實用的學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃3篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、指導(dǎo)的思想：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的！
二、活動目的：
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、讀書的書目：
《安徒生童話》《格林童話》《成語故事》《三字經(jīng)》《古詩文誦讀手冊》《小布頭奇遇記》《小老虎歷險記》等描寫動物的童話《365夜知識童話》《大頭兒子和小頭爸爸》《木偶奇遇記》《丁丁歷險記》童話《假面舞會》童話《快樂小屋》童話《下一個就是我》有關(guān)春天的故事等
四、指導(dǎo)的策略：
（一）營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）我愛讀書剪報活動。
為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生用生動的文字、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，學(xué)校舉行了我愛讀書手抄報評比活動，結(jié)合這次活動，廣泛發(fā)動學(xué)生，在班級內(nèi)開展我愛讀書剪報評比。
（2）征集讀書名言，制作書簽。
在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：書像水，人像魚，魚兒離不開水。書給我們安上一對翅膀，讓我們在知識的天地展翅高飛。
學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽。可以把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象，也可以把書簽設(shè)計成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的`書簽，進行班級評比。
（3）《快樂從書中來》課本劇、童話劇、情景劇展評
（4）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。
（5）記住班級讀書口號：讀書快樂，快樂讀書！要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進教室就看書。
（二）建好班級快樂書架，讓學(xué)生有書可讀。
營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架，因此，我給班級的圖書角起名為快樂小書架。班級圖書架的書，針對班級學(xué)生的興趣，可以引導(dǎo)和鼓勵每一個學(xué)生把自己喜愛的書報拿來，與他人交流，有文學(xué)類、歷史類、童話類、寓言類、科學(xué)類應(yīng)有盡有。
1、要求每人選5本書帶到學(xué)校，建立班級小書庫。推選圖書管理員，及時做好出借、及還書記錄。
2、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書。
3、換一本書，交一個友。
鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。
五、評價的方法：
低年級的孩子活潑好動、天真可愛，愛聽（講）故事，愛表演。針對他們的特點，我采取講展、賽等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。開展小小故事會、朗讀比賽、、親子共讀、每月的讀書交流、我愛讀書剪報、特色書簽展、課本劇表演等活動，評選故事大王、小小書蟲、書香之家。
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇2
為了響應(yīng)學(xué)校“提高自主學(xué)習(xí)能力，爭做優(yōu)秀大學(xué)生”的號召，確保大學(xué)學(xué)習(xí)及生活質(zhì)量。為此，特制訂計劃如下：
一.專業(yè)學(xué)習(xí)方面
（1）課堂認真聽講，隨堂解決疑難問題，課后進行拓展訓(xùn)練鞏固加深，對于要求背誦的.知識做到耳熟能詳，對于應(yīng)用性技能多多練習(xí)提升自己的專業(yè)水準。
（2）保質(zhì)保量完成老師的課后作業(yè)，達到學(xué)習(xí)與運用的結(jié)合。
（3）加強應(yīng)用文寫作，能掌握各項文書寫作（公務(wù)文書.事務(wù)文書等）
（4）提高政治修養(yǎng)，觀看政論性節(jié)目，了解國家方針政策。
二.課外自主學(xué)習(xí)方面
（1）嚴格規(guī)劃課余時間，保證每星期有10小時在圖書館學(xué)習(xí)。
（2）有計劃的學(xué)習(xí)新聞廣告策劃促銷公關(guān)等方面知識。
（3)接觸公務(wù)員考試類書籍，為以后公務(wù)員考試做準備。
（4）了解各行業(yè)的運行模式文化背景提高適應(yīng)社會的能力。
三.證件考取方面
（1）認真學(xué)好英語，務(wù)必在六月份通過英語四級。
（2）練習(xí)計算機操作，務(wù)必在三月份通過計算機一級。
（3）加強普通話訓(xùn)練，爭取達到二級甲等水平。
（4）準備教師資格證考試的相關(guān)復(fù)習(xí)。
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇3
今年我已經(jīng)讀大二了，經(jīng)歷了大一那一個階段之后，我逐漸認識到時間真的是一件猝不及防的事情。剛開始自己還只是一個小小的、弱弱的學(xué)妹，現(xiàn)在我就被稱之為學(xué)姐了。這個身份的轉(zhuǎn)換也讓我意識到了自己的升級，也讓我清楚了時間的易逝。所以在此，我想對自己接下來大二這個學(xué)期進行一個計劃。
一、提高專業(yè)能力
我所學(xué)習(xí)的這個專業(yè)是我千挑萬選之后選擇的，所以我是做了足夠的功課的，我喜歡這一個專業(yè)，也很熱愛這樣的一個領(lǐng)域。所以大二這一學(xué)期，我想繼續(xù)在自己的專業(yè)上面提升一些。對于我們這個專業(yè)的老師，我都是非常崇拜的，我會繼續(xù)和老師們保持聯(lián)系，在這個專業(yè)上爭取得到一些勛章。我會積極努力去參加各項競賽，也會積極配合每一位老師的教學(xué)，把學(xué)業(yè)提高，希望不辜負這大學(xué)的美妙時光。
二、改變生活態(tài)度
進入大學(xué)之后，我整個狀態(tài)就開始改變了。以前做一件事情比較木訥，但是現(xiàn)在學(xué)會了靈活應(yīng)用了。在生活中，我會繼續(xù)保持一份熱忱，積極去拓展自己其他的方面，比如說在音樂上、美術(shù)上，我都是有一些追求的。這一個學(xué)期，我會在完成自己學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，積極去拓展自己這些方面，爭取能夠把控住，作為自己擅長的部分。我會依舊積極改善自己的`生活態(tài)度，做一個有正能量、有激情的新時代大學(xué)生！
三、挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域
據(jù)我所知，其實我個人還是有一些領(lǐng)域是處于封閉狀態(tài)的。這個學(xué)期，我想我另外一個重要的事情就是要去挑戰(zhàn)自己那些未知的領(lǐng)域，什么地方是我不敢去接觸的我就應(yīng)該努力去做。只有在這段路程里體驗過了所有的酸甜苦辣，我們才會找到那個更真的自己，才會走向一個更適合自己的遠方。這才是成長和挑戰(zhàn)的最終意義。
四、打開全新局面
新的一個學(xué)期，就有了一個新的局面。現(xiàn)在我已經(jīng)不小了，已經(jīng)是一名成年人了。對于未來的一切，我想我都應(yīng)該保持一個態(tài)度，保持一份努力和激情。新的階段已經(jīng)拉開了序幕，新的我也即將要起航了。我不會辜負自己的盼望，也不會辜負每一位對我保持期待和關(guān)心的人。我會不斷的努力和進步，去實現(xiàn)自己的價值和理想，去成就自己的未來，不負每一分的青春時光。
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