："正"和"負"相對，所以如果向西走10米記作﹣10米，那么小紅向東走50米記作+50米;
故答案為：+50米.
點評：本題考查了正數和負數的知識，解題關鍵是理解"正"和"負"的相對性，確定一對具有相反意義的量.
3.如果+3000元表示盈利3000元，那么﹣200表示虧損200元.
考點：負數的意義及其應用.1923992
專題：整數的認識.
分析：此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量：如果盈利記為正，則虧損就記為負，據此直接得出結論即可.
解答：解：如果+3000元表示盈利3000元，那么﹣200表示虧損200元;
故答案為：虧損200元.
點評：此題主要考查正負數的意義，正數與負數表示意義相反的兩種量，看清規定哪一個為正，則和它意義相反的就為負.
4.零上6攝氏度記作+6℃，零下6攝氏度記作﹣6℃，比海拔﹣100米再低15米是﹣115米，比海拔﹣100米高15米是﹣85米.
考點：負數的意義及其應用.1923992
專題：整數的認識.
分析：(1)以0℃為標準，零上的溫度記為正，則零下的溫度就記為負，由此直接得出結論即可;
(2)要求比海拔﹣100米再低15米，就是把﹣100米再往下推15米是﹣115米;要求比海拔﹣100米高15米，就是把﹣100米再往上推15米是﹣85米.
解答：解：(1)零上6攝氏度記作+6℃，零下6攝氏度記作﹣6℃;
(2)比海拔﹣100米再低15米是：﹣100+(﹣15)=﹣100﹣15=﹣115(米);
比海拔﹣100米高15米是：﹣100+15=﹣85(米).
故答案為：+6℃，﹣6℃，﹣115米，﹣85米.
點評：此題首先要知道以誰為標準，規定超出標準的為正，低于標準的為負，由此用正負數解答問題.
5.用兩個完全相同的梯形可以拼成一個平行四邊形，并且平行四邊形的底等于梯形的上下底的和，平行四邊形的高與梯形的高相等，梯形的面積是平行四邊形面積的，所以梯形的面積= (上底+下底)×高÷2 .
考點：梯形的面積;平行四邊形的面積.1923992
分析：用兩個完全相同的梯形可以拼成一個平行四邊形，這樣有利于推導梯形的面積;通過觀察拼成的平行四邊形可以看出：平行四邊形的底等于梯形的上下底之和，它們的高相等.進而可以推導出梯形的面積.
解答：解：梯形的面積=平行四邊形面積÷2，=平行四邊形的底×高÷2，=(上底+下底)×高÷2，故答案為：完全相同、上下底的和、相等、 、(上底+下底)×高÷2.
點評：本題考查了梯形面積的推導過程.
6.一個等腰直角三角形的直角邊長2cm，這個三角形的面積是2平方厘米.
考點：三角形的周長和面積.1923992
專題：平面圖形的認識與計算.
分析：把等腰直角三角形的一條直角邊看作底，另一條直角邊就是對應的高，由此根據三角形的面積公式S=ah÷2，即可求出面積.
解答：解：2×2÷2，=4÷2，=2(平方厘米)，答：這個三角形的面積是2平方厘米.
故答案為：2平方厘米.
點評：此題主要考查了三角形的面積公式S=ah÷2的實際應用.
7.一個梯形的面積是30cm2，它的上下底的和是12cm，它的高是5厘米.
考點：梯形的面積.1923992
專題：平面圖形的認識與計算.
分析：梯形的面積=(上底+下底)×高÷2，面積及高已知，從而代入公式即可求解.
解答：解：30×2÷12，=60÷12，=5(厘米);
答：它的高是5厘米.
故答案為：5厘米.
點評：此題主要考查梯形的面積計算方法的靈活應用.
8.一堆鋼管，最上層有3根，最下層有13根，每相鄰兩層相差1根，一共有88根.
考點：梯形的面積.1923992
專題：平面圖形的認識與計算.
分析：根據題意，最上層有3根，最下層有13根，相鄰兩層相差1根，這堆鋼管的層數是(13﹣3+1)層，根據梯形的面積計算方法進行解答.
解答：解：(3+13)×(13﹣3+1)÷2
=16×11÷2
=88(根);
答：這堆鋼管一共有88根.
故答案為：88.
點評：此題主要考查梯形的面積計算方法，能夠根據梯形的面積計算方法解決有關的實際問題.
9.一個三角形與一個平行四邊形的面積相等.三角形的面積是35平方厘米，平行四邊形的高是7厘米，底是5厘米.
考點：三角形的周長和面積;平行四邊形的面積.1923992
專題：平面圖形的認識與計算.
分析：已知平行四邊形的面積和三角形的面積相等，由平行四邊形的面積公式：s=ah，用面積除以高即可求出平行四邊形的底.
解答：解：35÷7=5(厘米)，答：平行四邊形的底是5厘米.
故答案為：5.
點評：此題主要考查平行四邊形的面積公式的靈活運用.
二、判斷
10.等底等高的兩個三角形，它們的面積一定相等.…正確.
考點：面積及面積的大小比較.1923992
專題：平面圖形的認識與計算.
分析：因為三角形的面積=底×高÷2，所以只要是等底等高的三角形，不管形狀如何，面積一定相等.
解答：解：因為三角形的面積公式為：三角形的面積=底×高÷2，所以只要是等底等高的三角形面積一定相等，所以題干說法正確.
