學習計劃小學

    時間:2021-11-24 09:57:03 學習計劃 我要投稿

    【精品】學習計劃小學范文10篇

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的學習計劃小學10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】學習計劃小學范文10篇

    學習計劃小學 篇1

      新學期開學,我已經升到三年級了,為了方便學習,堅定目標,所以制定了新學期語文學習計劃,用來激勵自己學習前進!

      1、上語文課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。

      2、做作業時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業要記得做檢查。

      3、做作業時每做完一個作業時,規定自己可以休息10分鐘,然后接下去再做。

      4、如果作業8:30沒完成,就不要做,保證一定的休息時間。

      5、做作業時我打算讓爸爸媽媽進來我的桌子邊,監督我完成作業。

      6、周末能不能玩電腦,要通過爸爸媽媽的允許才可以玩。

      7、要聽爸爸媽媽的話,每周至少背誦3首古詩詞。

      最后說說我新學期語文的目標:

      1、我的語文成績一定要比上學期好,考試要達到90分以上。

      2、語文作文要提高,做到語句通順,前后連接順暢,重點是不要出現錯別字。

      3、語文新課預習要堅持做,爭取做到提前2課預習!

      4、我的自學、自立以及執行力能力要提高。

      相信通過執行我的新學期學習計劃,我的語文成績能夠超過上學期,進到班級前10名!

    學習計劃小學 篇2

      早晨,我正在電腦上猛完游戲時,媽媽看了《深圳晚報》的作文,好奇地問我:“今天是什么月呀?”我連頭都不抬的,因為我不知道《深圳晚報》的作文,就胡亂回答:“媽媽,你怎么連今天是什么月都不知道?今天是10月份!”媽媽回答:“不對!不對!這個月是‘讀書月’!”“咦?‘讀書月’?我怎么沒有聽過呀?‘讀書月’是什么呢?”我好奇地問。

      媽媽生氣地說:“你連‘讀書月’都不知道!虧你語文、數學、英語中語文最好,你可以從字表上解釋嘛!‘讀書’就是看書嘛!‘月’就是月份嘛!”我恍然大悟,支支吾吾地回答:“我……我一時想不起來嘛!可以原諒的嘛!”媽媽更加生氣道:“什么跟什么嘛!今天是‘讀書月’,你卻在這里玩電腦,快把游戲給我下了,現在是早上,今天我就給你訂一個規定吧!”我趕忙把游戲下了,問道:“什么規定呀?”媽媽一字一句的告訴我:“1、今天你不能玩游戲,只能看書。2、要把這次你要買的《感動小學生的10篇書》給我看完。3、找一個本子,摘抄作文書上的好詞好句好段。4、這一個月只能讀書,不能玩游戲。5、要用電腦,只能學習,不能玩游戲,被我抓到,等死吧!”

      我傻眼了,眼前幻想著這些規定的作用。我可是每天都會在QQ農場上的呀!每一天都會掛著QQ的呀!一想到摘不到自己的果實,就可憐,更想到連別人的也碰不到。我心中的全部甜言蜜語全部想出來了,對著媽媽說:“好媽媽,這個月每天就玩30分鐘,好媽媽,可不可以嗎?”我裝做嬌嬌滴滴的聲音。可媽媽是媽媽,不是別人,她可狠下心了:“不行!半秒鐘都不要給我玩!”我又在一次說:“好媽媽!20分鐘,就20分鐘!”媽媽搖頭,我只得再說:“好媽媽!好媽媽!10分鐘了,就10分鐘!多一分鐘都不會的!”媽媽還是搖頭,警告我:“你要是再敢說‘玩游戲’三個字的話,你下個月都不要玩了吧!”我傻了,只得聽從媽媽的話。

      可媽媽又喃喃自語道:“這一個《深圳晚報》出的‘讀書月’還挺不錯的嘛!她的語文要是在長進一些的話,‘讀書月’還得持續下去吧!”我聽了,差點吐血身亡了!

    學習計劃小學 篇3

      1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

      二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

      三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

      四、做作業。

      1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

      2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

      3、明確解題思路,確定解題方法步驟

      ;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

      6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

      五、課后復習。

      1、及時復習

      ;2、計劃復習;

      3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

      4、提高復習質量。

      計劃學習方法

      網上學習、與老師同學進行交流探討、電話咨詢、完成作業和網上自測等):

      1、合理安排時間,抽出時間網上學習,進行網上歷年真題自測等。

      2、如果遇到問題及時咨詢老師和同學,制定一本自己的錯題本,把錯題記錄下來,方便復習。

      3、多和老師進行溝通,請教學習方法。

      4、每天堅持早睡早起,堅持早上進行早讀;養成良好的學習習慣,堅持正確的學習方法。 5、認真按時完成作業做好一周整理。

    學習計劃小學 篇4

      為了更好地適應新課程教學的需要,努力提高自身的教育教學水平,并在科研、課題上有所發展,在本學期的工作中,我將從以下幾方面進行學習:

