做ppt的心得體會
我們心里有一些收獲后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣有利于培養我們思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的做ppt的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做ppt的心得體會1
PPT作為一種電教手段已經盛行多年。在培訓前，我自以為PPT技能掌握的還可以了，不就是動感地呈現一些圖片和插入一些聲音嗎?但是通過學習，讓我不得不驚嘆PPT的神奇。
在趙老師的技能技巧演示中，我看到了PPT神奇的地方。原來它也能像白板一樣實現孩子與課件的交互：它能做標記，能畫畫，能用橡皮擦，能用觸發器控制畫面的出現(這猶如交互式電子白板中的圖片隱藏功能)……。
在這次培訓作業中，我發現老師布置的作業很巧妙。技能的選擇都是我們平時上課所需要，而我們技能所缺乏的。例如聲音、視頻的控制與播放，用VAB實行判斷，圖片的放大與縮小的呈現，聲音、視頻文件的剪輯等。
在這次培訓中，老師提供給我們的教程內容十分珍貴。我已經小心地珍藏在我的電腦和U盤中，供以后實踐中健忘的時候參考。
通過這次學習，使我掌握了一些新的技能。我相信，在今后的教學活動組織中，我一定會給孩子們呈現一堂堂更加精彩的'課，師幼與課件的互動一定會更加生動。我還會組織我們的全體教師進行師資培訓——學習PPT新技能技巧制作。只有老師們都掌握的新技能，才能切實提升全園的教育質量!才能凸顯我此次培訓的價值!
做ppt的心得體會2
近來，我與我的java小組小伙伴們一同合作開展了一次java項目。在這個過程中，經歷了很多困難和挑戰，但我們也學到了很多東西。這篇文章主要是關于我和我的小組成員在這個項目中的心得和體會，介紹我們的團隊精神，以及在這個項目中的成長。
第一段：介紹項目和團隊。
我們的小組項目是一個基于java的CRM系統。我們的團隊有5個人，每個人都有自己的特長和能力，所以我們在項目中各司其職。團隊合作非常順暢，在這個過程中我們通過輪流匯報和討論來保證信息的溝通和協作。
第二段：遇到的.困難和挑戰。
在這個項目中，我們遇到了很多問題。我們中的許多人并沒有太多的java編程經驗，也有人遇到了計算機軟件實現方面的挑戰。在面對這些問題時，我們的團隊顯得非常團結一致。我們一起拿起書籍和資源來補充我們的知識基礎。我們也一起討論了這些問題，并且通過互相資助和分享解決了很多難題。
第三段：小組的凝聚力。
我們的小組團結一致，使小組具有了強大的凝聚力。我們在處理問題和作出決策時一致同意。我們始終以實現團隊目標為首要任務，總是盡最大的努力和充分發揮個人專長。我們在面對群體任務時各自發揮優勢，從而提高了整個小組的表現。
第四段：獲得的收獲。
在這個項目中，我們獲得了很多收獲。我們不僅學到了如何建立一個基于java的系統，更重要的是我們學到了如何更好的合作。我們學會了如何分享知識，如何有效溝通，如何解決沖突，以及如何互相信任、關心和理解。我們中的每個人都成長和發展，這種成長不僅體現在技能上，還體現在思想上。
第五段：結論。
最后，在這個項目中，我們實踐了“團結就是力量”這個諺語。我們證明了“兩人的智慧不如三個人的智慧”，因為我們互相學習和分享，這個項目才有了如此多的教育價值�？傊�，我們在這個項目中學到了很多，我們從中獲得的經驗、責任和成就將會銘刻在我們心靈深處，對我們未來的發展產生巨大的幫助。
