小學五年級下冊暑假作業語文答案
親愛的小朋友,快樂的暑假來到了,你們可以放松一下自己了!在愉快的暑 假中, 希望你們能按時認真地完成暑假作業。下面是為大家分享的小學語文五年級暑假作業，希望對大家有幫助。
一 看拼音，寫詞語。(10分)
Qīng xī mùmín xiōng táng péi zuì
( ) ( ) ( ) ( )
fù tāng dǎo huǒ bǎi zhé bù náo qiān lǐ tiáo tiáo
( ) ( ) ( )
二給帶點字選擇正確讀音，畫“√”再用另一個讀音組詞。(6分)
小學語文五年級下學期期中考試卷：風調雨順(tiáo diào)( ) 效率(shuài lǜ) ( )
重擔 (dàn dān) ( ) 澄澈(chéng dèng) ( )
三選詞填空。(3分)
能言善辯 機智勇敢 善良執著 舍已為人 身先士卒 盛氣凌人
( )的楚王 ( ) 的瑞恩 ( ) 的晏子
( )的老班長 ( )的杰奎琳 ( )的老黨員
四把下列成語補充完整。(3分)
任( )任( ) 安( )樂( ) ( )( )車薪 始料( )( )
( )心所( ) 一夫( )關，萬夫( )開
五按要求寫成語。(3分)
1 寫三個形容草原的成語：
2 寫三個描寫神態的成語：
六根據意思寫出相應的成語，并選一個造句。(5分)
1 經受艱難困苦。 ( )
2 小心謹慎，貢獻出全部精力。 ( )
3急迫得不能再等待。 ( )
造句：
七用以下詞語全寫一段意思明確，表達通順的話。(3分)
為了…… 自從…… 通過……
八用合適的關聯詞語寫句子。(2分)
1 把句子補充完整。
因為敵人對翼中地區實行了“大掃蕩”，
2 把下面兩句話連起來。
齊威王每個等級的馬都比田忌的強。齊威王的馬比田忌的馬快不了多少。
九修改病句。(4分)
1 《中國少年報》，《少兒時代》，《小主人報》等雜志，我都喜歡看。
2 在“慶祝五一”的聯歡會上，我們班演出了文藝節目和舞蹈。
3 鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事。
4 煙花三月的揚州夜景，大街小巷，張燈結彩，十分熱烈。
十在括號里填上合適的詞語。使每組詞語按一定的順序排列。(4分)
1 買布( ) 縫衣 穿衣
2 婦女節 勞動節( ) 國慶節
3 學習用品 書寫工具 筆 ( )
4 ( ) 中國 亞洲 世界
閱讀 理解
(一) 《橋》選段
木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。
老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們，他像一座山。
人們停住腳步，望著老漢。
老漢沙啞地喊話：“橋窄，排成一隊，不要擠!黨員排在后邊!”
有人喊了一聲：“黨員也是人。”
老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名。”
竟沒人再喊，一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。
水漸漸竄上來，(放縱 放肆)地舔著人們的腰。
老漢突然沖上前，從隊伍里(揪 拖)出一個小伙子，(罵 吼)道：“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。
小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。
木橋開始發抖，開始痛苦地(呻吟 呼喊)。
水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”
老漢吼道：“少廢話，快走!”他用力把小伙子推上木橋。
突然，那木橋轟地一聲塌了，小伙子被吞沒了。
老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。
1 “奠”字用音序查字法應先查( )，用部首查字法應先查( )。(1分)
2 在文中的括號里選擇恰當的詞，劃上“√”(2分)
3 用“”畫出文中的擬人句。并仿寫一句。(2分)
4 文中“老漢似乎要喊什么”，請你聯系上下文寫寫老支書要喊什么?(2分)
5 文中哪些話使你感動，為什么?(3分)
(二)
有一天，我從學校里出來，流著淚，很( )地走回家去。媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回家。
但是，我帶著淚水的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我：“為什么這么傷心?”
我一邊抹(mā mǒ)著眼淚 一邊嗚咽地說 媽媽，我想做的，我要做的事，老師不讓我做 呀 到底什么事 媽媽溫和地問我
“學校里要開家長會……要演節目……但是老師不讓我當主角(jiǎo jué)，卻只要我在后臺工作!那小龍平時就很不愛文藝，這次反到做了主角”!我嗚咽著，連話也說不清楚了。
媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。
“云，你看!這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚，一面( )地問。
“那是一塊玻璃，兩只指針。”我回答說。
媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開，又問我：“里面是些什么?”
“是小齒輪和螺絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續說：“當表的指針不走，或走得不準時，別人就會說，‘這表是虛有外表’。可是怎樣才能使它會走，并且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。”
停了一會兒，媽媽又望著我( )地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能夠沒有的工作!”聽了媽媽的話，我( )。
1 給帶點字選擇正確讀音，劃上“√”(1分)
2 從下列詞語中選擇恰當的填入文中括號里。(2分)
意味深長 傷心 恍然大悟 溫和
3 給第三自然段加上標點符號。(4分)
4 仔細閱讀短文中劃線的句子，聯系上下文理解。(3分)
“這”是指：________________
句子的含意是：________
5 結合自己的生活實際，談談閱讀短文后的感受。(3分)
6 請給短文加個題目。寫在文前的橫線上。(1分)
創新 寫作培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而你憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有個哪些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享，對別人傾訴的?
請你選擇你印象最深的一件事寫下來。題目自擬。
要求：內容具體， 語言通順，書寫規范，不寫錯別字，字數在400左右。(30分)
趣味空間 (20分)
1 一支考古隊在地下挖出一個寶箱。箱蓋四周用篆書刻著四句話：“日黃欲窮樓 依入里上更 山層河一白 盡海目千流。”這四句話的每一個字都 是一個按鍵。可是依照這四句話的順序按鍵，寶箱卻打不開。考古隊中的一位叔叔想了想，把那20個按鍵依照另一種順序按了一遍，寶箱就打開了。請問，那位叔叔是依照什么順序把那20個字重新排列的嗎?(6分)
2 古時候，有個秀才要招收學生，他對窮人子弟進行免費教育，對富家子弟卻要報酬。他出了一個告示，在說明索取報酬的地方這樣寫道：“無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可。”你知道他各是怎樣讀的嗎?(6分)
以上就是為大家分享的小學語文五年級暑假作業，希望對大家有幫助。
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