學(xué)習(xí)計劃小學(xué)

    時間:2020-09-09 13:09:28 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

    精選學(xué)習(xí)計劃小學(xué)合集6篇

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí),此時此刻我們需要開始制定一個學(xué)習(xí)計劃。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計劃呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)計劃小學(xué)6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選學(xué)習(xí)計劃小學(xué)合集6篇

    學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇1

      有關(guān)小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計劃1

      我是一個從四年級升入五年級的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習(xí),我制訂了一份學(xué)習(xí)計劃。

      一、學(xué)習(xí)格言

      沒有最好,只有更好

      二、個人奮斗目標(biāo)

      成為祖國的棟梁之才。

      三、學(xué)習(xí)目的

      21世紀(jì)是一個高科技的時代,需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀(jì)的小學(xué)生,應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時,多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍,以適應(yīng)科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學(xué)習(xí),特制定以下學(xué)習(xí)計劃。

      四、學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1、各科成績要在四年級期末的基礎(chǔ)上提高。

      2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。

      3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。

      4、協(xié)助班主任抓好班級管理,和同學(xué)搞好關(guān)系。

      五、學(xué)習(xí)計劃

      1、不亂玩電腦游戲。

      2、愛護(hù)眼睛,保持正確的書寫姿勢。

      3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。

      4、見到老師要行禮問好。

      5、每天拉琴不少于分鐘。

      6、不說臟話。

      7、平時堅持閱讀《我們愛科學(xué)》等報刊雜志。

      8、作業(yè)認(rèn)真完成

      9、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)

      以上是我初步制定的學(xué)習(xí)計劃,如遇到特殊情況,可做適當(dāng)調(diào)整,但總目標(biāo)不變。

      有關(guān)小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計劃2

      愉快的暑假結(jié)束了,我馬上就要成為五年級的學(xué)生了,伴隨著激動心情的還有很大的壓力,五年級新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí),爭取考個好成績(為小升初做準(zhǔn)備)。現(xiàn)在制定這個學(xué)習(xí)計劃,一定按照計劃學(xué)習(xí)。

      早上:

      1、6:30時起床;

      2、6:50時完成刷牙洗臉、穿衣服;

      3、早讀語文課本30分鐘(或聽英語磁帶二十分鐘);

      4、7:20時檢查書包、課本、作業(yè)、筆袋、紅領(lǐng)巾、胸卡;

      5、7:30時開始吃早餐,然后開始上學(xué)。

      中午:

      1、中午在學(xué)校吃中餐或回家吃飯(待定);

      2、12:40時吃完飯,一定要提高吃飯速度;

      3、如果有作業(yè)先寫作業(yè),如果沒有作業(yè)就看一些課外書(或者午休20分鐘),準(zhǔn)備下午的學(xué)習(xí)。

      4、2:00時收拾書包課本文具開始上學(xué)。

      下午:

      1、5:00時到家后先寫一部分作業(yè)

      2、6:00時然后開始吃飯

      3、6:30時吃完飯繼續(xù)寫作

      4、聽磁帶英語練習(xí)二十分鐘

      5、每天在作業(yè)認(rèn)真完成的前提下,自主學(xué)習(xí)如下訓(xùn)練題:

      ⑴星期一:《20xx百題大過關(guān)(基礎(chǔ)百題)》(45分鐘)

      ⑵星期二:《20xx百題大過關(guān)(閱讀百題)》(45分鐘)

      ⑶星期三:《小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽1+3(五年級)》(30分鐘)

      ⑷星期四:《新課標(biāo)數(shù)學(xué)半小時(五年級上冊)》(30分鐘)

      6、星期五下午15:30時至17:30時英語培優(yōu);

      7、星期六上午9:00時至12:00時奧數(shù)培優(yōu);

      8、星期天安排興趣班學(xué)習(xí)(小提琴、繪畫)待定;

      9、十點半之前必須睡覺,以保證明天能夠按時起床。(看電視或玩電腦的時間必須在完成作業(yè)和訓(xùn)練題的前提下)。

      我一定要按照計劃完成作業(yè),不但要求按時完成作業(yè),還要保證作業(yè)工整,整潔,不能出現(xiàn)漏做作業(yè),不能馬虎,認(rèn)真仔細(xì),養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

    學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇2

      一、指導(dǎo)思想

      本人以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提高師德水平為重點,以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長滿意的學(xué)校,以學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo),以“愛的教育”為核心。進(jìn)一步深化師德建設(shè),強化師德素質(zhì)。進(jìn)一步提高教師雙語學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識。自治區(qū)黨委組織部提出:“少數(shù)民族聚居地區(qū)漢族干部能夠用少數(shù)民族語言與群眾直接交流;少數(shù)民族干部能夠閱讀通俗的漢文資料,具備一般的漢文書寫能力”。