做ppt的心得體會3
有關做PPT的幾點心得
1.我們（至少是我）以前做PPT，沒有領會到做PPT的內涵，它不是說你單純的換個背景，插入個圖標，白底黑字，看得清楚這么簡單的東西。
2.PPT是在陳述你的觀點，你的研究成果，這些東西是有嚴格或者謹慎的邏輯性在里面的，做每一P，都是有意義的，完全不是我看了幾篇文獻，摘些東西貼上去這么簡單。
3.做PPT和講PPT完全不是一回事情，你呈現的PPT是簡潔的，有觀點的，而你講的是有前因后果的，是更豐富的，也是就說，可能你做了20P，但實際上你腦子里至少有100P的東西，這不僅可以看出你的深度，同時也完全可以看出你不是在應付。
4.我們以前的Seminar經常看到大段大段的文字貼上去，其實不管里面有沒有很精辟的觀點，這都是不允許的，至少這證明你的歸納總結能力很差，你可以把很多人的文獻精髓貼上去，但是必須要在醒目的位置，給出自己的判斷和總結，這起碼證明你是有思考的。
5.我們以前做PPT和做實驗經常有“淺嘗輒止”的問題，很多時候只是表面的東西，沒有問為什么，也沒有自己的思考在里面。你可以羅列一堆的數據或者很漂亮的圖表，似乎給出了結論和判斷，其實大家缺少的是“結果會是相反的嗎？”，“如何推導出相反的結果就是錯誤的”這些思考，盲目的跟著文獻，其實很多時候是沒有創新的東西，即使我的結論和文獻是一樣的，提出更多的看法和想法才是值得提倡的。
6.PPT是在陳述你的觀點、結果，但它絕對不是平鋪直敘沒有重點的，往往我們講了很多東西，但到最后聽眾很多沒有記住，或者很“懵懂”，我們在做PPT的時候，在自己講完一個實驗結果或者文獻參考的時候，在適當的位置給出總結，而且每個部分最好都有總結，最后有時還要有個梳理，這樣至少聽眾清楚明白你在講什么，而且能夠更有針對性的給你提出問題和幫助。
7.PPT是通過視覺的方式展現給受眾的，PPT中的色彩太多會導致沒有重點的感覺，每一頁最好在三種顏色左右（或者以下）。
8.適當的動畫是非常有必要的，比如我有幾個數據是與眾不同的，用動畫的方式畫上去會讓人跟容易注意到。
9.PPT字體的統一是很重要的，標題一般用24號字，文中一般用16號字，這能達到比較好的呈現結果。重點的內容把字體變換顏色或者加粗可以有很好的.提醒效果。
10.在貼圖的過程中，圖片之間的分界可以用線條分割開，不同結果的圖片在區別位置用動畫標注很有必要，在圖片上覆蓋包含實驗觀點的文字（一般用動畫，背景稍微透明）可以讓別人清楚明白你所要呈現的圖片的特點到底是什么。
11.PPT的視覺構圖也很重要，可能有一、兩P是過渡P，文字很少，你可以給它加個有陰影的框這類的，會顯的構圖不是很單調。但最好全文是統一的，不要盲目追求好看，每一個都加不同的框，給人“五顏六色”的感覺，這樣是很不可取的，有不穩重的感覺。
做ppt的心得體會4
對文字進行處理的第一個步驟就是，精簡你的文字。
這時候就不要惜字如金了，在 PPT 頁面上刪去相對不重要的文字，轉而讓演講者說出來。
換句話說，就是 PPT 上只留下幾個關鍵性的詞句，而剩下的文字其實并沒有「被刪掉」，只是變成了演講詞，讓演講者用說的形式來呈現。
那么，有哪些文字是可以精簡的呢?
補充性說明的文字可以刪
意思重復的文字可以只保留一個，如下圖中的「但也有不乏晚婚主義者…」與前面的'文字意思是相同的，就可以被精簡。
怎么判段這個文字可不可被精簡?
