初三沖刺學(xué)習(xí)計劃書

    時間:2020-11-26 08:02:01 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

    初三沖刺學(xué)習(xí)計劃書

      時間稍縱即逝,我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí),迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?寫學(xué)習(xí)計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的初三沖刺學(xué)習(xí)計劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初三沖刺學(xué)習(xí)計劃書

    初三沖刺學(xué)習(xí)計劃書1

      初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經(jīng)不遠了。

      在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。

      【一】分析不足

      對于一個學(xué)生來說,學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

      1、在課堂上,雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,但是在回家復(fù)習(xí)這方面,我做的還不太盡人意。

      2、在考試時,有時不能做到專心致志。

      3、老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

      4、在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

      關(guān)于各科目的一些缺陷:

      一、語文

      1、在語文學(xué)習(xí)過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。

      2、在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

      二、數(shù)學(xué)

      1、缺少課外難題的訓(xùn)練。

      2、自我總結(jié)能力尚欠提高。

      三、英語

      1、語法訓(xùn)練欠佳。

      2、需加強課外閱讀能力。

      四、物理

      1、接觸題型不夠多。

      2、課堂筆記的條理性需要加強。

      【二】制定措施

      針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。

     。ㄒ唬┱w措施

      1、課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

      2、考試時要做到專心。

      3、對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

      4、周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。

      {二}具體計劃

      語文

      1、加強課外閱讀。

      2、閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。

      3、找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。

      4、擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

      5、在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習(xí)作。

      數(shù)學(xué)

      1、在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。

      2、盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。

      3、從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。

      英語

      1、在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。

      2、閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

      3、增大詞匯量。

      物理

      1、尋找課外題型。

      2、增強筆記的條理性。

      化學(xué)

      1、熟記化學(xué)元素周期表。

      2、熟記化學(xué)概念。

    初三沖刺學(xué)習(xí)計劃書2

      初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經(jīng)不遠了。

      在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。

      【一】分析不足

      對于一個學(xué)生來說,學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

      1。 在課堂上,雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,但是在回家復(fù)習(xí)這方面,我做的還不太盡人意。

      2。 在考試時,有時不能做到專心致志。

      3。 老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

      4。 在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

      關(guān)于各科目的一些缺陷:

      一.語文

      1。 在語文學(xué)習(xí)過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的`強度還不夠。

      2。 在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

      二.?dāng)?shù)學(xué)

      1。 缺少課外難題的訓(xùn)練。

      2。 自我總結(jié)能力尚欠提高。

      三.英語

      1。 語法訓(xùn)練欠佳。

      2。 需加強課外閱讀能力。

      四.物理

      1。 接觸題型不夠多。

      2。 課堂筆記的條理性需要加強。

      【二】制定措施

      針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。

      (一)整體措施

      1。 課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

      2。 考試時要做到專心。

      3。 對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

      4。 周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。

      {二}具體計劃

      <語文

      1。 加強課外閱讀。

      2。 閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。

      3。 找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。

      4。 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

      5。 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習(xí)作。

      <數(shù)學(xué)

      1。 在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。

      2。 盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。

      3。 從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。

      <英語

      1。 在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。

      2。 閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

      3。 增大詞匯量。

      <物理

      1。 尋找課外題型。

      2。 增強筆記的條理性。

      <化學(xué)

      1。 熟記化學(xué)元素周期表。

      2。 熟記化學(xué)概念。

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