      二、業(yè)務(wù)要求

      本人著重提高自己的“四種能力”。即:聽的能力,聽懂“雙語”日常工作、學(xué)習(xí)、生活用語;說的能力,必須掌握20xx個以上常用詞,滿足日常工作、生活需要,民、漢干部之間能直接交流,能夠用“雙語”安排和總結(jié)工作;讀的能力,民族干部能夠閱讀漢文報刊、文件和日常生活、社交、學(xué)習(xí)等相關(guān)內(nèi)容;寫的能力,民族干部能夠掌握基本的漢語日常生活、社會交際和一定工作需要范圍內(nèi)20xx個常用詞,能夠?qū)懗鲆话阈缘膽?yīng)用文和工作計劃、總結(jié)、講話提綱。

      三、提高雙語水平基本措施

      我是一名雙語教師,我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè),以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。特制定本學(xué)期個人雙語學(xué)習(xí)規(guī)劃如下:

      閱讀:

      1。每天保證一定的.閱讀量。

      2。每天保證一定的聽力的時間,至少一小時的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好句子。

      3。日常思考的時候,常試用漢語思考,想問題以培養(yǎng)語感。

      聽力:

      1。從MHK做起,多看MHK教材,每天聽寫一篇,一定要堅持。

      2。每周看一部漢語系列的記錄片。

      3。學(xué)習(xí)有關(guān)漢語教學(xué)的資料。

      詞匯:詞匯是重中重要,萬萬不可經(jīng)視。

      口語:每天堅持對同事用漢語交際,問候。

      語法:主要還是靠使用中掌握,堅持寫漢語口記的話,會對語法和詞匯都大有好處,當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。

    學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇3

      對于我們要步入高三的學(xué)生來說,已沒有讓我們盡情玩耍,放松自我的時間了!所以充分利用時間來鞏固自己的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率是我暑假的首要目標(biāo)。我制定了一份學(xué)習(xí)計劃:1、每天堅持聽一個小時的英語。2、多做數(shù)理化的習(xí)題。3、整理筆記,復(fù)習(xí)課本。4、利用網(wǎng)絡(luò)多和他人交流學(xué)習(xí)方法。

      我相信經(jīng)過這個暑假的努力,必能以最好的狀態(tài)去迎接新學(xué)期的到來。這就是我的暑假學(xué)習(xí)計劃,那么你的呢?

    學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      本年度我校的校本研修工作將按照上級研修部門的工作要求,以加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),緊緊圍繞“打造高質(zhì)量課堂,提升教師教育教學(xué)能力”這一主題,堅持“育德為先、能力為本,突出骨干、面向全員,均衡發(fā)展”的原則,開展多種形式的基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的教師培訓(xùn)與崗位練兵活動,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

      二、主要工作

      (一)做好校本培訓(xùn)工作

      本年度的校本培訓(xùn)工作繼續(xù)采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

      1.教師的自學(xué)內(nèi)容包括:本學(xué)科的課標(biāo)、教材、教法,與本學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息和學(xué)刊中的相關(guān)論述等。

      2.集中學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是教育學(xué)、心理學(xué)的通識培訓(xùn),名優(yōu)教師錄像課,講座視頻等。

      3.培訓(xùn)成果以“講述我的教育故事”形式呈現(xiàn)。要求全體教師以教育學(xué)和心理學(xué)為理論支撐,選取自己在教育、教學(xué)工作中的典型案例,撰寫一篇教育或教學(xué)案例。學(xué)校經(jīng)過評選后,組織教師進(jìn)行交流并編輯成本校的年度《教育教學(xué)案例集》。

      4.組織教師參加省、市教研部門組織的各類培訓(xùn)活動,使我校教師及時掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。

      (二)開展校本教研活動

      1.本年度我校的教研主題是“打造高質(zhì)量課堂”。按照這一主題,分別確立了各學(xué)科提升課堂教學(xué)質(zhì)量的教研重點:數(shù)學(xué)學(xué)科“小學(xué)數(shù)學(xué)基本思想和基本活動經(jīng)驗的主要教學(xué)策略”,語文學(xué)科“語文閱讀教學(xué)策略”,科任學(xué)科“不同課型教學(xué)策略”。

      2.教研活動主要采取常態(tài)教研、主題教研、區(qū)域教研三種形式進(jìn)行。

      常態(tài)教研:聽常態(tài)課,認(rèn)真做好課后的評課、議課、研課和教研成果的積累工作。

      主題教研:舉辦全體任課教師的“朝陽小學(xué)第七屆陽光杯賽課”活動,在此基礎(chǔ)上推出名師引領(lǐng)課。

      區(qū)域教研:本年度我校要主辦一次區(qū)域教研活動,協(xié)辦一次區(qū)域教研活動,還組織本校教師積極參加合作體學(xué)校舉辦的各學(xué)科的教學(xué)研究活動。