如果刪去文字后，原文的意思沒有缺、也沒有改變，那就是 OK 的。
大量研究表明，人們閱讀文字的方式，大多數人只是掃描。人們不會耐心閱讀完所有內容，而是掃描尋找自己感興趣的內容。
文字列表化有助于快速獲取信息，因為人們閱讀短句要比閱讀長句容易的多。
精簡后的文字，就很方便轉為列表，只需要按回車換行。這時候，你還可以為每段文字提煉一個總結性的小標題。
列表化后的文字，可以添加項目符號做引導，同時調整文字的行間距，使其閱讀更流暢。
然后，你就會發現，只要再配上圖片，一張高逼 格的幻燈片就能輕松完成了。
做ppt的心得體會5
第一段：引言。
青年小組工作報告，是指由青年小組成員就他們在工作中所作出的貢獻、想法和成就撰寫的一份文獻。在此，我們將結合自身參與的青年小組工作，就工作報告這個主題進行一些心得體會的分享。
第二段：共享資源，共贏未來。
在青年小組工作中，我們有著緊密的聯系和高效的協作。共享資源是推進團隊工作的關鍵。我們將技能、經驗、工具和資源共享，不僅有效地增強了我們的工作效率，還促進了我們之間的社交聯系。此外，共贏未來的思想在我們的工作中得到了實踐。當我們每個人都能把自己的所長發揮得淋漓盡致，并為團隊做出貢獻的時候，我們將共同成長和發展，使我們的團隊更具競爭力和影響力。
第三段：建立有效的溝通方式。
團隊溝通是青年小組工作不可或缺的一個方面，它決定了我們能否成功地完成工作。我們要確保成員之間的溝通方式科學、有效、具體，才能避免一些不必要的'誤解和沖突。在我們的工作中，我們通過開展工作會議、進行在線交流、實施全員匯報等方式加強成員之間的溝通。在日常的工作中，我們還時刻保持聯系，盡可能及時解決工作問題。建立有效的溝通方式，不僅有助于我們較快地完成工作，還有助于未來的長遠發展。
第四段：采取創新的思路和方法。
創新是青年小組工作中的又一個重要組成部分，我們要不斷學習新知識、掌握新技能、運用新方法，以實現自己的創新想法。創新的思路在我們的工作中受到了充分的關注，我們通過不斷嘗試新的方案和新的方法，尋找和識別潛在的機會，激發出我們自己的潛力和能力，從而創造出了許多有價值的成果。采取創新的思路和方法，還有助于我們提高我們的自我價值和和能力，推動自身和團隊的快速成長。
第五段：結語。
青年小組工作是一項非常重要的工作，它有助于我們在團隊中學習、成長、發展。在這里，我們結合自身的工作體會，通過共享資源、建立溝通機制、采取創新思路，就青年小組工作報告這個主題進行了一些心得體會。我們相信，在今后的工作中，我們會堅定地堅持這些方法和思路，不斷努力學習和進步，走向更加美好的未來。
做ppt的心得體會6
小組報告是大學生活中不可或缺的一部分，通過小組報告，我們有機會與同學們合作完成任務，提升自己的組織能力和表達能力。在我參與的小組報告中，我認識到了合作的重要性、團隊精神的力量以及個人的成長和提升。以下是我在小組報告中的心得體會。
首先，合作的重要性。在小組報告中，每一位成員都扮演著不同的角色。每個人都有自己的專長和優勢，只有充分發揮每個成員的才能，才能使小組的工作順利進行。我記得有一次，我們的小組報告需要進行數據分析，然而我對這方面的知識并不了解。幸運的是，小組中有一位同學精通數據分析，他耐心地教導了我相關技術，使我學以致用，為小組報告做出了貢獻。通過這次合作，我深刻認識到了合作的重要性，正是因為小組成員的相互幫助和支持，我們才能完成任務。
第二，團隊精神的力量。在小組報告中，每個成員都需要貢獻自己的力量，共同追求一個目標。當我們面對困難和挑戰時，只有團結一心，相互鼓勵，我們才能克服困難，取得成功。我記得有一次，我們的小組在準備報告時，遇到了很多技術問題，導致進度緩慢。但是，我們沒有氣餒，而是互相鼓勵，相互支持，共同解決問題。最終，我們順利完成了報告，并得到了很好的評價。通過這次經歷，我明白到團隊精神的重要性，只有在團結合作的氛圍中，我們才能奮發向前，取得更大的成功。