故答案為：正確.
點評：本題主要是靈活利用三角形的面積公式S=ah÷2解決問題.
11.三角形的高不變，底縮小2倍，面積也縮小2倍.正確.
考點：三角形的周長和面積;積的變化規律.1923992
分析：三角形的面積=底×高÷2，設三角形的底為a，高為h，縮小后的底為，分別表示出其面積，即可得到面積縮小的倍數.
解答：解：設三角形的底為a，高為h，縮小后的底為，原三角形的面積：ah，縮小后的三角形的面積：× h=，面積縮小：ah÷ =2倍;
答：三角形的高不變，底縮小2倍，面積也縮小2倍.
故答案為：正確.
點評：此題主要考查三角形的面積的計算方法的靈活應用.
12.兩個面積相等的等腰直角三角形，能拼成一個正方形.正確.
考點：圖形的拼組.1923992
分析：等腰直角三角形可以用兩條直角邊相乘求面積(兩條直角邊是一樣的)，既然面積相等，那么兩個三角形的直角邊就一樣了，這兩個等腰直角三角形就完全相同(形狀和面積都一樣)，可以拼成一個正方形.
解答：解：兩個面積相等的等腰直角三角形完全一樣，能拼成一個正方形.
故答案為：正確.
點評：考查了等腰直角三角形的性質與圖形的拼組，通過面積相等找出這兩個等腰直角三角形完全相同是關鍵.
13.一個面積是20平方分米的梯形，當上底是12分米，下底是8分米時，高一定是1分米.…錯誤.
考點：梯形的面積.1923992
專題：平面圖形的認識與計算.
分析：根據梯形的面積=(上底+下底)×高÷2進行計算，看面積是否等于20平方分米，然后再進行判斷即可得到答案.
解答：解：(12+8)×1÷2
=20×1÷2，=10(平方分米)，答：上底12分米，下底8分米，高是1分米的梯形的面積是10平方分米.
故答案為：錯誤.
點評：此題主要考查的是梯形的面積公式的靈活應用.
14.梯形的面積等于平行四邊形面積的一半.錯誤.
考點：梯形的面積;平行四邊形的面積.1923992
分析：梯形的面積=(上底+下底)×高÷2，平行四邊形的面積=底×高，不知道求二者面積所需條件的長度的大小關系，則沒法比較其面積大小.
解答：解：因為梯形的面積=(上底+下底)×高÷2，平行四邊形的面積=底×高，若不知道二者的底和高的大小關系，則沒法比較其面積大小.
故答案為：錯誤.
點評：解答此題的主要依據是：梯形和平行四邊形的面積的計算公式.
二、選擇
15.下列各數中小于0的數是( )
A. +3 B. +10 C.﹣100 D. 0.002
考點：負數的意義及其應用.1923992
專題：數的認識.
分析：在數軸上，以"0"為分界點，所有的正數都在0的右邊，所有的負數都在0的左邊;從左到右的順序就是數從小到大的順序，所以所有的正數都大于0，所有的負數都小于0，據此選擇即可.
解答：解：小于0的數是：﹣100;
故選：C.
點評：此題考查在數軸上：以"0"為分界點，所有的負數都在0的左邊，比0小;所有的正數都在0的右邊，比0大.
16.把一個平行四邊形活動框架拉成長方形，原來平行四邊形與現在長方形比較( )
A.周長不變，面積不變B.周長變了，面積變了
C.周長不變，面積變了D.周長變了，面積不變
考點：面積及面積的大小比較.1923992
分析：根據平行四邊形活動框架拉成長方形后各條邊及高的變化來進行判斷.
解答：解：平行四邊形活動框架拉成長方形之后，每條邊的長度不變，所以周長不變;
平行四邊形活動框架拉成長方形之后，原來平行四邊形的高比現在的長方形的高要小，但是對應的底的長度不變，又因為長方形是特殊的平行四邊形，根據面積計算公式，平行四邊形的面積=底×高，所以平行四邊形的面積比長方形的面積要小.
所以一個平行四邊形活動框架拉成長方形，原來平行四邊形與現在長方形比較，周長不變，面積變了.
故選：C.
點評：解決本題的關鍵是熟悉前后兩個圖形的主要變化：邊長不變，把一個平行四邊形活動框架拉成長方形后，高變大.
17.(20xxo臨沂)下面兩個完全相同的長方形中，陰影部分的面積相比，甲( )乙.
A.大于B.小于C.相等D.無法判斷
考點：面積及面積的大小比較.1923992
專題：平面圖形的認識與計算.
分析：這兩個三角形的底是長方形的長，高是長方形的寬，分別用長方形的長與寬表示出三角形的面積.
解答：解：第一個圖形的面積是：
三角形的面積=長×寬÷2=長方形面積的一半，第二個圖形的面積是：
三角形的面積=長×寬÷2=長方形面積的一半，故選：C.
點評：本題運用三角形的面積進行解答，同時也考查了長方形的面積公式的運用情況.
18.三角形與平行四邊形的底和面積都相等，已知平行四邊形的高是8厘米，三角形的高是( )
A. 4厘米B. 8厘米C. 16厘米
考點：平行四邊形的面積;三角形的周長和面積.1923992
分析：三角形的面積= ×底×高，平行四邊形的面積=底×高;由"三角形與平行四邊形的底和面積都相等"可知，三角形的高=平行四邊形高的2倍，從而問題得解.