      通過以上三種形式的教研活動,為我校教師提供展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺,進(jìn)一步強化我校教師的課堂教學(xué)策略意識、課堂教學(xué)有效意識和課堂教學(xué)的成果意識,以此促進(jìn)我校教師的課堂教學(xué)水平發(fā)展,推動教學(xué)質(zhì)量的提升。

      (三)發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用

      1.建立起(20xx—20xx年度)市級骨干教師、教學(xué)能手,管理考核檔案。按照“骨干(能手)教師承諾書”的要求,給他們下任務(wù)、加擔(dān)子,讓他們在校本教研、區(qū)域教研、市級教研活動中承擔(dān)相應(yīng)的教研任務(wù),充分發(fā)揮出名優(yōu)(骨干)教師的引領(lǐng)、示范作用。

      2.利用學(xué)校網(wǎng)站、教師博客等平臺交流展示名優(yōu)教師的教育智慧、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)策略與教學(xué)方法的應(yīng)用,使不同層次的教師都有不同程度的提升。

      (四)開展崗位練兵活動

      學(xué)校結(jié)合市教研部門的工作計劃,有針對性地組織教師進(jìn)行相關(guān)的技能訓(xùn)練和比賽,通過學(xué)校內(nèi)部的崗位練兵促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

      1.朝陽小學(xué)第七屆“陽光杯”賽課活動。

      2.教師三筆字比賽

      3.學(xué)科不同課型教學(xué)策略說課賽

      三、工作要求

      1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人要按計劃積極組織安排各項研修活動并做好研修過程性材料的積累,全體教師要積極參與到研修活動當(dāng)中。

      2.本年度,所有研修活動都將按照學(xué)校的《校本研修工作考核辦法》對教師參加研修情況進(jìn)行登記,并按照研修效果情況進(jìn)行相應(yīng)的考核。

    學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇5

      很榮幸能成為小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員,我希望通過三年的努力學(xué)習(xí),使自己的科學(xué)教育教學(xué)水平有較大的提高,教科研能力在實踐中得到培養(yǎng)和鍛煉,理論水平也有較大的提高;不斷更新和豐富自己的知識面,努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會。為此,特制訂如下學(xué)習(xí)計劃:

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

      (一)、總目標(biāo):通過三年的努力學(xué)習(xí),使自己的課堂教學(xué)水平有較大的提高。

      (二)、分目標(biāo)

      20xx年研修階段:

      1、加強科學(xué)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。

      2、能夠根據(jù)教材內(nèi)容,利用現(xiàn)有的課程資源備好一節(jié)課。

      20xx年交流階段:

      1、有一定的課堂教學(xué)理答水平。

      2、能利用現(xiàn)代教學(xué)手段和科學(xué)的教學(xué)方法上好一節(jié)課。

      20xx-20xx年提高階段:

      能掌握一定的課堂教學(xué)手段和方法,熟練地駕馭課堂教學(xué)。

      二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      1、積極參加名師工作室組織的各種活動。

      2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報刊和書籍等。

      3、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文。

      三、學(xué)習(xí)形式

      聽課、評課、上公開課并寫好課后反思和年度小結(jié)。

      四、學(xué)習(xí)措施

      1、利用發(fā)送郵件等方式,積極向?qū)熣埥虒嶋H教育教學(xué)中的問題。

      2、經(jīng)常和其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得和體會。

      五、學(xué)習(xí)原則

      1、 循序漸進(jìn),持之以恒。

      2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)和工作兩不誤。

      3、融會貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實踐來豐富自己的工作經(jīng)驗,把理論知識與實踐相結(jié)合。

    學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇6

      哎呀,暑假就要過完了,馬上就要進(jìn)入學(xué)校,開始我們的四年級學(xué)習(xí)生活,暑假里的美好時光讓我流連忘返。不過,在新學(xué)期到來之前,我已經(jīng)制定好了下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,讓我趕快來告訴大家吧!

      第一,新學(xué)期,我們將認(rèn)識一個陌生的朋友----鋼筆。不過,在暑假里,我已經(jīng)在書法班做好了準(zhǔn)備,基本掌握了鋼筆的使用方法。在新學(xué)期里,我會在老師的帶領(lǐng)下,把鋼筆字寫得更好。

      第二,新學(xué)期,我們將新增一門功課-----英語。我從沒上過英語學(xué)習(xí)班,只是在最近幾天媽媽簡單地輔導(dǎo)了我,幫我認(rèn)識了英語這門新功課。我相信我一定能把它學(xué)好。

      第三,上二年級的時候,在學(xué)習(xí)中我總是馬虎不認(rèn)真,從而影響了我的學(xué)習(xí)成績。在新學(xué)期里,我一定養(yǎng)成做完作業(yè)后,檢查、檢查在檢查這個習(xí)慣,改掉馬虎這個壞毛病。

      開學(xué)后,我還要堅持讀博、寫博。在老師的帶領(lǐng)下,把我的博文寫的蒸蒸日上。總之,四年級,我一切一切都會努力,四年級,加油!

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