第三，個人的成長和提升。通過小組報告，我們有機會學習新的知識和技能，提升自己的能力。在準備小組報告的過程中，我們需要查閱大量的資料，展開廣泛的調研，這些過程讓我積累了豐富的知識。同時，在小組報告中，我們也得到了鍛煉自己的機會。我們需要站在臺上向全班同學做演講，需要與其他小組成員進行討論和協商，這些都是提升個人能力的寶貴機會。通過小組報告，我的`演講能力、組織能力和表達能力都有了顯著的提升。
第四，溝通技巧的培養。小組報告是一個溝通與合作的過程，在小組報告中，我們不僅需要與組員之間進行有效的溝通，還需要與其他小組進行協調和合作。通過小組報告，我學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并學會與他人進行有效的溝通和協商。這些溝通技巧不僅在小組報告中有用，在未來的職場生涯中也是非常重要的。通過小組報告，我培養了良好的溝通能力，并且在與他人合作時，能夠更好地發揮團隊的作用。
最后，小組報告也讓我體會到了責任與擔當。在小組報告中，每個成員都有自己的任務和分工，我們需要及時完成自己的任務，為小組的工作做出貢獻。我明白到，只有承擔起責任，盡職盡責，我們才能夠更好地完成小組報告。通過小組報告，我懂得了責任與擔當的重要性，這將對我的學習和未來的工作生涯有著積極的影響。
總之，通過小組報告，我收獲了許多，不僅提升了自己的能力，也鍛煉了與他人合作的能力。我明白到，合作團隊和團隊精神的力量是非常重要的，只有在團結合作的氛圍中，我們才能夠取得成功。同時，小組報告也讓我成長和提升，培養了我的溝通技巧和責任擔當。通過小組報告，我相信自己一定能夠在未來的職業生涯中取得更好的成就。
做ppt的心得體會7
幻燈片我在學校電腦上經常見到，可自己制作還是頭一回，沒想到制作幻燈片還真有意思。
今天上午，我一個人在家覺得很無聊，便突發奇想，想制作一張幻燈片來自己欣賞！于是，我打開電腦，新建了一個空演示文稿，接著安排好格式，然后在標題欄上打上。
“快樂的明天”幾個字，緊接著按了一下內容版式，把好看的圖片都粘貼進去，再寫上幾句標語。制好后，我又進入了幻燈片設計，點擊設計模版，挑了一個好看的背景！背景設計好后，便切換到變化規律，選用風鈴聲作為背景音樂，再設置切換幻燈片的方法，我選用的是縱向棋盤式，試了一下，感覺還挺好！緊接著，我又新建了另一個空演示文稿，在里面添加了許多圖片和文字，還把自己唱的歌錄進去，聽著自己的聲音在幻燈片上飄出，心里美滋滋的。這一下，我的野心更大了，開始創建第三個空演示文稿，這回不是放圖片，而是把一些關于快樂和美好的xx放了進去，一邊看xx一邊聽音樂，真是人生一大快事！然后我這個總編又下達了新的'命令，把我小學同學的照片放了進去，看到昔日同學的照片，心底掠過一絲憂傷，畢竟我們很長時間沒見面了，哎，真是觸景傷情啊！這一次，我用《朋友》這首歌做背景音樂，以此來歌頌我們美好的友誼！在最后一張演示文稿里，我打出“再見，歡迎再來”的標語，順便把一些景物、人物都粘貼了上去，再放了點音樂，終于大功告成了！我給這個文件命名為“美好明天靠自己，為快樂加油”。全部制作完，我又重新瀏覽了一遍，棒極了！想不到，我還真有設計的天分哩！呵呵！
“看花容易繡花難”，還真應了這句古話。是的呀，做一件事看似簡單，但真正去做，還得下一番苦工夫不可！但是只要我們認真去做、堅持不懈，就一定能把它做好。
做ppt的心得體會8
我們以前也自己做過ppt，不過用的圖片少，而且基本沒插入音頻，更不用說動畫了。
可以說基本和word文檔差不多了，基本純文本。
在課堂上老師向我們展示了那種專業的ppt制作網站的專業ppt制作，使我大開眼界，感覺ppt也能做到那種程度，太不可思議了。
先了解ppt的優缺點，然后在講解ppt的制作。
ppt課件組成元素為：1.課件的界面;2.課件的文字;3.課件的圖片;4.課件的表格;5.課件的圖表;6.課件的聲音;7.課件的影片(視頻和動畫);8.課件的鏈接;9.課件的模版;10.課件的動畫和交互。