解答：解：設三角形的高為H，平行四邊形的高為h，則×底×H=底×h，即H=h，H=2h=2×8=16(厘米);
答：三角形的高是16厘米.
故選：C.
點評：此題主要考查三角形和平行四邊形的定面積公式即數量間的倍比關系.
19.一個直角三角形的三條邊分別是5厘米、13厘米，12厘米，這個三角形的面積是( )平方厘米.
A. 32.5 B. 60 C. 30 D. 78
考點：三角形的周長和面積.1923992
專題：平面圖形的認識與計算.
分析：因為此三角形為直角三角形，所以直角邊應該分別為5厘米和12厘米，把一條直角邊看作底，另一條直角邊就是高，由此根據三角形的面積公式S=ah÷2，即可求出三角形的面積.
解答：解：12×5÷2，=60÷2，=30(平方厘米)，答：這個三角形的面積是30平方厘米;
故選：C.
點評：解答此題的關鍵是：先確定出計算三角形的面積需要的線段的長度，再利用三角形的面積公式解決問題.
20.小華的爸爸把支出300元記作﹣300元，那么+200元表示( )
A.又支出200元B.收入200元C.支出100元D.收入500元
考點：負數的意義及其應用.1923992
專題：數的認識.
分析：此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量：負數表示支出，那么正數就表示存入，直接得出結論即可.
解答：解：小華的爸爸把支出300元記作﹣300元，那么+200元表示收入200元;
故選：B.
點評：此題主要考查正負數的意義，正數與負數表示意義相反的兩種量，看清規定哪一個為正，則和它意義相反的就為負.
21.一個平行四邊形，底擴大6倍，高縮小2倍，那么這個平行四邊形的面積( )
A.擴大6倍B.縮小2倍C.面積不變D.擴大3倍
考點：平行四邊形的面積;積的變化規律.1923992
專題：平面圖形的認識與計算.
分析：平行四邊形的面積=底×高，若底擴大6倍，高縮小2倍，那么面積就擴大6÷2=3倍.
解答：解：因為平行四邊形的面積=底×高，若底擴大6倍，高縮小2倍，那么面積就擴大6÷2=3倍.
故選：D.
點評：此題主要考查平行四邊形的面積公式(平行四邊形的面積=底×高)的靈活應用.
22.下面說法中，錯誤的是( )
A.兩個面積相等的平行四邊形不一定是等底等高的
B.三角形的面積是平行四邊形的面積的一半
C. 0不是正數，也不是負數
D.生活中，一般把盈利用正數表示，虧損用負數表示
考點：平行四邊形的面積;負數的意義及其應用;三角形的周長和面積.1923992
專題：綜合題.
分析：(1)根據平行四邊行的面積公式，只要底和高的乘積相等即可，由此可以判斷.
(2)缺少關鍵條件，三角形的面積是和它等底等高的平行四邊形面積的一半.
(3)因為要以0為標準，超出的部分記為正數，不足的部分記為負數，所以0既不是正數也不是負數.
(4)為了便于統計，方便理解，生活中，一般把盈利用正數表示，虧損用負數表示.
解答：解：A、由平行四邊行的面積公式知，只要底和高的乘積相等就說明面積相等，但是兩個長方形的底不一定相等，高也不一定相等，可見上面的說法是正確的;
B、因為三角形的面積是和它等底等高的平行四邊形面積的一半.
故此題是錯誤的
C、0既不是正數也不是負數.此說法是正確的;
D、生活中，一般把盈利用正數表示，虧損用負數表示.此說法是正確的;
故選：B.
點評：(1)此題考查了平行四邊行的面積公式的靈活應用.
(2)此題主要考查三角形的面積是和它等底等高的平行四邊形面積的一半.
(3)此題要知道以0為標準，規定超出標準的為正，低于標準的為負，所以0既不是正數也不是負數.
(4)此題主要考查正、負數在實際生活中的應用.
四、計算下面各題
23.
324+67+76. 34×27+66×27 99×52+52.
考點：整數四則混合運算;運算定律與簡便運算.1923992
專題：運算順序及法則;運算定律及簡算.
分析：(1)運用加法交換律簡算;
(2)(3)運用乘法分配律簡算.
解答：解：(1)324+67+76，=324+76+67，=400+67，=467;
(2)34×27+66×27，=(34+66)×27，=100×27，=2700;
(3)99×52+52，=(99+1)×52，=100×52，=5200.
點評：此題是考查四則混合運算，要仔細觀察算式的特點，靈活運用一些定律進行簡便計算.
五、解答下列各題
26.數一數.(每個小方格表示1cm2)
這個紙片的面積大約是13.5 cm2.
考點：格點面積(畢克定理).1923992
專題：平面圖形的認識與計算.
分析：數出圖中小方格的個數，不足一格的按照半格計算.
解答：解：圖中整個小方格的個數有8個，一共是8平方厘米;
半個的小方格有11個，是11÷2=5.5(平方厘米);
8+5.5=13.5(平方厘米);
答：這個紙片的面積大約是13.5平方厘米.
故答案為：13.5.
點評：本題考查了方格紙上不規則圖形面積的求解方法，注意不足一格的按照半格計算.
27.在下面的方格圖里分別畫一個平行四邊形、三角形和梯形，使它們的面積都是8厘米.(每個方格都是邊長1厘米的正方形).
