沒有完成的暑假作業(yè)
沒有完成的暑假作業(yè)1
放假了，爸爸媽媽都上班去了，每天就留我一個人在家里做作業(yè)，沒有完成的暑假作業(yè)作文。我每天做完當天的作業(yè)，就到樓下和別的小朋友玩。可惜，每天的作業(yè)都沒做完。
于是，我提議要求爸爸媽媽把我送到外公那里去做作業(yè)。爸爸媽媽欣然同意了我的要求。爸爸開車把我送到外公家里。我在外公那里住了幾天，外公對我很和藹，每天陪我做作業(yè)，還陪我玩耍，到水塘邊觀荷花，抓小魚，觀察小刺猥……玩的可高興了。過了一個星期，爸爸媽媽來看我的作業(yè)完成的怎么樣了。
我把我的作業(yè)拿給爸爸媽媽看：三篇作文，八板摘抄，古詩抄寫，應(yīng)用題編寫，還有快樂暑假已完成的一部分。爸爸看著我的作業(yè)，臉上的笑容漸漸的凝住了，一頁一頁的仔細翻看閱讀著，看完后，拿著我的作業(yè)本，關(guān)切的望著我，輕輕的問：“你覺得你的作業(yè)做的怎么樣呢？”，我興高采烈的回答說： “快做完了！”。爸爸語重心長的接著說： “第一，你的作業(yè)沒有按照自己的計劃完成！第二，作業(yè)字跡撩草，第三，作文語句不通順，字數(shù)也沒有達到老師布置要寫300字的要求，你一定沒有靜心用功的做作業(yè)，是嗎？”聽爸爸這樣一說，我的臉唰的一下全紅了，慚愧的低著頭，眼里含著眼淚，心里在想：爸爸發(fā)現(xiàn)了我沒有用功做作業(yè)，我以后一定要用功認真的做作業(yè)。不要讓爸爸媽媽操心！
沒有完成的暑假作業(yè)2
尊敬的`老師：
此次暑假作業(yè)，本人完成情況不佳，主要是：
1、太貪玩了，所以完成不認真。
2、缺乏耐心，字都沒有一筆一筆寫好。
知識是古人們用智慧創(chuàng)造出來的，我不該因為要提高速度就亂寫寒假作業(yè)，我錯了，我真的錯了，我從一開始就不該敷衍了事。
如果我不為了玩，也就不會敷衍了事地寫寒假作業(yè)了，也就不會犯下這彌天大罪了。
我現(xiàn)在心理感覺真是“早知今日，悔不當初。”以后我一定、肯定以及決定再也不馬虎地對待寒假作業(yè)了，看到外面有好玩的事物，一定要“三思而后行”，要問問自己“作業(yè)完成了嗎?字寫好了嗎?”。
人最怕的不是死亡，而是后悔，后悔過去，不如奮斗將來。以后我一定認認真真地完成暑假作業(yè)，從暑假作業(yè)的某些方面來講，它是能體現(xiàn)出一個人的品格，“品質(zhì)”優(yōu)為重要，馬虎對待作業(yè)及亂寫字就是一種惡劣的行為，今后我一定要把這種惡習(xí)根除。而且要謹記“寧缺勿濫”，不能身上有點事就把作業(yè)完成的很潦草，通過這次教訓(xùn)我還明白“急躁沒有用，后悔更沒用;急躁增加罪過，后悔給你新罪過”。請老師原諒。
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
沒有完成的暑假作業(yè)3
親愛的老師：
首先，因為我的暑假作業(yè)沒寫完讓老師很生氣，而道歉。我沒有認識到寫暑假作業(yè)的重要性，辜負了老師對我的期望�，F(xiàn)在，我已經(jīng)認識到這樣做是不對的。我保證以后一定會認真完成老師交待的所有作業(yè)。不再讓老師失望。
請老師原諒我，相信我!
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
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