寒假學習計劃

    時間:2020-08-16 11:06:23 學習計劃 我要投稿

    【實用】寒假學習計劃4篇

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的學習目標和挑戰,來為今后的學習制定一份計劃吧。好的學習計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的寒假學習計劃4篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】寒假學習計劃4篇

    寒假學習計劃 篇1

      轉眼間,一個學期結束了,漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才,特對自己的寒假生活作如下計劃:

      1.堅持早睡早起。每晚10:30分準時熄燈上床(周六延至11點),早上7:30前起床、疊被、洗漱,并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內,決不因為回到家里而改變在學校長期養成的良好作息習慣。

      2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態度,對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

      3.以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務,保持臥室、書房、客廳的清潔衛生,飯后主動洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

      4.崇尚科學,堅持每天補充知識養料。每天堅持學習兩個小時左右,假期初制定好學習計劃,保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能(例如網頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學到老。”在年輕的時候,趁學習能力強,就更應該抓緊一切時間,努力學習,提高自己的知識儲備量,為將來實現人生的厚積薄發而做好充分的準備。

      5.娛樂休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所,避免去一些盈利性較強的娛樂場所,要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。

      6.計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全,盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長,以免影響下學期正常開學。

      以上計劃于20xx年1月15日起生效實施,如無特殊情況必須遵照執行。

    寒假學習計劃 篇2

      周一至周四 :

      1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。

      2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真復習,該記住的.要記住。

      3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業。(注意:把回家作業當考試做)

      4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。

      5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

      6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養一種語感。

      周五:

      1、回顧一下周一到周四的錯題

      2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

      3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

      周六:

      1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。

      2、繼續完成老師布置的作業。

      3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試。

      4、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。

      5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

      周日:

      除做周六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。

      持之以恒,每天進步一點點,

      成功一定屬于你!

    寒假學習計劃 篇3

      寒假的開始,當然是回憶一下在剛結束的這一學期中都學到了些什么,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應該在假期中反思改進的地方。

      學習安排

      首先,把老師布置的寒假作業做完,在做作業時,不能應付差事,不懂裝懂。其次,建立一個錯題本,把自己上學期做錯的題都收集到這個筆記本當中。有針對 性地進行復習。第三,進行適當預習,了解一下下學期都會學些什么內容,為下學期做好計劃。第四,查漏補缺,補補自己的弱科。對于初三學子來講,馬上就將面臨中考,因此更應該把握機會好好總結復習。

      1.每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等。

      2.每日英語聽力或口語30分鐘

      3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動

      4.每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)

      1月26日

      7:00 起床

      7:20 洗漱完畢

      7:20----7:50:跑步

      8:00吃飯

      8:20---9:10 做作業(語文閱讀一篇和摘抄)

      9:25—11:25 數學試卷一份

      11:25---11:45 看報 課外書

      11:45--13:00 吃飯 午休

      13:10---14:10 化學

      14:25--15:25 英語

      15:40—16:40物理

      16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動

      吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)

      21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

      21:30 睡覺

      1月27日

      7:00 起床

      7:20 洗漱完畢

      7:20----7:50:跑步

      8:00吃飯

      8:20---9:00 做作業(英語)

      9:15—10:55 物理試卷一份

      11:00---11:45歷史

      11:45--13:00 吃飯 午休

      13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)

      14:25--15:25 數學

      15:40—16:40化學

      16:40---5:30 摘抄,閱讀 包括體育運動

      吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)

      21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

      21:30 睡覺

      1月28日

      7:00 起床

      7:20 洗漱完畢

      7:20----7:50:跑步

      8:00吃飯

      8:20---9:00 做作業(數學)

      9:15—10:55 化學試卷一份

      11:00---11:45英語

      11:45--13:00 吃飯 午休

      13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)

      14:25--15:25 物理

      15:40—16:40政治

      16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動

      吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)

      21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

      21:30 睡覺

      以上計劃,三天一循環

      學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。

      學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

      可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

      提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。

    寒假學習計劃 篇4

      一、學習目的

      為進一步深化學習型組織建設,促進教師繼續學習,不斷提高教師業務水平與自身素質。

      二、學習時間

      xx年1月x日——xx年2月x日

      三、學習對象

      xx小學45周歲(含45周歲)以下的教師。

      四、學習內容及要求:

      (一)讀一本教育教學書籍,撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網,并上傳至學校郵箱網盤。

      (二)撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網,并上傳至學校郵箱網盤。。

      (三)教師參與QQ論壇主題活動,人人實名跟帖,字數不少于200字,主題為:如何提高練習設計的有效性?

      (四)更新博客:梳理自身的學習成果,更新博客。如20xx年7月至12月每月已經更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒有,請老師們補齊。請進入“伍家崗小學教師博客”(打開學校郵箱頁面,點擊“博客熱點”欄下“進入我的博客”,再點擊“進入我的主頁”進入“伍家崗小學教師博客”),將個人博客鏈接(鏈接方法:點擊“收藏”,打開“RSS目錄”“添加RSS”目錄,“RSS”項填博客名稱,“地址”項復制個人博客地址鏈接,“描述”項填寫個人實名)。

      (五)青年教師(20xx年和20xx年新進教師)學習并完成相關練習。

      1、語、數教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成課后習題。

      2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成《活動手冊》上內容。

      3、信息技術教師通讀所有年級教材,做二門學科的課件各一個。

      4、音樂教師通讀所教年級教材,練習熟練彈奏教材曲目。

      5、體育教師摘抄《體育新課標》相關內容,設計所教不同年級課例各一個。

      (六)45歲以上教師閱讀有關教育教學書籍。閱讀所需書籍可向學校借閱,借閱地點:校辦。

      五、交流與評價

      開學之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學敘事以及博客更新情況統計表,學校組織進行優秀讀后感、教學敘事、優秀博客、優秀青年教師寒假練習的成果交流活動并予以獎勵。

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