考點：畫指定面積的長方形、正方形、三角形;平行四邊形的特征及性質;梯形的特征及分類.1923992
專題：作圖題.
分析：平行四邊形、三角形和梯形的面積都已知，且都相等，于是可以分別確定出平行四邊形的底和高、三角形的底和高以及梯形的上底、下底和高的值，進而就可以在方格圖中畫出這幾個圖形.
解答：解：因為S平行四邊形=S三角形=S梯形=8平方厘米，平行四邊形的底和高為4厘米和2厘米，三角形的底和高為8厘米和2厘米，梯形的上底、下底和高為3厘米、5厘米和2厘米，于是可以畫出這幾個圖形：
點評：此題主要考查平行四邊形、三角形和梯形的面積的計算方法的靈活應用，關鍵是先確定出計算這幾個圖形的`面積所需要的主要線段的長度，進而完成畫圖.
28.根據小明家八月份的收入和支出的記錄，用正數負數填寫下表.
8月5日父母領取工資2500元;8月10日送給老人300元;8月15日小明參加夏令營活動交費200元;8月21日爸爸收到獎金500元;8月24日繳水電費110元;8月份伙食費支出850元.
項目工資送給老人夏令營繳費稿費水電費伙食費
收支(元)
說說這個月的整體收支情況.
考點：負數的意義及其應用;正、負數的運算.1923992
專題：整數的認識.
分析：此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量：領取工資、發到獎金記為正，則送給老人、參加夏令營活動交費、繳水電費、伙食費支出就記為負，據此直接得出結論即可.
解答：解：見下表：
項目工資送給老人夏令營繳費稿費水電費伙食費
收支(元) +2500﹣300﹣200 +500﹣110﹣850
故答案為：+2500，﹣300，﹣200，+500，﹣110，﹣850.
點評：此題主要考查正負數的意義，正數與負數表示意義相反的兩種量，看清規定哪一個為正，則和它意義相反的就為負.
29.一個梯形玻璃，上底118cm，下底132cm，高160cm，每平方米玻璃35元，買這樣的10塊玻璃，1000元夠不夠?
考點：梯形的面積.1923992
專題：平面圖形的認識與計算.
分析：根據梯形的面積=(上底+下底)×高÷2可計算出這塊玻璃的面積，將平方分米轉換成平方米進行計算，用玻璃的面積乘玻璃每平方米的單價35再乘10就可計算出購買這塊玻璃的總價，列式解答即可得答案.
解答：解：(118+132)×160÷2，=250×160÷2，=20000(平方厘米)，=2(平方米);
35×2×10=700(元)，700<1000，所以1000元夠;
答：買這樣的10塊玻璃，1000元夠.
點評：解答此題的關鍵是根據梯形的面積公式計算出梯形玻璃的面積，然后再用玻璃的面積乘每平方米的單價再乘玻璃的數量就是購買玻璃的總價.
30.一個超市門口有一塊梯形廣告牌需要油漆，它的上下底的平均長度是8米，高是5米.如果每平方米用油漆2千克，油漆這塊廣告牌，至少要用油漆多少千克?
考點：梯形的面積.1923992
專題：平面圖形的認識與計算.
分析：此題實際上是求這塊梯形廣告牌的面積，梯形的上底、下底和高已知，則面積可求;每平方米的用漆量已知，從而能求出總的用漆量.
解答：解：梯形的上底與下底的和：8×2=16(米)，梯形的面積：16×5÷2，=80÷2，=40(平方米);
需要油漆的量：40×2=80(千克);
答：油漆這塊廣告牌，至少要用油漆80千克.
點評：解答此題的關鍵是明白：先求出這塊梯形廣告牌的面積，進而可以求出總的用漆量.
31.用一張長18分米，寬12分米的長方形紅紙，剪成直角邊是40厘米的等腰直角三角形小旗(不能拼湊)，最多可以做多少面?
考點：圖形的拆拼(切拼).1923992
專題：平面圖形的認識與計算.
分析：由于兩個完全一樣的等腰直角三角形可以拼成一個正方形，所以先求這張長方形的紙能剪多少個正方形，列示為：(18÷4)×(12÷4)≈4×3=12個，然后乘2，即是等腰直角三角形小旗的面數：12×2=24(面)，據此解答.
解答：解：40厘米=4分米，(18÷4)×(12÷4)，≈4×3，=12(個)，12×2=24(面);
答：最多可以做24面.
點評：本題這個類型的圖形的拼切，要注意當長方形的長和寬都不是直角邊的倍數時，不能用"長方形的面積÷三角形的面積"，因為這時圖形不能密鋪.
32.有一個梯形，上底是下底的3倍，高是10厘米，如果上底減去4厘米，下底增加6厘米，變成長方形.求原梯形的面積.
考點：梯形的面積.1923992
專題：平面圖形的認識與計算.
分析：根據"梯形上底是下底的3倍"可設梯形的下底為x厘米，則上底為3x厘米，可得到等量關系式上底的長﹣4=下底的長+6，列方程可得到梯形上底、下底各是多少，然后再按照梯形的面積公式=(上底+下底)×高÷2進行計算即可得到答案.
解答：解：可設梯形的下底為x厘米，則上底為3x厘米，3x﹣4=x+6
3x﹣x=4+6，2x=10，x=5，上底的長為：3×5=15(厘米)，梯形的面積是：(5+15)×10÷2=100(平方厘米)，答：原梯形的面積是100平方厘米.