課件界面要平衡。
課件文字要精練，易記憶。
字體不要選具有一定藝術性的字體;英文和數字都用“Arail”字體。
字號為14號—-24號為宜。
還有就是能用圖表表示就不用表格，能用表格就不用文字。
還學習了如何截取音頻和視頻中的某些部分。
在以后的ppt課件制作的過程中，自己除了要把上課的內容完全在ppt上面體現出來，更重要的是，還要使之同時具備音頻視頻以及添加一些自定義動畫，使之更加的生動和有趣。
通過培訓我對制作課件有了新的認識：制作課件既要講究精美又要講究實用。
不同的制作軟件具有不同的.特點，在制作課件時，應根據需要選擇合適的制作軟件。
制作課件是一個艱苦的創作過程，優秀的課件應融教育性、科學性、藝術性、技術性于一體，這樣才能最大限度地發揮學習者的潛能，強化教學效果，提高教學質量ppt制作心得體會。
短短兩天的培訓，我不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校之間的交流。
大家坐在一起暢所欲言，互相討論、交流，把自己不理解、不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習、鞏固知識的機會，提高了學習的效率文章ppt制作。
同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。
做ppt的心得體會9
講演用PPT應當有這么幾個要點：
1.直截了當。你要講什么就放什么，不要拐彎抹腳做很多效果沖淡講演的主題。講演過程不是在展現你的PPT程序操作水準，所以除非是形象化你的思路的需要，否則不要做很多奇怪的，多余的效果。此外也不要用很多奇怪的色彩組合。首先，這不一定能達到“漂亮”的結果，其次，就算“漂亮”了，也對講演主題沒有太大幫助，反而有可能沖淡主題。
2.系統化。PPT的思路應當和講演的思路是一致的，嚴密的，前后呼應的。必要的時候專門開一頁說明“我們講到哪了”�？催^很多PPT就是把幾個不同的PPT摘出來拼湊，感覺上支離破碎。用這種東西講，聽眾一會就暈了，并會想“你到底在講什么”？
3.嘗試與聽眾取得共鳴。PPT中可以根據聽眾的情況插入一些雙方都容易理解的內容。也許你講的很抽象，但是可以用一些具體的對照物來打比方。我會用建筑來比喻軟件開發，也會用常見的廣告來說明發布-訂閱設計風格。聽眾會喜歡看到實實在在的，自己熟悉的東西。
4.學會省略。有時你要講的東西需要很多很多其他信息的支持。一個典型的例子是講程序代碼�？偛荒馨阉邢嚓P的源代碼都扔到PPT上。這時制作的PPT顯然需要只包含你重點要講解的那幾行。其余的可以用一系列注釋來省略，比如之前程序都做過什么，現在可以用什么，程序之后的結果會怎樣等等。學會從龐大的內容圍繞要點找找到一個可以相對獨立的子集擺出來。聽眾也喜歡不花什么力氣就能搞明白問題的感覺。
以上這些是內容組織的總體原則。以下具體應用PowerPoint的一些具體措施。除了可以幫助做好講演之外，有些可以幫助你提高工作效率。
1.選擇模板。很多人一上來面臨的問題是選什么樣的模板。抱怨“為什么默認的模板都那么丑啊~”。其實選擇模板除了漂亮之外更重要的是與主題對應。如果做一個企業內部的報告，應該用企業的模板；如果做學校的答辯，可以用帶學校Logo，比較傳統的模板；如果是做學術拔高，其實白板就挺好的。模板應當盡量簡潔，不會搶主題文字的風頭。如果學會配色，幾個簡單的顏色搭配在一起，加上簡單的漸變就可以達到非常清爽的效果。除非是特殊的場合，比如婚慶，生日宴會，不要用花里胡哨的模板。