      一、勤于學習,豐富自己的理論知識

      1、堅持閱讀專業相關知識的書籍,及教育教學理論書籍,并且廣泛了解其他專業的知識擴大自己的知識面。努力從各方面充實自己,以不斷給學生新信息、新知識,使課堂教學常教常新。

      2、做一名學習型的教師,利用課余時間,進修個人學歷,提升個人的文化修養。

      3、積極參加校內外的聽課活動,多向經驗豐富的教師請教。

      二、善于反思,深刻省察自己的教育教學策略

      1、做一名善于反思,勤于積累的教師。

      2、反思教學過程中的得失,反思教育學生的點滴,在反思中感悟,寫出高質量的教學隨筆、教育故事等。

      3、探索教學規律,努力形成自己的.教學風格和特色,成為一名優秀教師。

      三、打造精彩課堂,提升課堂教學能力

      1、在總結自身的教學特點基礎上,大膽創新提高課堂教學效率,使自己的教學有一定的特色。

      2、積極參與各類公開課、觀摩課、優質課活動,每學期堅持多參加教育教學方面的研討活動。

      四、樂于研究,增強教育科研能力

      1、在平時的教學中,把自己的行動和教學研究結合起來,不斷地總結,發現問題就研究問題,最終解決問題,改進教育教學。

      2、研究過程有序,每個階段做到有計劃、有總結。邊研究邊反思,記錄研究過程中的實踐體會。

      總之,我將以做科研型教師為目標,在教學實踐中,自覺反思,深入研究。不斷發現、改進和解決教育教學過程中的實際問題,提高教學效率,堅持用研究的眼光、研究的態度、研究的方式來從事教學活動的工作狀態,形成教育、教學、研究、學習一體化的工作生活方式。

    學習計劃小學 篇5

      一、時間安排

      1、 每天的四個1小時保障

      每天保障做一小時的語文或語文寒假作業;

      每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

      每天保障一小時的英語自學;

      每天保障一小時的戶外活動或運動。

      2、 計劃與非計劃

      如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

      每天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排;

      如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

      可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

      二、學習計劃

      1、 不參加語文、語文的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

      2、 語文課程計劃

      7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

      把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

      假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

      把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

      3、 語文課程計劃

      7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

      假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

      自己注意計算細心化的糾正。

      4、 英語課程計劃

      英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

      把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

      假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

      若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

      三、活動安排

      1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

      2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

      3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

      4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

      5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

      6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

      7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

      8、 其他:根據具體情況,靈活安排。

      附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較。

    學習計劃小學 篇6

      暑假來到了,今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間,我要暫時告別學校有規律、快節奏的生活。暫時離開敬愛的老師,親愛的同學們。馬上要上三年級了,我要面臨更多的課題:鋼琴、鋼筆字、英語課及作文。因此,在這個假期我要積極進取,特制定《暑假計劃》如下,使自己在暑假生活中更加充實。

      一、活動時間 6月25日——8月28日

      二、活動目的

      1:按時作息,保持早睡早起的好習慣。

      2:鍛煉身體,使自己更加健康的成長。

      3:發揮自己的特長,更上新臺階。

      4:幫家長做一些力所能及的家務,減輕家長的額負擔。

      5:學習上積極進取,提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。

      6:參加一些實踐活動,讓自己能夠在活動中快樂成長。

      三:活動方案

      1:鍛煉身體,健康成長

      每天早上6:30起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時,或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學習班,學會游泳。

      2:認真讀書,汲取更多的知識,豐富自己的寫作內涵。

      上午8:30——9:30 讀書一小時,邊讀邊寫讀書筆記,并摘抄好詞好句,養成記筆記的好習慣。

      3:認真學習,使自己更上一層樓

      上午10:00——11:00與下午3:30——4:30復習以前學過的知識,并按時完成老師布置的作業。寫一張鋼筆字,提高自己鋼筆字的水平,鋼琴一小時。

      4:豐富自己的內涵,練習特長

      每天下午5:00——6:30外出活動,與小朋友互動娛樂。

      5:寫日記,養成好習慣

      準備一個日記本,每天晚上8:00——8:40寫一篇日記,把當天的所見所聞所思記錄下來。

      6:做家務,我是小大人

      每天幫媽媽做力所能及的家務,分擔媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。

      7:有節制的玩電腦游戲或看電視

      每天玩游戲看電視時間一個小時,使自己在學習之余能有所放松。

      8:參加實踐活動,在實踐中鍛煉自己

      暑假中到蕪湖方特一次,香港玩5天度假,平時多去科學島玩玩。

      四、認真遵守假期活動方案

      友好的接受父母的監督,認真遵守方案的各項計劃,學會自我約束。

      通過以上的這些活動,我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天,健康成長每一天!