點評：解答此題的關鍵是根據梯形上下底之間的關系找到等量關系式然后確定上下底各是多少，最后再根據梯形的面積公式進行計算即可.
33.圖中陰影部分的面積是48㎡，梯形的面積是多少㎡?
考點：梯形的面積.1923992
專題：空間與圖形.
分析：首先根據三角形的面積公式：s= ah，已知三角形的面積是48平方米，高是12米，求出三角形的底;再根據梯形的面積公式：s= (a+b)h，把數據代入梯形的面積公式解答.
解答：解：三角形的底：48 12=48×2÷12=8(米)，梯形的面積：(4+8)×12，= 12×12，=72(平方米);
答：梯形的面積是72平方米.
小學數學寒假作業3
一、口算
280÷40= 420÷61≈ 590÷70≈720÷60= 4800÷120= 640÷80=540÷9= 2600÷13= 400÷50=
二、筆算下列各題。
280÷42= 617÷15= 307÷31=
三、看圖回答下面的問題
紅星實驗小學四年級近視情況統計圖
20xx年3月
⒈ 橫軸上每個單位長度表示多少人?
⒉ 哪個班近視的女生人數最多?哪個班近視的男生人數最少?
⒊ 紅星實驗小學四年級近視的學生一共有多少人?
⒋ 看完這個統計圖后，你有什么感想?你對大家有什么建議?
我的感想_________________________________。
我的建議_________________________________。
四、根據給出的條件，先填寫出統計表，再完成統計圖并填空。
新華小學參加課外興趣小組的.男、女生人數如下：合唱組男生30人，女生35人;舞蹈組男生20人，女生25人;美術組男生18人，女生16人;航模組男生22人，女生12人。
新華小學課外興趣小組人數統計表
新華小學課外興趣小組人數統計圖
年 月
⒈ ( )組的男生人數最多;( )組的女生人數最少。
⒉ 合唱組的男生人數比航模組的男生多( )人。
⒊ 參加課外興趣小組的女生一共有( )人。
⒋ 舞蹈組的女生人數大約是航模組女生人數的( )倍。
⒌ 你還發現了什么信息?
我的發現：_________________________________
小學數學寒假作業4
1.填空.
():8=0.8:()=0.2:=()
2.根據統計圖中數據回答下列問題。
國美電器20xx年空調機銷售數量統計圖
20xx年1月
1.第()季度銷售量最多。
2.全年平均每月的銷售()臺;
3.第四季度比第三季度的銷售量減少了()%。
2.看圖填空:
(1)小華騎車從家去相距5千米的
圖書館借書，從所給的.折線統計
圖可以看出：小華去圖書館路上
停車()分，在圖書館借書用
()分。
(2)從圖書館返回家中，速度是每小時( )千米。
3.下表是某公司某項目的四個季度的收支統計表，請表述各數的意義。
季度一二三四合計
收支金額(萬元)
-125.80
435.70
0.00
-215.00
94.90
能否通過上表信息，計算出公司此項目本年度是虧是賺?虧或賺多少萬元?
年級人數
男女
一8575
二9098
三9987
四7884
五9092
六10095
1.下面是南山區某小學xx年2月份開學時男、女生在校人數的統計表，請根據此表作一個復式條形統計圖。
2.下面是南山區南城小學課外興趣小組男、女生人數統計圖
xx年9月制
看圖回答下列問題：
(1)參加哪個小組的男生人數最多?參加哪個小組的女生人數最少?
(2)參加數學興趣小組的女生人數比男生少百分之幾?
(3)參加文藝興趣小組中的女生人數與男生人數的最簡整數比是多少?
小學數學寒假作業5
一、填空題
1.在○里填或=.
89○9872-8○60 53○39+9
2.在○里填或=.
(1)87-25○87-20
(2)60+9○59+9
(3)88-80○88-8
3.在○里填上或=.
(1)1元○100分
(2)4角8分○50分
(3)1角1分○9分
4. (1)59是由( )個十和( )個一組成的.
(2)一個兩位數，十位數字比8大，個位數字比1小，這個兩位數是( ).
5.在○里填+或-.
46○20=66 40○3870
68○9=5958○1745
6.從小到大排列下面各數.
67 8610091 685476
___________________________________
二、口算題
1. 90-9= 24-10-7=
46+5=20+13-9=
8+57=34+(25+5)=
98-70= 58-(58-8)=
65+20= 39+7-20=
2. 25+7=50-8=
86-5=4+65=
20+67=42+30=
73-40=85-7=
8+45=76-60=
三、計算題
1. 65-47= 28+54=
2. 68+29= 92-46=
3. 36+57=
70-25=
四、文字敘述題
1. 68和73相差多少?
2.比39多24的數是多少?
3.比92少45的.數是多少?
4.兩個加數都是46，和是多少?
______________
五、應用題
1.小蘭今年9歲，媽媽今年36歲，媽媽和小蘭相差多少歲?
2.工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米?
3.一雙球鞋21元，一雙布鞋比一雙球鞋便宜9元，一雙布鞋多少元?買一雙球鞋和一雙布鞋要用多少元?