2.運用母版、主題顏色和占位符。這主要是為了方面PPT移植而進行的工作。母版規定了整個PPT文字樣式和顏色。如果完全應用母版的默認設置，完全可以實現快速的切換母版工作，讓PPT的內容在任何模板上都能正常顯示。舉個實際的例子，一組主題顏色定義了“標題”，“文字”，“注釋”，“強調”等顏色。比如一個母版是淺背景的，文字顏色就應該是深色的。你的母版規定一段正文的顏色是“文字”顏色。那么可以正常顯示。換到一個深色背景的母版后，新的'“文字”顏色可能是淺色的，這樣文字的顏色就可以自動變過來。如果你收工設了白色，那么在切換后，如果白色不合適了，就必須手工去一一修改。項目符號、字體、字號等也是同樣的道理。花一點時間研究母版、主體顏色是怎研工作的，研究占位符和文本框的本質區別，可以極大的提高效率�？偠灾瑢热莺惋@示樣式分開。
3.學會使用設計主題和動畫主題。一方面這會使你花更少的時間得到一份豐富的PPT；另一方面，整個PPT看起來很統一。
4.運用計時。很多人明白講演的時間控制很重要，于是喜歡自己拿塊表計時。其實PowerPoint有排練計時功能，能夠精確的記錄下講過的每一頁PPT花掉的時間，并能重現這個過程。這在答辯一類有嚴格時限的場合特別重要。
5.幻燈片隱藏。有時，同一份PPT可能需要在不同的場合使用，而講演者不希望在某些場合顯示某些頁面。有很多人去新建一個PPT然后拷貝，刪除，如果頁數很多，需要調的頁面很雜就有可能出現紕漏。其實在幻燈片縮略圖右鍵單擊某個幻燈片，在出現的菜單中就可以切換是否隱藏這個幻燈片。如果希望更高級的控制，還可以使用自定義放映功能來指定某種放映的幻燈片集合和順序。
6.其他好用的功能：
a.SmartArt可以快速的繪制出一些常見的圖形，你就不用自己畫圖拼了（20xx可用，20xx里叫“組織結構圖”功能較弱）
b.路徑動畫可以讓一個物體在幻燈片上移動，對形象化概念很有用（20xx之后的版本可用）
c.審閱可以讓不同的修改意見都顯示出來，由作者本人來決定是否接受修改d.放映狀態的筆和橡皮可以幫助講演者像用黑板那樣在幻燈片上涂涂畫畫，講課時非常好用
e.導入大綱可以直接從Word里導入大綱生成幻燈片
做ppt的心得體會10
最近通過現代教育技術這門課學習了更加專業的ppt課件制作技術，在課堂上老師向我們展示了那種專業的ppt制作網站的專業ppt制作，使我大開眼界。雖然之前我也做過很多次ppt了，可是，相比之下，才發現自己制作的ppt簡直就太小兒科了：圖片的選取很幼稚，很不清晰，而且沒有相應的視頻很音頻的插入，顯得很呆板，長篇大論的字幕打在上面，看得人眼花繚亂。最不足的是，課程內容不能良好的反映教學的目標和內容，
無法很好的為教學服務。以前，不會插入音頻和視頻，做出來的ppt沒有動感，缺乏活力。甚至連一些最簡單的自定義動畫也沒有。在這節課上，老師教會了我們兩個比較簡單的自定義動畫制作：一個是探照燈技術;另一個是氣球上升技術。
前一種技術是一種利用動畫是主題更加凸顯的，用于強調主題的自定義動畫技術。利用比較暗色的背景先隱藏你要表達的主題，然后再以探照燈的方式使之凸顯出來，這樣的方式更具神秘感和動感，同時又能很好的體現和強調主題，是只會更加鮮明，更加生動。第二個氣球上升技術的使用，可以使原本不動的ppt圖片更富動感。而且氣球運動的方向和速度是可以有自己自主控制的，這樣就可以使自己的ppt，在能控制的范圍內盡可能展示其美感和動感，從而使之更加有趣而生動。
還有，我們還學習了如何截取音頻和視頻中的某些部分，由于課堂時間有限，我們在制作課件時，不能播放整段的音頻和視頻，所以學會怎樣截取這些音頻和視頻也是非常重要的。
通過對這些簡單的自定義動畫和視頻音頻處理技巧的'學習，我知道了在以后的ppt課件制作的過程中，自己除了要把上課的內容完全在ppt上面體現出來，更重要的是，還要使之同時具備音頻視頻以及添加一些自定義動畫，使之更加的生動和有趣。這樣就可以更好的提起學生的聽課興趣，從而使課堂教學更加高效。
做ppt的心得體會11
如果想泛泛的做出PPT，我想對于每個初學者來說都不是難事，難就難在想把它做得精美、有靚點而又與眾不同。這節課給我的最大收獲就是，我們懂得的和要學習的永遠都還有很多，而我們的精力和時間是有限的，以無限對有限，我們能做的永遠都是整裝待發、務實態度、拼搏進取、講究方法和策略并懂得創新!