    學習計劃小學 篇7

      20xx年1月26日----20xx年2月19日共計25天,其中減去8天休息,即2.1-2.2(臘月23、24)兩天及2.7-2.12六天(除夕-正月初五),余下學習時間17天。總體學習任務如下:

      一、語文:1、8個單元詞語掌握。2、四篇習作。3、閱讀20篇。4、讀課外書一本

      二、英語:1、6個單元單詞掌握。2、拓展點整理。3、閱讀30篇4、背1-5課課文

      三、數學:1、口算題300道/方程150道/脫式計算150道/2、解決問題120道

    學習計劃小學 篇8

      一:每天早晨六點三十分起床,看數學書十分鐘,默寫公式一遍,跟磁帶讀十分鐘英語,看語文書5分鐘(不抱生字詞)

      二:七點洗漱,七點一十開始吃早餐,七點一xx從家出發到學校.

      三:到校早讀(要求認真),課間讀課外書,中午十二點一xx之前到家吃飯,飯后適當午休。

      四:下午放學五點之前必須到家,到家后:

      1:完成布置作業2:鞏固所學內容

      3:做習題(語數)4:聽英語磁帶

      5:默寫單詞五個6:預習課文,知識

      7:背數學公式8:洗漱睡覺

      實行人:周雨洵 監督人:父母

      注:沒有按規定責罰一星期零用錢,除四大項完成時間(因為要吃飯)。 一星期(7天)只有星期六下午看電視一個半小時,星期五晚上看電視半小時。

    學習計劃小學 篇9

      快樂的日子總是過得太快,轉眼間,暑假已經過去了,又開學了,我們只好收攏起玩散了的心情,開始慢慢進入學習狀態。本學期已經升入三年級了,回想我在上一學期里有很多缺點或毛病,比如說:寫字寫不好、作業不認真、不仔細審題。結果就在上學期的語文期末考試中,沒有考好,只得了85分,真是懊悔、慚愧至極,真是對不起老師的辛勤教導和培養。

      這學期我一定要把這些缺點和毛病改掉,在課堂上認真聽課,積極回答問題,多幫助同學,在家里認真完成作業,并且每天看一篇文章,做一張讀書卡,提高自己的寫作能力,而且我還要經常看一些天文地理等各門科學知識和故事。要博覽群書,掌握更多的知識,找到書中的黃金屋。

      多讀書的同時,我還要增加一本語文筆記本,用來記錄我讀到的好詞好句,或一些用修辭修飾得很好的句子或段落,并且每周都要拿出來讀上幾遍,回顧重要知識點!

      在這個學期我會努力把語文考試提升到95分以上,而且我還希望我能得到三好學生的榮譽,不辜負爸爸媽媽對我的殷切期望。

    學習計劃小學 篇10

      從最近幾天的假期生活來看,我感覺自己安排得還不錯,尤其是閱讀方面,又開始鉆到書堆里看書了。

      第一周:2月1日——6日

      主題:音基

      包括唱譜聽音,做題目,要教會德昀使用機讀卡做答題目,目標是老師給的模擬題目全都做對。

      2月7日參加音基考試。

      第二周:2月9日——13日

      主題:英語

      參加英語集訓,本周五天全天,早8點到晚5點

      第三周:2月14日——19日

      主題:博物館和天琪哥哥一起游覽北京

      第四周:2月19——25日

      主題:旅游

      去外地游玩

      主題周外,每天要做的事情,公文、彈琴、下棋、打乒乓球、閱讀繼續。

      英文閱讀計劃:讀完《神奇樹屋》4,書蟲之《花木蘭》;英文動畫片看《馬達加斯加的企鵝》,重復看。

      英文電影若干,部分喜歡影片重復,不列計劃,隨看隨記錄,假期后總結。

      中文閱讀計劃:讀完《漫畫史記》,這個假期的目標就是著重培養德昀對歷史地理的興趣,因為他自己特別喜歡讀數學以及物理化學類的書籍,為避免偏科,需要做有意識的引導。

      圍棋學習計劃:每周下五盤棋,重做圍棋6000題,如老師所說,要在限定時間內全做對,不要覺得簡單,復雜是由簡單變化而來,萬丈高樓平地起,基礎要再夯實。

      課業學習計劃:每天臨摹一年級漢字字帖一頁,如果假期能接觸到書法,希望我兒能愛上書法,我的計劃是和孩子一起學習,母子成為同學。

      總之,假期本著輕松學習、快樂玩耍的宗旨,盡量讓自己每天身心愉快。

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