小學數學寒假作業6
一、填空題。
1、350×4的積的末尾有（）個0。
2、☆□○△☆□○△☆□○△……第30個是（）。
3、找規律填數：1、9、2、8、3、（）、4、6、5、5。
4、明明在做一道減法算式時，把減數26寫成22，結果差是48，正確的差是（）。
5、把一根16米長的繩子對折2次后，每折長（）米。
6、小方從一樓到二樓要花20秒鐘，照這樣的速度，她從二樓到七樓需要花（）秒鐘。
7、菜場運來白菜和蘿卜共75筐，白菜是蘿卜的2倍，運來白菜（）筐，蘿卜（）筐。
8、一個長方形，寬是7米，長比寬多2米。周長是（）分米。
9、一輛出租車（含司機）一共能坐5人，有31位客人外出活動，一共要租（）輛汽車。
10、林叔今年34歲，林芳今年8歲，12年后，林叔和林芳相差（）歲。
11、華強工程隊甲組有21人，乙組有27人，丙組有24人。現根據工作需要，把丙組的人分到甲、乙兩組去，要使甲、乙兩組人數相等，應分（）人到甲組，（）人到乙組。
12、家樂超市促銷期間，汽水買4瓶送1瓶，樂樂和他的9個同學每人想喝1瓶汽水，那么只需買（）瓶汽水。
13、一個兩位數，其數字和是7。如果此數減去27，則兩個數字的位置正好互換。原來的兩位數是（）。
二、選擇題。（把正確答案的'序號填在括號里。）
1、一個數先減去2再加上3，再乘以2，最后再除以3得6，這個數是（）。
A、8 B、10 C、18 D、20
2、兩個周長都是12厘米的正方形，拼成一個長方形，這個長方形周長是（）。
A、24厘米B、28厘米C、18厘米D、48厘米
3、同學們做操，排成一個正方形的隊伍，從前，后，左，右數，小紅都是第5個，問一共有（）人。
A、80人B、81人C、90人D、91人
4、學校召開運動會，在50米跳繩比賽中，小麗用10秒，小花用9秒，（）跳的快些。
A、小麗B、小花C、無法判斷誰
5、的一位數與最小的兩位數的積是（）。
A、10 B、99 C、0 D、90
1、列豎式計算。
128×53 80×520 5×91 56×7
2、脫式計算。
（208+152）÷6 189—189÷3（5000+20xx）÷7
1000—654—215 258×（455—450）687+231—168
四、解決問題。
1、劉師傅6天加工32個零件，照這樣計算，12天他共加工多少個零件？
2、小紅跟爸爸、媽媽去旅游，成人門票80元，兒童門票40元，買門票共花多少元？
3、三（2）班有42個同學去公園劃船，大船限乘24人，小船限乘6人，先坐滿大船，剩下的坐小船，至少需要多少條小船？
4、亮亮和奶奶九月節余260元，十月比九月少節余了30元，兩個月一共節余了多少元？
5、淘氣一家開車去古都旅游。他家距古都1000千米，第一天行駛255千米，第二天行駛240千米，第三天行駛305千米，還要再行駛多少千米到達古都？
小學數學寒假作業7
一、填空。
1、4265480000讀作( )，寫成用“萬”做單位的數是( )，省略億后面的尾數約等于( )。
2、754÷25的'商是( )位數，748÷82的商是( )位數。
3、一個角是89度，它是( )角，一個平角等于( )個直角，一個周角等于( )平角。
4、長方形是特殊的( )形。
5、梯形可以畫( )條高，平行四邊形有( )條高。
6、由六個千萬、五十萬和四個千組成的數寫作( )約等于( )萬。
7、在同一個平面內( )的兩條直線叫做平行線。
8、在()里填上“<”、“>”、“=”。
785436 ()785426 100個十萬()10000000 99999()100000
9、線段有( )個端點，射線有( )個端點，直線有( )個端點。
10、已知14×18=252，140×180=()。
二、直接寫出得數。
60×80= 960÷80= 180×30= 720÷60=
750÷50= 17×50= 450÷90= 36×20=
三、用豎式計算。
140×45 485÷64 208×35 782÷78 7200÷600
四、估算下面個題。
600÷51 151÷30 642÷80 432×19 58×38 240÷31
五、脫式計算。
162×26-256 203×(86-16) 455+45÷5 308-360÷60
六、解決實際問題。
1、一輛汽車每分鐘行駛800米，這輛汽車每小時行多少千米?要行駛288千米，需要多少小時?
2、王東步行每分大約走60厘米，他從家到學校走了120步。他家離學校有多少米?
3、食品廠運出4車面粉，每車裝108袋，每袋面粉重25千克，一共運出面粉多少千克?
4、小軍5天看完了224頁的故事書，其中有四天每天都是看48頁，另一天看了多少頁?
5、一個小組26天工做了226個花籃，比原計劃多做了18個，原計劃每天做多少個?
小學數學寒假作業8
一、看誰算得又準又快。
100-63=37 48+39=87 17×40=680 95÷19=5
245+27=272 180-65=115 13×60=780 150÷75=2
236+99=335 45×80=3600 96-58=38 728÷7=104
362-97=265 402×15=6030 104+79=183 420÷35=12
500-68=432 25×12=300 420÷35=12 25×19=475
二、認真審題，我會填。
1.當5×3=15時，( 15 )是( 3/5 )或( 5/3 )的倍數，( 3/5 )或( 5/3 )是( 15 )的`因數。
2.奇數+奇數=(偶數);奇數+偶數=(奇數)。
3.從2、5、7、0中選出兩個數字組成一個兩位數，它是奇數，同時又是3和5的倍數，這
個兩位數的是( 75 )。
4.一個直角三角形的三條邊邊長分別是3厘米、4厘米、5厘米，這個三角形的面積是( 6 )平方厘米。
小學數學寒假作業9
1、填空.