也許是PowerPoint太容易掌握了，以至于很多同學在當初學會了基本操作技能后就止步不前，這非常可惜，因為在這個小小的軟件上，只要有一點點好奇心用一點點時間去點擊自己從沒有用到過的那些按鈕，水平就會截然不同。同樣的，PPT的設計也許看起來比掌握PowerPoint困難得多，但實際上那些隨處可見的設計的很差的PPT制作者，就是缺少那么一點好奇心缺乏內心獨自的感受(我承認我有時也會發自內心的鄙視自己做的PPT)。
經過這節課學習，我想我會從PPT略懂皮毛的人成為PPT制作者中的佼佼者。那些PPT制作的精美的頂端制作者，他們并不是天才，他們只是都對PPT有著強烈的好奇心。所以我們如果想快速提高自己的PPT水平就要保持一顆永無止境的好奇心。好奇心就是一雙尋找美、發現美的'眼睛。但是我們如果對PPT的一些基本設計原理都缺乏了解，發現一個PPT的設計之美是很困難的，所以從剛開始學習制作PPT，我的切身感受是先去模仿，邊模仿邊思考，等到模仿達到了一定的量，自己再試著去創新。
做ppt的心得體會12
今天無聊，自己做ppt做著玩，順便把全過程記錄下來－0－本文還是保持短文風格，希望我寫長篇作文的朋友們可能要失望叻‘_’正考慮寫一篇長的，敬請期待！
暑假總是特別難熬——烈日無情地把我封殺在家，也沒有同學的在一起，只好躲在空調房內與電腦陪伴。小荷去過了，作業做完了，該如何把這“學家”精神發揚到底？我無聊地看著桌面。忽然看見了一個熟悉的圖標——Po我忽然想起，好久沒做幻燈片了。初二時學校還要搞一個研究性學習呢，不做課件怎么行？就充當熱熱身吧！
打開Po，一張空白的.幻燈映入我的眼簾。該在上面添個什么標題呢？我思來想去，就用《我的暑假生活》作為主題吧！我剛把這幾個字打上去，就發現太單調了，一點兒立體感也沒有。還是添加藝術字吧！這不，比起剛剛單調的字，生動多了。
第二張幻燈，就做個副標題吧！把副標題定為“酸甜苦辣”。雖然用了藝術字，但它靜止在那兒，真想讓它“活”起來。讓它動起來吧！我單擊“酸甜苦辣”，右鍵點擊自定義動畫，在添加效果一欄選擇了強調→陀螺旋，這樣一來，“酸甜苦辣”這幾個字不光三維，還轉起來了，真妙！
該進入正文了，我又設了四個小標題“酸”“甜”“苦”“辣”，分別描述完后，再分別加上笑臉、哭臉……
放映幻燈片時，我發現幻燈片過度時一晃而過，這樣真沒新意！我又設定了退出動畫，這樣一來，過度時當前幻燈還能像百葉窗一樣退出，像松緊帶一樣拉伸……太妙了！
終于做完了！可我又發現了一點——背景一律都是白色，真單調！于是，我下了一個Po彩虹模板，應用上去。這又點明了中心——說明我的暑假生活豐富多彩，又增添了生機。我隨手把《彩虹》這首歌設置為背景音樂，嘿嘿，就這樣，我的“大作”——1個充滿生機、色彩豐富的幻燈片就做成啦！
做ppt的心得體會13
1．關于圖片使用的統一性。
很多人在制作團隊介紹頁的時候，常常會忽略頭像選用的統一性，這一點你一定要注意，比如下圖的展示就是個例子，如果你要選用組合頭像，要么選擇同樣的填充形式，要么，就把核心主體單獨拿出來進行突出展示，不要亂用。
2．當你不知道如何排版時，或者添加何種元素修飾時，加個底框是個不錯的選擇。
具體實現路徑：
使用動畫對當前圖片進行模糊化處理，再添加一個半透明的重色蒙版遮罩，最后直接將你的排版放上去展示即可。
3．越用心反而越丑陋，顏色添加的未必越多越好，使用2種顏色正合適。
我看見很多人都特別糾結在多行文本的排版上，或者是標題多的情況下，總是喜歡加一些顏色，并不是說他們不用心，而是因為太用心了，總覺得不夠精致，反而顏色越加越多，其實效果未必好，2種顏色的選擇足矣。
4．大面積的使用純色時，難免會給人刺眼的感受，降低畫面的飽和度，是個不錯的選擇。
你可以在Keynote顏色工具里，在HSB模式下降低背景的飽和度，40%—60%的區間就挺好的了，因為我不相信你可以盯住這張圖片超過15秒。
5．適當的挪動圖層的前后關系，可以更加突出層次感。
很多人不知道如何擺放圖層關系，所以讓你的幻燈片顯得特別低級如果，對你想要表達的物體進行有效的遮擋反而能突出層次感
