三年級下冊的英語暑假作業
三年級下冊的英語暑假作業
一、 看拼音，寫詞語。10分
pián pián qǐ wǔ jiān shì zī shì dī fáng wén sī rú quán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yà miáo zhù zhǎng hú tu zàng mín xún luó chǔn chǔn yù dòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 用“√”標出正確的讀音。6分
遇難 (nàn nán) 人參 (cān shēn) 差不多 (chà chā)
降落 (xiáng jiàng) 藏起來 (cáng zàng) 停泊 (pō bó)
三、按要求寫句子。6分
1.根據詞語不同意思各寫一句話。
結果(長出果實)
(最終)
2.這不正是對“驕陽似火”的最好解釋嗎?(改為句末為句號的句子)
3.媽媽含著淚把孫中山推出了房門。(改為“被”字句)
四、修改病句。4分
①我想起過去許多美好的往事。
②我們參觀了兩千多年前的新出土的文物。
③汽車奔馳在遼闊平坦的公路上。
④這部電影太感人了，受到了深刻的教育。
五、重新排列次序混亂的句子，并在括號里加上序號。(5分)
( )夕陽把白云變成了火一樣，像要把整個世界熔化。
( )我多么希望變成一朵潔白的云啊!
( )星星眨著頑皮的眼睛，天空只有幾絲白云在移動。
( )天空中飄浮著千姿百態的白云。
( )太陽升起來了，白云借著陽光成了玫瑰色，艷麗極了。
六、按課文內容填空。12分
在天空中飛機上，我們看到長城“像巨龍__________ ，__________ ，蜿蜒曲折”。看到大運河“像綢帶__________ ，__________ ，伸向天邊”。
在廬山，我們欣賞了那里 ， 的云霧。
我們在課本中認識了許多個性鮮明、品質高尚的人。他們中有神勇無比的“飛將軍” ，有 的桑蘭，有 的 。其中我最敬佩的是 ，是因為 。
七、閱讀理解 。11分
蹲下的不只是身子
多可愛的一個孩子，虎頭虎腦的，牽著父親的手高興地嚷著，跳著。很多人都被孩子的情緒所感染，長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。
大家都站在目的地野生動物園的門前，排隊購票入內。售票窗口的玻璃上寫著“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票。”我問站在前面的孩子父親：“他有多高?”
孩子的父親說：“1.3米。”
“那得買半票了。”我說。
孩子的父親并不做聲，隊伍慢慢移近窗口，只聽見孩子的父親在對孩子說：“進門的時候把身子蹲下來。”
孩子說：“爸爸，你放心，像上公交車一樣是不是?”
孩子的父親在他頭上摸了摸。
進門檢票了，孩子在進門的一剎那，突然把身子努力地“沉”下來，做出一副十分滑稽的樣子，像只唐老鴨移進了大門。
或許人太多了，售票員沒有發現這位學鴨子走路的.孩子，孩子一進動物園，馬上恢復了原樣，又蹦蹦跳跳起來。
剎那間，我覺得十分難過，為那個孩子，更為孩子的父親。為什么呢?在那么多人面前，毫無顧忌又順理成章的。
要知道，孩子蹲下來的不只是身子，還有比金錢更寶貴的誠實。
1.“顧”字用部首查字法先查( )部，再查( )畫，是( )結構;“顧”的音序是( )，音節是( )。“顧”的字義有：a.看;b.照管;c.顧慮;d.拜訪。文中的“毫無顧忌”的“顧”應選( )。
2.給下面的加點字注音， 并解釋意思。
那得買半票了。 得( )
3.為句中的“像”選擇恰當的用法。
像上公交車一樣( ) 像只小小的唐老鴨( )
a.表示比喻，好像; b.在形象上相同或有某些共同點; c.比如，如。
4.“孩子的父親在他頭上摸了摸。”你認為這句話是什么含義?
5.“我”為什么為那個孩子和他的父親感到難過?(用文中的語句回答)
八、小習作。24分
你的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺……它們每天都在為你服務。有一天，它們悄悄地說起話來。展開想象，它們會說些什么。請你以《文具盒里的對話》為題，寫一篇300字左右的童話。
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