(1)459=5表示把()平均分成()份，每份是();還表示()里有()個();也表示45是()的()倍.
(2)86=48表示()個()相加得48;還表示8的()倍是48.
(3)8的2倍是()，8是2的.()倍.
(4)兩個因數都是7，積是();被除數和除數同樣多，商是().
2、按要求寫算式.
(1)寫出積是18的四道算式.
_____________ _____________ _____________ _____________
(2)寫出商是5的四道算式.
_____________ _____________ _____________ _____________
(3)寫出用同一口訣計算的四道乘、除法算式.
_____________ _____________ _____________ _____________
3、文字題.
(1)42是7的幾倍?
(2)8的9倍是多少?
(3)56除以8，商是多少?
(4)把54平均分成6份，每份是多少?
4、應用題.
(1)哥哥每天看4頁書，9天把這本書看完，這本書共有多少頁?
(2)把24支鉛筆平均分給8個同學，每個同學分幾支?
(3)每束花有8朵，48朵花能扎幾束?
(4)一、二年級有6個班，每個班有4人參加舞蹈組，一共有多少人?后來，舞蹈組增加了10人，現在舞蹈組有多少人?
(5)劉紅要做72面小旗，每天做8面，多少天可完成?如果每天做9面幾天可完成?
(6)有30米布，做床單用了12米，還剩下幾米?做一套衣服要用3米布，剩下的布能做幾套衣服.
(7)用48=32編一道乘法應用題，并解答.
(8)用459=5編一道除法應用題，并解答.
小學數學寒假作業10
筆頭練習： 用4開紙設計一份數學手抄報。
實踐活動：由于每個學生的興趣愛好不同，這里設計了眾多的適合二年級學生的數學實踐活動，這些活動都和寒假生活緊密聯系，學生可以自由選擇自己喜歡的`2項活動進行實踐操作。
活動項目如下：
活動1：學生回家之后可以和家長一起玩或教家長一項數學游戲(如：算二十四點，猜數學字謎……)，也可以去向其他小朋友收集三、四個數學游戲，要求寫出游戲名稱和游戲規則。
活動2：去書店尋找一本自己最喜歡的數學書刊或書籍，(如：《數學大世界》、《數學奧林匹克》《數學家的故事》……)并將它買來，進行閱讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的感受，開學后帶來。
活動3：觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張天氣統計圖和統計表。讓學生學會如何在現實生活中去搜集，整理數據。
調查[ ]月份的天氣情況，晴用“ ○ ”，陰用“ △ ”，雨天用“ □ ”。
統計表：
天氣晴天陰天雨天合計
天數
活動4：參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格，列出物品名稱、物品價格、總價、……)
購 物 單
爸爸想要的媽媽想要的我想要的其他
商品價格商品價格商品價格商品價格
合計
總計元
活動5：有條件的同學可以和家人一起上網去搜索、瀏覽一下著名城市地圖，著名景點平面圖，用你所學會的方向詞來描述游覽路線。
你選擇哪2個活動呢?請打“√”表示。
我選擇活動1活動2活動3活動4活動5
完成情況
備注：完成情況請家長給予評定(優、良、差)。
最后，要求小朋友們將你選擇的活動的完成作品或情況帶回學校，以便下學期進行評比!
小學數學寒假作業11
1、3分=（）秒
600毫米=（）厘米
1噸—800千克=（）千克
200米+800米=（）千米
2、一只山雀一天能吃85只害蟲，一個星期能吃（）只害蟲。
3、花店里有85朵玫瑰花，每9朵扎成一束，可以扎成（）束，還剩（）朵。
4、把一塊蛋糕平均分成4份，取其中的3份，用分數表示是（）。
5、將8個黃色的乒乓球和5個白色的乒乓球放進一個布袋子里。閉上眼睛從中摸出一個球，摸到（）顏色的乒乓球的可能性大一些。
6、一個長方形和一個正方形的周長相等。已知長方形的長是5厘米，寬是3厘米。正方形的邊長是（）厘米。
7、用2個邊長為1厘米的`正方形拼一個長方形一個成一個長方形。這個長方形的周長是（）厘米。
8、一列從杭州開往上海的火車本應9：50到達，現在要晚點20分鐘。到達的時間應是（）。
9、□÷6=4……□，這個除法算式余數填（），那么被除數填（）。
10、用數字卡片3、8、0、4組成的四位數是（），最小四位數是（），它們相差（）。
11、在○里填上“>”、“<”或“=”
3000米○5千米
2噸○20xx千克
2時○200分
600毫米○4厘米
12、學校準備70份獎品，平均發給三年級8個班，每個班級可以分到（）份獎品，還多出（）份。
13、遠遠把一個西瓜平均分成6塊，3塊給奶奶，占這個西瓜的（）；2塊給媽媽，占這個西瓜的（），自己1塊，占這個西瓜的（）。
14、一個正方形的廣場，邊長300米，小林每天沿廣場跑一周，小林每天大約跑（）米。
15、有六個人，每兩個人通一次電話，可以通（）次電話。
二、是是非非請判斷。
1、把一張紙分成4份，每份是它的四分之一。（）
2、45厘米+55厘米=1米。（）
3、在有余數的除法中，余數一定要比商小。（）
4、一個兩位數加一個三位數，和一定還是三位數。（）
5、秒針走1圈是60秒，分針走1圈是60分，時針走1圈是60時。（）
小學數學寒假作業12
一、判斷，正確的打，錯誤的.打。
1、兩個數相乘的積，一定比這兩個數相加的和大。 ( )
2、5+5與55表示的意義相同。 ( )
3、求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。 ( )
4、6的3倍是多少?列式：63=2。 ( )
5、48+2應先算8+2。 ( )
6、324=8表示32里面有4個8。 ( )
二、計算。
1、直接寫出得數。
34+16= 55= 77= 15+3= (2+4)8=
82= 16-4= 217= 32-4= 3+72=
76= 8+8= 57-17= 40+5= 9-23=
366= 40-13= 83-40= 88= 123=
2、筆算下面各題：
84-(27+18) 68-46+29 88-(21+49)
3、列式計算
①一個因數是4，另一個因數是7，積是多少?