6．突破邊框的限制，帶來意外驚喜。
這一點是想告訴你，你的元素沒有必要全部存在于邊框之內，適當的進行穿透的裁切處理，反而會讓畫面更加富有空間感。
7．圖片組合排版時，小圖要放在大圖的上面。
本來人家的圖片就已經很小了，你還要用大圖切掉小圖的位置，導致小圖所傳達的訊息不夠完整，美觀是一方面，但是內容上的不完整也是極大的問題，值得你注意。
8．多行圖片排版時，不必全都擺上去。
適當的'進行部分位置的刪除圖片處理，反而會增加畫面的通透感和呼吸感
9．圖標太傻，將文字縮小點就好。
你的文字區間占據了圖標框過大的空間，雖然你以為這是畫面飽滿的一種方式，但是沒有保持透氣性，反而讓人覺得很LOW，值得你的注意。
10．建議不要直接使用純白色背景，太刺眼。
背景色使用白色時，會讓人覺得畫面很單薄，在投影時，也會顯得很刺眼，適當的進行灰色階處理，或者依照畫面中的圖片選擇色彩傾向，可以讓畫面更加充實。
11．圖標與邊框的連接處，適當的將邊線進行弱化。
弱化邊線，可以讓圖標顯得更加精致，或者是疊加一個半透明的遮罩也是個不錯的選擇。
做ppt的心得體會14
我們以前也自己做過ppt，不過用的圖片少，而且基本沒插入音頻，更不用說動畫了�？梢哉f基本和word文檔差不多了，基本純文本。
在課堂上老師向我們展示了那種專業的ppt制作網站的專業ppt制作，使我大開眼界，感覺ppt也能做到那種程度，太不可思議了。先了解ppt的優缺點，然后在講解ppt的制作。ppt課件組成元素為：
1、課件的界面;
2、課件的文字;
3、課件的圖片;
4、課件的表格;
5、課件的圖表;
6、課件的聲音;
7、課件的影片(視頻和動畫);
8、課件的鏈接;
9、課件的模版;
10、課件的動畫和交互。課件界面要平衡。課件文字要精練，易記憶。字體不要選具有一定藝術性的.字體;英文和數字都用“Arail”字體。字號為14號—-24號為宜。還有就是能用圖表表示就不用表格，能用表格就不用文字。還學習了如何截取音頻和視頻中的某些部分。
在以后的ppt課件制作的過程中，自己除了要把上課的內容完全在ppt上面體現出來，更重要的是，還要使之同時具備音頻視頻以及添加一些自定義動畫，使之更加的生動和有趣。
做ppt的心得體會15
幻燈片我在學校電腦上經常見到，可自己制作還是頭一回，沒想到制作幻燈片還真有意思。
今天上午，我一個人在家覺得很無聊，便突發奇想，想制作一張幻燈片來自己欣賞！于是，我打開電腦，新建了一個空演示文稿，接著安排好格式，（這些都是我在爸爸那偷學來的。）然后在標題欄上打上“快樂的明天”幾個字，緊接著按了一下內容版式，把好看的圖片都粘貼進去，再寫上幾句標語。制好后，我又進入了幻燈片設計，點擊設計模版，挑了一個好看的背景！背景設計好后，便切換到變化規律，選用風鈴聲作為背景音樂，再設置切換幻燈片的方法，我選用的是縱向棋盤式，試了一下，感覺還挺好！緊接著，我又新建了另一個空演示文稿，在里面添加了許多圖片和文字，還把自己唱的歌錄進去，聽著自己的`聲音在幻燈片上飄出，心里美滋滋的。這一下，我的野心更大了，開始創建第三個空演示文稿，這回不是放圖片，而是把一些關于快樂和美好的文章放了進去，一邊看文章一邊聽音樂，真是人生一大快事！然后我這個總編又下達了新的命令，把我小學同學的照片放了進去，看到昔日同學的照片，心底掠過一絲憂傷，畢竟我們很長時間沒見面了，哎，真是觸景傷情啊！這一次，我用《朋友》這首歌做背景音樂，以此來歌頌我們美好的友誼！在最后一張演示文稿里，我打出“再見，歡迎再來”的標語，順便把一些景物、人物都粘貼了上去，再放了點音樂，終于大功告成了！我給這個文件命名為“美好明天靠自己，為快樂加油！”。全部制作完，我又重新瀏覽了一遍，棒極了！想不到，我還真有設計的天分哩！呵呵！
“看花容易繡花難”，還真應了這句古話。是的呀，做一件事看似簡單，但真正去做，還得下一番苦工夫不可！但是只要我們認真去做、堅持不懈，就一定能把它做好。
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