②把48平均分成8份，每份是多少?
③35是7的多少倍?
④8的4倍是多少?
⑤19與15的和，比28多多少?
⑥除數是6，被除數是12，商是多少?
⑦5個8相加，再減去30，得多少?
小學數學寒假作業13
一、直接寫出得數。
35+15= 70-48= 152= 484=
254= 423= 8040= 1160=
5010= 189= 3020= 10020=
1205= 64080= 12040= 560-400=
102+24= 950= 235= 7205=
二、填空。
1、3㎡=( )dm2 1200cm2=( )dm2
2、90的3倍是()。240是60的()倍。
3、在下面的括號里最大能填幾?
30()120 40()250
50()440 70()310
4、計算4030時，可以先把()和()相乘，得()，再把乘得的.數的末尾添寫( )個0。
5、物體的表面或圍成的平面圖形的大小，叫做他們的( )。
6、一個正方形的周長是12分米，邊長是()分米，面積是()平方分米。
7、一個長方形的長是12厘米，寬是8厘米，周長是()厘米，面積是()平方厘米。
小學數學寒假作業14
一、直接寫出得數。(共20分)
42+20=
30+29=
8×3+6=
0×3=
4×7=
5×3=
8×8=
9×3-7=
9×6=
53-3+9=
6×7=
18+60=
8×5=
37-32-5=
8×3+4=
7×5-3=
8×7=
38-18+25=
9+57=
3×4+9=
二、填空。(共16分)
1、50米–26米=()米
3米-100厘米=()米
32厘米–19厘米=()厘米
20米+80米=()米
()×6=30
()×8=48
()×()=18
7×()=42
()×9=27
()×()=36
2、三個小朋友，進行乒乓球比賽，每兩人進行一次，一共要進行次比賽。
3、在下面的()里最大能填幾?
()×6<27
()<3×7
()×8<65
()<5×9
30>5×()
4×( )<15
35>7×()
45>9×()
( )×6<15
4、6個3相加，寫成乘法算式是()，這個式子讀作()。
5、填上合適的單位名稱。
一支彩筆長約10()。媽媽身高1()62()。教室大約長10()。木床長約2()。
6、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。
8○6=48
18○9=9
小學數學寒假作業15
一、口算。
310+90= 489—69= 50×8= 9×600= 380—40= 130+250= 400×4=
二、填空。
1、2時=（）分
5噸=（）千克
3米=（）厘米
9000克=（）千克
2、世界上的動物藍鯨重50（）。
3、小明上午8：30到校上課，11：50放學，他上午在校（）時（）分。
4、最小的三位數與的兩位數的和是（），差是（）。
5、封閉圖形一周的長度叫做它的（）。
6、果園里有杏樹6棵，桃樹是杏樹的5倍，桃樹有（）棵。
7、把一個正方形平均分成4份，1份用分數表示是（），3份用分數表示是（），讀作（），其中分子是（）分母是（）。
8、長方形的（）邊相等，四個角都是直角。
9、同學們到動物園游玩，參觀熊貓館的10人，參觀大象館的'8人，兩個館都參觀的是3人，去動物園的一共有（）人。
三、判斷。
1、小芳身高136厘米。（）
2、一個三位數乘一位數，積可能是三位數也可能是四位數。（）
3、千米、米、分米、厘米、毫米之間的進率都是十。（）
4、分針走一圈是一分鐘。（）
5、把一塊蛋糕分成5份，每份是這根彩帶的。（）
四、選擇。
1、小明每分鐘走50（）。
A、米B、分米C、千米D、頓
2、780×5的積的末尾有幾個0（）。
A、1 B、2 C、3 D、4
3、一位數乘三位數的積是（）。
A、三位數B、四位數C、三位數或四位數D、無法確定
4、用兩個邊長是1厘米的正方形拼成的長方形的周長是（）厘米。
A、6 B、7 C、8 D、10
五、豎式計算。
1500—83 7756+369 358×630 6×7431—27 6870×6
六、解決問題。
1、小朋友們買門票。他們一共有120人，每張門票8元，帶了1000元買票夠嗎？
2、邊長是4分米的正方形相框，它的周長是多少分米？
3、小明繞長8米，寬6米的游泳池游了1圈。小明游了多少米？
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